染雾以压力为话题的议论文 篇一
随着现代社会的发展，压力成为了人们生活中普遍存在的一个问题。无论是学生、职场人士还是家庭主妇，都难以避免压力的存在。然而，压力并非完全是一种负面的体验，它也能够激发人们的潜能和动力。因此，我们应该如何正确看待和应对压力呢？
首先，压力能够激发人们的潜能和动力。在学习和工作中，适当的压力可以促使人们更加专注和努力。当我们面临压力时，我们会更加珍惜时间，更加努力地去做好每一件事情。这种压力会让我们保持竞争力，不断提高自己的能力。正是因为压力的存在，我们才能够不断超越自己，实现自己的梦想和目标。
其次，压力还能够锻炼人们的心理韧性。生活中的各种挑战和困难会让我们面临压力，但正是通过应对这些压力，我们才能够更好地成长和进步。当我们学会面对压力时，我们会变得更加坚强和勇敢。我们会学会积极应对困难，寻找解决问题的方法。这种心理韧性将成为我们人生中宝贵的财富，使我们能够在任何困境中都能够坚持并取得成功。
然而，我们也需要正确看待和应对压力。首先，我们应该学会调整自己的心态。当我们感到压力时，不要过于焦虑和消沉，而是应该保持积极的心态。我们可以通过锻炼、放松和与他人交流来缓解压力，让自己更加轻松和愉快。其次，我们应该合理安排自己的时间和任务。当我们面临压力时，不要一味地追求完美，而是应该根据自己的实际情况和能力来合理安排任务。最后，我们应该学会寻求帮助和支持。当我们感到压力过大时，不要孤军奋战，而是应该寻找他人的帮助和支持。与他人分享自己的困扰和压力，可以得到理解和支持，从而更好地应对压力。
总之，压力是我们生活中不可避免的一部分，但我们可以通过正确的态度和应对策略来化压力为动力。压力能够激发我们的潜能和动力，锻炼我们的心理韧性。同时，我们也需要学会调整自己的心态，合理安排时间和任务，并寻求他人的帮助和支持。只有这样，我们才能够更好地应对生活中的各种压力，迎接挑战并取得成功。
以压力为话题的议论文 篇二
现代社会中，压力已成为人们生活中普遍存在的一部分。在学业、工作、家庭等方面，人们常常感受到压力的存在。然而，过度的压力对人们的身心健康产生负面影响。因此，我们应该如何减轻和应对压力呢？
首先，我们应该认识到压力对身心健康的危害。过度的压力会导致焦虑、抑郁、失眠等心理问题的发生。同时，它还会引发身体上的一系列问题，如消化不良、免疫力下降等。因此，我们应该重视并及时采取措施来减轻压力。
其次，我们可以通过一些简单的方法来减轻压力。例如，运动是一种非常有效的减压方式。适量的运动可以释放压力，缓解紧张的情绪。同时，我们还可以通过读书、听音乐、旅行等放松的活动来减轻压力。这些活动可以让我们暂时远离压力源，放松身心，重新获得平衡。
此外，我们还可以通过改变自己的生活方式来减轻压力。合理安排时间和任务，避免过度追求完美，可以减轻压力的源头。同时，我们还可以学会放松自己，不要过于紧张和焦虑。通过调整自己的心态，我们可以更好地面对压力，并找到解决问题的方法。
然而，减轻和应对压力不仅仅是个人的责任，也需要社会的支持和关注。政府和企业应该为员工提供良好的工作环境和福利待遇，减轻他们的工作压力。同时，家庭和社会也应该给予人们更多的关爱和支持，让他们感受到温暖和安全。
总之，压力是现代社会中普遍存在的问题，但我们可以通过各种方式来减轻和应对它。我们应该认识到压力对身心健康的危害，积极寻找减压的方法。同时，我们也需要改变自己的生活方式，调整心态来应对压力。最重要的是，减轻和应对压力需要社会的支持和关注。只有通过个人和社会的共同努力，我们才能够创造一个更加健康、快乐的社会。
以压力为话题的议论文 篇三
人生是一个无法旋转的沙漏，一旦流完便没有了回头路;人生是一次不会再升起的落日，一旦落下就是永远的消失;人生是一条向东涌流的河水，一旦汇入大海就永远没有了回头的余地。人生……人生没有草稿没有回头路。
