高中青春励志的作?文【推荐3篇】

时间:2013-01-08 03:20:25
染雾
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高中青春励志的作文 篇一:坚持梦想,追逐成功的步伐

高中时期是人生中最为关键的时期之一,我们面对着升学压力、学业负担以及人际关系的变化。在这个阶段,我们需要有坚定的信念和积极的心态,努力追逐自己的梦想,实现自己的成功。

首先,我们要明确自己的目标和梦想。每个人都应该有一个明确的目标,这个目标可以是成为一名医生、科学家、艺术家或者是建立自己的企业。无论目标是什么,我们都应该有一个明确的方向去努力。同时,我们要有一个远大的梦想,这个梦想可以激励我们不断进取,不断超越自己。只有明确了目标和梦想,我们才能在高中时期有所作为。

其次,我们要制定合理的计划和步骤。实现梦想需要一个详细的计划和具体的步骤,只有这样我们才能有条不紊地朝着目标前进。我们可以将目标分解为小目标,每完成一个小目标,我们都会感到一种成就感和动力,这种动力会推动我们继续努力。同时,我们要有耐心和毅力,因为实现梦想是一个漫长的过程,我们需要坚持不懈,不断努力。

另外,我们要充分利用高中时期的资源和机会。高中时期,我们有很多机会可以拓展自己的才能和技能。我们可以参加各种社团活动,开展各种实践项目,参加各种比赛。这些活动和比赛可以锻炼我们的团队合作能力、领导能力和创新能力,同时也可以丰富我们的履历和经历。我们还可以积极参加各种培训和讲座,拓宽自己的知识面,培养自己的兴趣和爱好。只有充分利用资源和机会,我们才能更好地发展自己,为实现梦想打下坚实的基础。

最后,我们要保持积极的心态和乐观的态度。高中时期会遇到各种各样的挫折和困难,这是正常的。我们要学会面对挫折和困难,不被它们打败,而是要从中吸取经验和教训,不断成长。我们要相信自己的能力和潜力,相信自己可以做到。只有保持积极的心态和乐观的态度,我们才能在高中时期取得更好的成绩和更大的进步。

总之,高中青春励志的作文,是对自己的一种鞭策和激励,同时也是对其他同学的一种帮助和鼓励。在高中时期,我们要坚持梦想,追逐成功的步伐,努力实现自己的目标和梦想。只有这样,我们才能在青春的道路上闪耀光芒,迸发出无限的潜能和活力。

高中青春励志的作文 篇二:相信自己,收获成功的喜悦

高中时期是人生中最为关键的时期之一,在这个阶段,我们承受着巨大的学业压力和升学压力,同时还要面对身心发展的诸多挑战。然而,只要我们相信自己,坚持不懈地努力,就能够收获成功的喜悦。

首先,我们要树立正确的自信心。自信心是取得成功的关键,只有相信自己,我们才能够充满信心地去面对挑战和困难。我们要相信自己有能力解决问题,相信自己可以战胜困难,相信自己可以实现梦想。同时,我们要学会自我鼓励和自我激励,给自己一些正能量的话语和鼓励,这样可以增强我们的信心和动力。

其次,我们要制定明确的目标和计划。明确的目标可以让我们知道自己要朝着什么方向努力,这样我们才能够更加有针对性地制定计划和行动。制定计划时要具体而又可行,可以将目标分解为小目标,每完成一个小目标都会增加我们的成就感和动力。同时,我们要坚持不懈地执行计划,不断调整和改进,这样我们才能不断进步,走向成功。

另外,我们要善于利用资源和机会。高中时期我们有很多机会可以锻炼自己的才能和技能,例如参加各种社团活动、开展实践项目、参加比赛等。这些活动和比赛可以培养我们的领导能力、团队合作能力和创新能力,同时也可以丰富我们的履历和经历。我们还可以积极参加各种培训和讲座,拓宽自己的视野,培养自己的兴趣和爱好。只有善于利用资源和机会,我们才能更好地发展自己,为成功打下坚实的基础。

最后,我们要保持积极的心态和乐观的态度。高中时期会遇到各种挫折和困难,但是我们要学会面对它们,不被它们打败,而是要从中吸取经验和教训,不断成长。我们要相信自己的能力和潜力,相信自己可以做到。只有保持积极的心态和乐观的态度,我们才能够战胜困难,取得成功的喜悦。

总之,高中青春励志的作文,是对我们自己的一种鞭策和激励,同时也是对其他同学的一种帮助和鼓励。在高中时期,我们要相信自己,坚持不懈地努力,收获成功的喜悦。只有这样,我们才能在青春的道路上闪耀光芒,迸发出无限的潜能和活力。

高中青春励志的作?文 篇三

高中关于青春励志的作?文800字

  青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。下面小编为大家整理了关于青春励志的作文,大家一起来阅读吧!

