历年高一期末语文作文(最新6篇)

时间:2016-04-09 03:20:37
染雾
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历年高一期末语文作文篇一:人生的选择与坚持

人生是一场漫长的旅程,每个人都会面临各种各样的选择。而这些选择不仅关乎个人的发展和命运,也影响着整个社会的进步。在这个信息爆炸的时代,我们需要有清晰的目标和坚定的信念,才能在选择的道路上坚持下去。

在人生的选择中,我们常常会面临着追求个人利益和追求社会价值之间的冲突。有些人可能会选择追求物质上的享受和个人的成功,而忽视了对社会的贡献;而有些人则会选择为社会做出牺牲,追求公共利益,但可能会付出个人的牺牲和困难。然而,无论选择何种道路,我们都需要有坚定的信念和追求的目标。只有在追求个人利益和社会价值之间找到平衡点,并坚持不懈地努力去实现,我们才能在人生的道路上走得更远。

在人生的选择中,我们还需要有勇气去面对失败和困难。成功往往伴随着失败和挫折,只有在经历过失败和困难后,我们才能更加珍惜成功的来之不易。而面对困难时,我们需要有坚持的勇气和坚定的信念。正如古人所说:“万事开头难”,只有坚持下去,才能找到解决问题的方法和实现目标的途径。因此,在人生的选择中,我们不能轻易放弃,需要有勇气去面对困难和坚持的决心。

在人生的选择中,我们还需要有清晰的目标和规划。人生就像一张地图,我们需要有一个明确的目的地和路线,才能在选择的道路上坚持下去。而这个目标和规划需要建立在对自己的了解和对社会的认知之上。只有清楚自己的优势和兴趣,了解社会的需求和趋势,我们才能找到适合自己的道路,并在选择的道路上坚持下去。

综上所述,人生的选择需要有坚定的信念和追求的目标,需要有勇气去面对失败和困难,需要有清晰的目标和规划。只有在这样的选择中,我们才能在人生的道路上坚持下去,并取得成功。因此,让我们在人生的选择中,不断努力,坚持不懈,追逐我们的梦想,实现我们的人生价值。

历年高一期末语文作文篇二:传统文化的传承与创新

传统文化是一个民族的精神财富,是民族的根和魂。然而,在现代社会中,传统文化面临着被边缘化和遗忘的危机。因此,传承和创新传统文化成为当代年轻人的责任和使命。

传统文化的传承需要有对传统文化的理解和热爱。只有对传统文化有深刻的认知和理解,才能真正地传承和发扬传统文化的精髓。而这种理解和热爱需要从小培养和加强。学校和家庭应该共同努力,为孩子们提供学习传统文化的机会和环境,让他们从小就能接触到传统文化,了解传统文化的价值和意义。同时,社会也应该加强对传统文化的推广和宣传,让更多的人了解和热爱传统文化。

传统文化的创新需要有对传统文化的思考和创造。传统文化的创新并不是简单地复制和模仿,而是在传统文化的基础上进行思考和创造。只有在传统文化的精髓和核心价值的基础上进行创新,才能使传统文化与时俱进,更好地适应现代社会的需求和发展。因此,我们需要有对传统文化的深入研究和思考,有对传统文化的创造和实践。

综上所述,传统文化的传承和创新是当代年轻人的责任和使命。只有通过对传统文化的理解和热爱,我们才能真正地传承和发扬传统文化的精髓;只有通过对传统文化的思考和创造,我们才能使传统文化与时俱进,更好地适应现代社会的需求和发展。因此,让我们共同努力,传承和创新传统文化,为我们民族的繁荣和进步做出贡献。

历年高一期末语文作文 篇三

榜样是什么?榜样是船。让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸。榜样是灯。照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。在我的身边,有值得我学习的榜样。我们班上的杨晓乐。就是其中一位。

杨晓乐个子不是很高。整齐的刘海下有一双漂亮的大眼睛,稍微有点胖。在衣着上。一点儿也不挑剔,非常整洁。小小的脑袋瓜里装着许多文采飞扬的句子。好学上进,也非常受老师同学们的欢迎。遵守承诺,是个标准的小学生形象。

一天我们要在两节课内随堂写出一篇作文。并修改好。杨晓乐是个作文好手,积累了许多精彩的好词好句,所以她很快地写好了作文。修改好自己地作文后,她就开始对一些不懂写作文的同学进行指导。我有许多不懂的问题。怎么也搞不明白。就去多问了几次。但晓乐都是不厌其烦地为我解答。直到我弄懂为止。在我写完作文后。我请她帮我修改。她看了我的作文。便细心地从错别字、用词,句子的用法,写得具不具体等方面来一一为我纠正。叫我改正后。才让我交了上去。在老师批改完发下来后。我居然得了两个优+。当时,她把我的作文本拿来后。还给了我一个大大的拥抱,非常真诚地祝贺我。

在物质条件丰富的今天。杨晓乐朴素大方的形象、助人为乐的精神一直激励着我,让我在生活上学习上都严格要求自己。很多人都说我进步了不少。但谁知道我时时刻刻以杨晓乐为榜样呢!