人生没有回头路，这就要求我们做到无悔而逼迫就是使人生无悔的良药。
逼迫使人生变得美丽。
孟子是继孔子之后儒家学派的另一代表人物。而他取得如此成就恐怕一半要归功于孟母的逼迫。话说“孟母三迁”后，终于给孟子选了一个好的邻边环境，孟子呢也乖乖走进了学堂。但不多久，学堂的新鲜劲消失了，孟子也步入了逃课打架闹事的行列。孟母知道后并没有说什么，只是用剪刀把织好的白绫剪断。她告诉孟子，半途而废就像这断了的白布终了一事无成。这就是断杼教子的故事。在孟母的逼迫下，孟子踏上了文学的方舟，点燃了人生的灯塔，使原本碌碌无为的“航行”，欣然转航，给人生画上了圆满的句号。
逼迫使人生走向成功。
人生许多无法做到的事，逼迫往往使之做到。司马迁，一个集屈辱与荣耀于一身的天之骄子。虽然在未获得耻辱之前他已经开始了《史记》的创作，但是宫刑的耻辱却使他的创作登峰造极。宫刑后的他，没有了回头路，《史记》是他唯一的支柱。或许宫刑给他的人生蒙上了阴影，但宫刑的耻辱却逼迫着他不得不走向成功。古人流芳百世有三种方法：立行，立德，立言。受了宫刑，前两种早已与他失之交臂，唯有立言才能使他在历史的长河中留下足迹。他无路可选，只有立言。这种逼迫，使他走向了成功。
逼迫使人生登峰造极。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”凄冷愁美人——李清照。“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜。一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。月移花影约重来。”这首《浣溪沙》是她前半生快乐的写照。尽管词句优美多情，却也只赢得了“李家有女初长成，笔走龙蛇起雷声。”的美誉。再看她的代表作《声声慢》，十四字重叠，把她描绘成了愁的化身。历史长河三千年，她依然独放光彩。后半生的三大苦难造就了她的《声声慢》，同时也造就了愁仙子。使之在千年的历史长河中光彩夺目。苦难逼迫了她传奇的一生。
人生需要逼迫，就像木舟需要船桨，鸟儿需要翅膀。逼迫为人生提供动力，提供希望。人生爱“逼迫”。
以压力为话题的议论文 篇四
曾看过这样一句话：“人生就像压力锅，压力太大的时候，自己就熟了。”似乎很有哲理吧，但自我看了《三个傻瓜》这部电影后，我就改变了观点。难道，压力过大，真的会使一个人成熟吗?压力过大是益，还是弊呢? 令我印象最深的是这个学院的院长，被历届的学生称为“病毒”，他最大的特点是，生活节奏快，尤其珍惜时间，对学生要求严格，甚至是有些苛刻。在开学典礼上，就教育学生，“生活就像赛跑，如果你跑得不够快，那么你就只有惨遭蹂躏”。这些学生大多都是一出生就在家庭和学校的巨大压力下成长的，有的是父母期望太高，无奈放弃了自己的爱好;有的是家庭条件差，为承担家庭的责任而被迫走上这个专业。随着年龄的增长，所背负的越来越多，他们随着压力的增大，或许会慢慢的成熟，他们知道，他们不仅仅是个人，还背负着整个家庭。 我仍记得十分惊心动魄的一幕：乔伊被院长否定，让父亲失望，觉得自己的人生已没有意义了，便在宿舍自杀，一走了之。在现实生活中，这种行为也多见，本来认为这些人很可笑，逃避就有用吗?现在想想，他们也的确别无选择，或许因为，他们的承受能力本身就比较小，然而，当压力超过了他们承受的这个度，他们也别无选择，无奈之下，便想逃脱整个世界。当然，这大部分是学生，像《三个傻瓜》中的三位主人公一样，被家庭与学校压得气喘吁吁。 因此，压力太大，反而会产生副作用，那是不是生活中，不需要压力呢? 就拿我们生活中的高压锅来说吧，众所周知，当压力太大时，高压锅会爆炸。然而它的优点是什么呢?适量施加压力，它就能比普通的锅快很多。正如我们人生，如果压力太大，那将会适得其反，若没有了压力，那将落后于人，一生都平平凡凡。所以，生活中，适当的压力也是必要的。 生活中，压力自然不可避免，然而，我们不是应该去选择逃避，而是去学会如何自我减压，让自己的承受能力再大一点。适当的压力会带领我们更好地走向成功，走过人生。
