篇一:读书的力量
读书是一种无形的力量,它可以改变人的思维方式,开拓人的视野,丰富人的内涵。作为高二的学生,我深深地感受到了读书的重要性和价值。在这篇文章中,我将分享我个人的读书经历和感悟。
高中是一个知识密集的阶段,我们学习各种各样的学科,需要掌握大量的知识。而读书不仅可以帮助我们拓宽知识面,更重要的是培养我们的思维能力和分析能力。通过读书,我能够接触到不同领域的知识,了解到不同人的见解和观点。而这些知识和观点的碰撞,有助于培养我独立思考和分析问题的能力。例如,在阅读历史书籍时,我可以了解到历史事件的背景和原因,从中总结出一些历史规律和道理。这样的学习方式不仅帮助我在历史学科中取得好成绩,更重要的是提高了我的思维能力,使我能够在其他学科中更好地理解和应用知识。
读书还可以开拓人的视野。通过读书,我可以了解到各种各样的事物和人物,了解到不同的文化和思想。这种开阔的视野使我能够更好地理解世界,更好地与他人交流和合作。例如,在读小说时,我可以通过作者的笔触感受到不同人物的情感和思维,这样的体验使我更能够理解他人的想法和情感,增强与他人的共鸣和理解。此外,读书还可以让我了解到不同的文化和思想,帮助我更好地融入多元化的社会,并能够更好地面对和解决各种问题。
读书还可以丰富人的内涵。通过读书,我能够接触到各种各样的文学作品和经典著作,从中汲取智慧和灵感。这些作品和著作中蕴含着丰富的人生哲理和道德观念,可以帮助我更好地理解和把握人生的意义和价值。例如,在读《红楼梦》时,我可以从中感受到人性的复杂和社会的种种变幻,这样的体验使我更加成熟和理性地面对人生的挑战和困扰。
总的来说,读书是非常重要的。通过读书,我们可以拓宽知识面,提高思维能力,开拓视野,丰富内涵。在高二这个重要的学习阶段,我们应该更加重视读书,充分利用阅读的力量,为自己的成长和未来打下坚实的基础。
篇二:读书的乐趣
读书是一种享受,它可以带给我们无穷的乐趣和满足感。作为高二的学生,我深深地感受到了读书的乐趣和魅力。在这篇文章中,我将分享我个人的读书经历和感悟。
读书的乐趣体现在多个方面。首先,读书可以带给我们情感上的满足。在读书的过程中,我可以与书中的人物建立情感上的联系,感受他们的喜怒哀乐。有时候,我会为书中的人物感到悲伤,有时候,我会为他们的成功而欣喜。这种与书中人物的情感互动,可以让我从中获得快乐和满足感。
其次,读书可以带给我们认知上的满足。通过阅读,我可以了解到各种各样的知识和信息,拓宽自己的视野。在读书的过程中,我可以了解到不同的文化和思想,了解到不同人的见解和观点。这样的认知过程可以让我更好地理解世界,更好地与他人交流和合作。在高二这个重要的学习阶段,通过读书,我可以更好地掌握各个学科的知识,提高自己的学习成绩。
最后,读书可以带给我们心灵上的满足。在读书的过程中,我可以沉浸在书中的世界中,暂时远离现实的压力和纷扰。这种放松和宁静的感觉可以让我重新调整自己的心态,使我更加积极和乐观地面对生活的挑战。同时,读书也可以帮助我更好地理解自己的内心世界,更好地认识自己的情感和价值观。在读书的过程中,我可以通过书中的人物和情节与自己进行对话和思考,理清自己的思绪和情感。
总的来说,读书是一种乐趣,它可以带给我们情感上的满足,认知上的满足和心灵上的满足。在高二这个重要的学习阶段,我们应该更加重视读书,充分享受阅读的乐趣,从中获得快乐和满足感。无论是在学习还是生活中,读书都是一种宝贵的财富,它可以陪伴我们成长,并为我们的未来铺平道路。