  篇一:青春励志的作文

  生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应该好好珍惜!

  青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自己所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。

  是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽凌辱之后坚强的活了下来,面对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽凌辱,但他立志要写一篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来,一鼓作气,忍辱负重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》,最终实现“忧愁发奋,著成信史照尘 ”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

  是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错,是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他,却将自己的全部青春奉献于医学事业 。他自幼学医,遍览医书,发现了大量的缺漏,误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危,百尝药草,以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力,谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流,没人理解他的艰辛,伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》,筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!

  是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错,是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际,将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书,只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利,十年如一日的思考创造,给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春,争分夺秒,不舍昼夜的发明创造,他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!

  青春是花朵,只有珍惜所拥有的人,才能用花瓣来铺呈未来之路,青春是乐音,只有珍惜所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫, 只有珍惜所拥有的人,才能乘着它摆渡向成功!!!

  篇二:青春励志的作文

  一则鹰的故事,让我们学会怎么样去克服困难,让自己再次的翱翔于天际。

  孤鹰不褪羽,哪能得高飞,蛟龙不脱皮,何以上青天。

  老鹰是世界上,寿命最长的鸟类,它的年龄可达七十岁,为什么鹰会有这么长寿的命?源之于在四十岁的时候必须做出艰难而重要的决定,因为当老鹰活到四十岁的时候,它的爪子开始老化,无法有效的抓住猎物,它的喙变得又长又弯,

  几乎碰到胸脯。它的翅膀渐渐变得十分沉重,因为此时它的羽毛长的又浓又厚,

  使飞翔变得非常吃力。

  它此时只有二种选择:等死或经过一个万分痛苦的更新过程,就是等待150天漫长的'蜕变。

  首先它必须尽全力飞到山顶,在悬崖筑巢,停留在那里,不能飞翔,老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落,然后静静的等候新的喙长出来,它会用新长出来的喙,把指甲一个一个的拔掉,当新的指甲长出来后,它会再把羽毛一根一根的拔掉,经历漫长的五个月以后,新的羽毛长出来了。

  此时老鹰又开始飞翔了,重新获得了再活30年的生命。

  很多时候我们都在困难之中迷失了方向,觉得这就是自己的终点,却没有去想过改变现在的方向,或许就会得到了意想不到的东西,或是让自己走的更远更宽。

  在我们的生命中,有时候我们必须做出困难决定,开始一个自我更新的历程。

  我们必须把旧的思想,旧的习惯抛弃,才能使我们获得重生再次起飞,只要我们愿意改变旧的思维和习惯,学习新的技能,就能发挥我们的潜能,创造崭新的未来。

  我们需要的是:自我改变的勇气和再生的决心,改变是痛苦的,但改变是必须,能不能把自己更变成功不是说说那么简单,需要自己去努力,虽然过程可能是会让你喘不过气了,也是考验意志的时候,只要你能挺住,你就能翱翔于天际,能实现你的第二次生命。

  当我们通过改变而获得重生后,我们就能去领略生命新的长度和高度,是老鹰就应该翱翔在蓝天上,有能力就要去展现自己,精彩的人生就要靠自己去展现。

  篇三:青春励志的作文

  生命有限,而学海无涯。我们成为怎样的人,决定于我们所学到的东西,每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

  一个

出生于贫困家庭的人,一个学龄五年级的人,一个让世界变成自己学校的人,最终却是一个不同凡响的人,一个负责的好爸爸,一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。

  巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说:该学的东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。

  一次,他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识:尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说:“好,孩子他妈,你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来,她说:“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少,连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说:“把地图拿来,我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样,全家人忘了吃饭,在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天,日积月累,全家人在饭桌上学习了许多知识,大家共同进步着。

  巴尔克说:“一个人“不一定终身受雇,但必须终身学习。”只有不断学习,才能够追求和享受更美好的人生。

  是呀,要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话,但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异,谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气,一定要不怕困难,敢于挑战。学习犹如逆水行舟,不进则退,唯有持之以恒者,方有希望到达目的地。当然,尽管一个人不断学习,如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识,更不等于有了智慧。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话,那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

  学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力。

高中青春励志的作?文【推荐3篇】

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