以压力为话题的议论文 篇五
眼下是花重锦官城，河边有万条垂下绿丝绦。荷下是锦鲤游弋，荷花上早有蜻蜓立上头。草丛中流萤三四点，池塘中蛙鸣如织。世界璀璨如此多娇，皆因生命使之然也。
昨夜雨疏风骤，今又花落知多少?世事不如人意，总有那么些事才下眉头，却上心头。
生之美好，却又常与压力相伴。冬去春来，荒园里落叶堆积如山，一片一片静静地躺着，卷曲的边缘相接，又可见枯叶蜷缩的在那卷曲下。可你是否知道，在这暗无天日的地下，有那么一颗种子，正在积蓄养料。失去了阳光，可他的心中住着个太阳，枯叶腐化成为了他的养分，屋檐偶尔滴落的一滴水珠，也会是他生命的甘露。他贪婪地吮吸着上天的恩赐，努力地抽芽。细小翠绿的芽顶开了厚重的泥土，钻出了如被的落叶枯黄。他对着清晨邂逅的第一缕阳光绽开了笑颜，那是一片三叶的苜蓿。不经意间与一抹微风相遇，他的三片叶儿如三颗跳动的心脏，在尘世间轻颤。
泥土、厚叶是他的压力，可他却用他瘦弱的肩膀支撑起那片荒土地上翠色欲滴的天堂。
一个新生命的降临，就预示着将会伴随着各种各样的压力。家庭的负担、社会的负担，也因每个人人生的不同，伴随着不同的心理负担。就学有压力、就业有压力、与人相处也面临了困难。压力绝不意味着放弃，每个人生命都应有着属于他自己的坚韧，那是一次难得的机会，一次让我们战争自己的机会。小草可以野火烧不尽，一岁一枯荣。而我们亦应学会抵抗压力，自强不息。
古来万物皆有愁，可我们不该把那些压力悲剧化。不是写手，不需要赚取痛苦的泪。把遗憾埋在心底，奋起直追，努力登上人生的高峰。
相信“会当临绝顶，一览众山小”的梦想终会实现。泰山压顶，压不倒我们心灵的强大。压力不可怕，不要愁，生命应该沐浴阳光。
生则当如夏花般绚烂，压力是生命无法抗拒的历练。而痛苦的日子终会过去。不知此时的清照是否还会伤感那“舴艋舟”载不动许多愁……
以压力为话题的议论文 篇六
今天，我为大家讲述的这条新闻一定会为同学们把心中的不平都倾吐出来。这条新闻是这样的：专家们统计，全国有80﹪以上的孩子睡眠不足，只达到7至9个小时，而正常的睡眠时间为10小时。因此，有些孩子会在上课的时候打瞌睡，导致学习成绩下降。我看了这条新闻，击掌称快：“终于有人在学习压力这个问题上为我们小学生打抱不平了！”
这条新闻、这篇文章如同一缕阳光把我对作业的恐惧照得烟消云散，这使我心中有一种快乐感。第一个被我想到的就是我的“肥”书包。有一次，我突发奇想：“我的书包到底有多重呢？让我来称称看。”结果，它的体重让我大吃一惊：10斤！难怪我天天都觉得肩膀又酸又痛，难受极了。我下定决心要给它“减减肥”，我不停地把书往外搁，有时却又不停地往里塞。就这样里里外外折腾了两三天，我一称，还是10斤！看来这书包的“老年肥胖症”是无可救药了。唉，不管了。
相信很多同学都有和我一样的感受，一天到晚就是写写写，做做做，读读读，虽然这个学期从开学到现在作业都不怎么多，但以后是苦日子还是好日子我就拿不准了。前几个学期中，每当李老师布置作业时，我们就小声念叨着：“少一点，少一点……”可作业就如同排山倒海一般压了过来，弄得我们措手不及，连声叫苦。还好，临近期末考试时作业突然少了许多，让我们有了喘息的机会，否则，头都会写昏过去。
目前，北京、山东等地都在提倡素质教育，在原本枯燥乏味的学习生活中，融入京剧、古文、三字经等，告诉同学们要会活学活用，而不是死记硬背。学习要学出好的质量，如果把那些东西都背下来，不会运用，岂不是纸上谈兵，前功尽弃？
老师们，请少布置些作业，重视成效，在学习压力这个问题上多为我们小学生想一想吧！