说读书的高二作文 篇三
说读书的高二作文
读书这件大事,在开始之前是需要静心沐手,做好前提准备的。带着崇敬的态度,沉浸于哲思之中。这是我对读书最大的误解,但也可能是最纯净的误解吧。大学之前,阅读除了课文之外最多的就属言情小说了,但我向来不把这类文体组成的本子当做书,认为书就该是鲁迅,杨绛先生这类文人笔下的作品。
在大学的开始我将看书当成一项任务,因为选择了中文这个专业,老师们几乎每堂课都会说到多看书这个话题。刚开始看书的时候我常会眼神涣散,有些字段必须重复地看,有时还需要读出声来那些文字才能有秩序地进入我的脑袋里。就这样一本两本艰难地看着,读着。在不知道是第几本的时候终于不用艰涩地强迫自己去阅读了,而是一拿起书眼神就像是长了腿似的自己跑向上次停下来的地方。
那本书是马尔克斯的《百年孤独》。读这本书的起因是写作老师让写一份读后感,而我刚好买了它。读它的第一感受是人真多,人名真长。为了能够清楚不混沌地读懂书的内容,我花了一个多小时把所有人物找了出来,分配了位置关系。在书读到一半的时候我把它和我以及我身边的人联系了起来。书中有这样一段话:“乌尔苏拉从家族漫长历史上重复命名的传统中得出了在她看来无可争辩的`结论--所有叫奥雷里亚诺的都性格孤僻,但头脑敏锐,富于洞察力;所有叫何塞·阿尔卡蒂奥的都性格冲动,富于事业心,但命中注定带有悲剧的色彩。”它让我突然想起了奶奶,好像我在某一瞬间叹气的时候发出的叹气的音调和她相同,想起了她在早饭后拿着韭菜坐在窑门口边晒太阳边摘菜的场景,而在想起那幅画面的时候我坐在她以前常坐的地方看书。
上周清明假,姑姑来家里替奶奶守夜的时候也让我有浓郁的相同的感觉。姑姑教我做菜时的手法,盘腿坐在床上时的姿势、体型、晚上十一点左右打出长长哈欠时带的“哎咻”的尾音,都让我有一种厚重的奶奶的感觉。让我觉得习惯似乎有一种传承性,又或者是叫做传染性,影响着或是传递给下一代,身边人。《百年孤独》的结尾是马孔多在飓风中随着羊皮卷一同从世人的记忆中根除。在此后的人世间马孔多不曾存在过,马孔多的居民不曾出现在历史的任何一个角落里。我一直在为这个结局纠结,既觉得作者给的结尾无可厚非,并无错误,但又有些不满,觉的凭什么从无到有,经历了大灾大难的马孔多就这样被不动声色地被抹去了存在的痕迹。直到我读了马尔克斯的另一部作品《一桩事先张扬
的凶杀案》这种不满才消逝。《凶杀案》中有这样一句话:“佩特罗尼奥·圣罗曼将军是上世纪内战中的英雄,因为他在图库林卡事件中击败了奥雷里亚诺上校”读到这句话的时候我很兴奋,为有人记得奥雷里亚诺上校而兴奋。看到的瞬间也很温暖,在《百年孤独》的世界里奥雷里亚诺上校消失在了飓风中,而在《凶杀案》的世界里他过去存在过的生命又被赋予了意义。他依旧存活在人们的记忆中,上个世纪的内战里。人们不曾遗忘,马孔多不曾消失。这和“你在楼上看风景,殊不知楼上的你也是别人眼中的风景。”给人的感觉很相似,在你以为你自己的世界里暴雨如骤的时候,远方另一个世界里的你也许正在沐浴春风。所有的事情都有相对性,换一面暴雨也许就是春风。读书不是一件大事,不需要沐手作揖做很多前提准备,只需要一颗不躁动的心和一双不涣散的眼睛,来接受一个世界在你的面前演绎。