染雾北大教授教你写高考作文 篇一
如何提升高考作文写作水平
在高考中，作文是一门重要且具有挑战性的科目。而对于许多考生来说，如何提升自己的作文写作水平成为了一个关键问题。今天，我将以北大教授的身份，分享一些提升高考作文写作水平的技巧和方法。
首先，要注重积累和拓展词汇量。作文中的词汇使用丰富与否直接关系到文章的质量。因此，我们应该广泛阅读各类文章，尤其是经典文学作品，以提升自己的词汇水平。此外，还可以通过背诵诗歌、名言警句等方式来扩大自己的词汇量。通过不断的积累和拓展，我们可以在作文中运用更加准确、丰富的词汇，从而提升作文的表达力。
其次，要注重培养逻辑思维和论述能力。在高考作文中，逻辑思维和论述能力是至关重要的。我们应该注重培养自己的逻辑思维能力，学会构建清晰、连贯的论述结构。在写作过程中，我们可以通过列提纲、做思维导图等方式来加强逻辑思维的训练。同时，我们也要注重提升自己的论述能力，学会用恰当的例子、事实和论据来支撑自己的观点。只有通过充实和有力的论述，我们的作文才能更加有说服力。
第三，要注重练习和反思。提升作文写作水平需要不断的练习和反思。我们可以多写一些模拟题或者平时的练习题，以强化自己的写作能力。在写作过程中，我们要注意时间控制，控制好写作的节奏。完成作文后，我们要对作文进行仔细的审查和反思，找出自己的不足之处，并进行改进。通过反思和改进，我们可以不断提高自己的作文水平。
最后，要注重积极的心态和信心。作文是一门需要积极心态和自信的科目。我们要相信自己的能力，相信自己可以写出优秀的作文。同时，我们也要保持积极的心态，对于作文中的挑战和困难要有充分的准备和应对策略。只有保持良好的心态和信心，我们才能在高考作文中发挥出自己的最佳水平。
总之，在高考作文中，提升写作水平是一项需要长期努力和积累的过程。通过注重词汇积累、培养逻辑思维和论述能力、练习和反思以及保持积极心态和信心，我们可以逐渐提升自己的作文水平，取得优异的成绩。
北大教授教你写高考作文 篇二
如何提高高考作文的阅卷分数
高考作文是一个非常重要的科目，而作文的阅卷分数往往会对考生的总分产生很大的影响。那么，如何提高高考作文的阅卷分数成为了许多考生关注的问题。作为北大教授，我将在这里分享一些提高高考作文阅卷分数的方法和技巧。
首先，要注重论点的独特性和深度。在高考作文中，一个独特且深入的论点往往能够吸引阅卷老师的注意力。因此，我们要选择一个与众不同的角度来看待问题，并且对其进行深入的分析和论述。不要害怕与众不同，勇于表达自己的观点和见解。只有通过独特的论点，我们的作文才能在阅卷老师心中留下深刻的印象。
其次，要注重语言的精准和流畅。语言是作文的表达工具，因此我们要注重语言的精准和流畅。在写作过程中，我们要选择准确的词汇和恰当的表达方式，避免使用模糊、不准确的词汇和表达。同时，我们也要注重句子的连贯和流畅，通过合理的句子连接和过渡，使文章的结构更加紧密和有序。只有语言精准和流畅，我们的作文才能更加有说服力和吸引力。
第三，要注重文采和修辞的运用。文采和修辞是作文中的点睛之笔，能够为作文增色不少。我们可以通过运用比喻、夸张、排比等修辞手法来增加作文的艺术性和表现力。同时，我们也要注重修辞与内容的紧密结合，避免过度华丽和空洞的修辞。只有合理运用文采和修辞，我们的作文才能更加生动有趣，给阅卷老师留下深刻的印象。
最后，要注重结构的清晰和合理。作文的结构是作文质量的重要标志之一。我们要注重结构的清晰和合理，通过适当的段落划分和过渡句的运用，使文章的结构更加紧密和有序。同时，我们也要注重文章的开头和结尾，通过精心设计的开头和有力的结尾，给阅卷老师留下深刻的印象。只有结构清晰和合理，我们的作文才能更加有条理和逻辑。
总之，在高考作文中提高阅卷分数需要我们注重论点的独特性和深度、语言的精准和流畅、文采和修辞的运用以及结构的清晰和合理。通过不断地实践和反思，我们可以逐渐提高自己的作文水平，取得优异的成绩。相信只要我们认真学习和努力实践，高考作文的阅卷分数一定能够得到提升。
北大教授教你写高考作文 篇三
北大教授教你写高考作文
作文是高考语文的重头戏。考生如何唱好这出“戏”？前些日子，有着丰富高考语文阅卷经验的北京大学中文系教授漆永祥莅临洛阳，为我市考生作《“高考体”作文弊端与解决之方》主题报告。
看清“六大关键点”
漆永祥表示，高考作文
要想写出优秀的高考作文，漆永祥认为，需要把握住“六大关键点”：一是无论写什么题目与内容，要说实话、说真心话、杜绝虚假；二是要有感而发，写真实的事情，写自己的体验与感受，不是杜撰遥远古老的“故事”；三是要切合题意，不能离题万里，想说什么就说什么，或者过犹不及，一定要在审题立意上“击中十环”；四是尽可能写自己的日常见闻与身边故事，敢说真话，不是默写宿构的成文；五是作文写作讲究“法”，纯粹用所谓技巧写不出好作文，太多技巧反而让文字失去灵魂，考生需要多阅读、多积累、善于观察，才能写出真实感人的细节；六是辞藻不一定非要华美，不一定非要用排比句，不一定要讲“高深”的`大道理，要学会以小见大。
写好作文，与考生以下方面有关：个人语文素养和修为，语文基础知识储备，对所学知识能否真正理解与灵活应用，写作者自己的生活体验与阅历，对生活与社会的观察能力，热爱生活热爱父母师友，个人性情爱好与写作方式。
规避这些问题
漆永祥说，从这么多年的阅卷经验看，高考作文常见的错误包括语文、历史及其他知识性错误，审题跑偏、只抓点不抓面等，考生要多读几遍材料，有大局观念。
此外，这些写作问题需要规避：不假思索、仓促开笔；不虑大局，现抓现炒；东接西拼，斗凑成篇；内容空洞，不知所云；最为大忌，中途更辙。
漆永祥说，写作，其实就是写自己，写自己的感受，写自己的生活、甘苦、体会，写自己的灵魂。任何写作都有一定目的性，就是发现、分析、研究和解决问题，而非空发议论，考生要结合题目材料，置身其中，感同身受。