历年高一期末语文作文 篇四

成长的路上都会有一缕阳光,伴随着你,尽管它有时会来的很晚,但它绝对不会缺席。一一题记

在我成长的道路上,有着许多大大小小的事情,它们都激励着我。那一束光,它在成长的道路上温暖了我。

秋风萧瑟,我坐在山上的大树旁,望着那正在被丰收的田稻,觉得生活十分惬意,想着想着就睡着了。在晚霞出来的时候,我被一阵风给摇醒,似乎在告知我快回家了,我站起身伸了个懒腰,望着那晚霞,我不仅感慨田间的夜晚真好看。

当我蹦蹦跳跳的往山下走的时候,因为是在傍晚的原因,所以天气还是有些昏暗的,更何况我还是个夜盲,所以在我蹦跳的时候摔了一个狗啃泥,脚也因此而崴了,望着那红肿的脚踝,我不禁一阵懊悔,更何况现在还是大晚上旁边哪里还会有人在啊?懊悔自己为什么要一个人跑到这里来,虽然景色还挺美的,“唉,人生无望了”我想到。

但当我听到有人说话时,我的人生观立马刷新了,这么晚了,还会有人无聊到来山上看风景?但我来不及思考这个问题,只是大声喊道:“有人吗?”许是因为山谷有些大,所以她是过了几分钟后才来的,她看到我后,立马将我扶了起来,并问我有没有事,“没事儿,我皮糙肉厚,只不过是脚肿了一些而已”我笑着说道。之后便是我和她一路聊着,一路走着,偶尔坐下来歇歇。

成长的路上有温暖,阳光洒在心头,幸福的填满了空寂的心,感谢你陌生人,谢谢你的帮助。

历年高一期末语文作文 篇五

寒日伫立枝头,飘散淡淡幽香。你,是我成长路上的阳光!

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”宋代诗人王安石描绘你的精神;“白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。”唐代诗人蒋维翰描绘你的精神。你,是多么得顽强啊!

想起那日,天空中下起小雪,苍穹一片洁白。可在一间屋子里响起一句句臭骂声——我被母亲训斥着,之后我便耷拉着脸,悻悻地坐在椅子上,心中感到闷闷不平,烦躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛弯散散心。

冷风呼呼的吹着,路边的花花草草上还落着雪花——应该是刚下完雪的缘故吧!路旁的行人匆匆走过,看起来只有我一人最为特殊——低着头,用手拔起一棵带着雪花的路边草或者摘掉一朵枯萎的小野花,见到一个石头踢一个,它们好像与我有仇似的。

就这样走着,摘着,踢着,突然之间,我闻到了一股淡淡的幽香,便顺着自己的好奇心,闻着味道,跟了过去……原来是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝头,枝头落着雪。凑近些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒风中摇摆,还有些含着苞,待着放。我心中不禁感叹着:梅花啊!你是如此的顽强!你不向寒冷低头;不像百花那样凋零;不像路边枯萎的小野花那样脆弱……你就是你,那样的洁白无瑕,那样的冰肌玉骨,那样的坚贞不屈!

之后的我,被它感动着,被它鼓舞着,被它激励着,愈挫愈勇,面对困难不退缩,从而获得了优异的成绩!

梅花啊!你就是阳光,是我在成长路上的那缕阳光。

历年高一期末语文作文 篇六

成长的路上,是什么在指引你永往地前行?信仰、梦想、或是目标?

你曾否回过头,寻找身后那一片片鼓励的.阳光?

你可曾想起,那个在你有困难时为你加油鼓劲的人,那个在你做了坏事站出来替你背黑锅的人;那个在你受冷落、受委屈时,为你解围的人年少时,朋友这个词便深深的印在我的脑海中。

从不想起,因为不曾忘记。

你是否记得那个生你、养你、懂你、爱你,不忍你受到一丝伤害或委屈,很少挂在嘴边,却在一点一滴的行动中让你

感到浓浓爱意的人她就是你的妈妈。你是否记得与你朝夕相处,让你又爱又恨的那个人;那个在你受伤时,一边训斥一边为你小心翼翼处理伤口的人;那个在你备考期间忙里忙外,为你辅导功课的人;那个无时无刻不为你牵肠挂肚的人他就是你的爸爸。亲情与爱,一回头就在,如冬日的阳光般温暖。

父母永远是你坚强的后盾,是你遮风挡雨的港湾。

你是否记得,在知识的海洋里,为你领航,指引前进方向的那个人,那个在你犯错时不留情面的人;那个仍在凌晨的灯光下,埋头批改作业的人;那个为你解答疑难,不厌其烦的人老师。老师,总能唤出我们心中的幸福。老师,把一辈子都用在了教育事业上,认真勤劳地哺育我们这些祖国未来的花朵。给予我们丰富的知识,珍贵的道理。师生情谊深厚,像秋日的阳光般温暖。

成长的道路上,他们如阳光般照耀着我们前行,从未离开,一直都在。

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