染雾高考后作文 篇一：回顾高考，展望未来
高考，是中国学生求学生涯中的一道重要关卡。无论结果如何，高考都是我们人生中的一次重要经历，值得我们回顾和总结。回首高考，我感慨万分，也有许多收获和感悟。
首先，高考是一次对自己的全面检验。在高考前，我们经历了三年的高中生活，学习各个科目的知识，积累了大量的学习经验。而高考则是将我们所学的知识进行检验的一次机会。通过高考，我们可以看到自己学习上的不足之处，也能发现自己的优点和特长。不论成绩如何，高考都是一次对自己的成长和进步的检验。
其次，高考是一次对自己心理素质的考验。高考期间，我们面临着巨大的心理压力和紧张情绪。对于那些希望考上理想大学的同学们来说，高考是他们人生中最重要的考试，因而心理压力更加巨大。而对于那些对高考考试不抱太大期望的同学们来说，他们也会面临考试的紧张情绪。通过高考，我们不仅考验了自己的知识水平，还考验了自己的心理素质。通过这次考验，我们可以更好地认识自己，提升自己的心理素质。
最后，高考是一次对未来的展望。高考是我们进入大学的门槛，也是我们人生中的一个重要转折点。通过高考，我们可以选择自己理想的大学和专业，为自己的未来发展打下坚实的基础。无论考上了理想的大学还是没有如愿，高考都是我们人生中的一次经历，它会对我们的未来产生重要的影响。因此，我们要对自己的未来有清晰的展望，为实现自己的梦想而努力奋斗。
回顾高考，我深深地感受到了其中的艰辛与挑战，也体会到了其中的成长和收获。高考不仅仅是一次考试，更是一次人生的历练。无论结果如何，我们都应该珍惜这次经历，从中吸取教训，为自己未来的发展做好准备。高考已经过去，但我们的人生才刚刚开始。让我们珍惜每一天，努力追逐自己的梦想。
高考后作文 篇二：放松心情，享受假期
高考，是中国学生求学生涯中的一道重要关卡。高考结束后，同学们终于可以松一口气了，迎接属于自己的假期。在这个假期里，我计划好好放松心情，尽情享受属于自己的时光。
首先，我计划与家人一起度过美好时光。高考期间，我们与家人相聚的时间相对较少，而高考结束后，我将有更多的时间陪伴家人。我计划与家人一起旅行，一起品尝美食，一起享受幸福的时光。与家人在一起，我可以感受到家庭的温暖和关爱，也可以与家人相互交流，分享高考后的感受和心情。
其次，我计划与朋友们一起度过快乐时光。高考结束后，我将有更多的时间与朋友们相聚，一起聊天，一起玩耍。我们可以一起去电影院看电影，一起去游乐园玩耍，一起去户外运动。与朋友们在一起，我可以感受到友情的珍贵和重要，也可以与朋友们一起分享彼此的喜怒哀乐。
最后，我计划充实自己，追求个人的兴趣爱好。高考结束后，我将有更多的时间来发展自己的兴趣爱好，提升自己的技能。我计划读一些喜欢的书籍，学习一些自己感兴趣的知识，参加一些自己喜欢的培训课程。通过充实自己，我可以丰富自己的内涵，提高自己的综合素质。
放松心情，享受假期，是我对高考结束后的期望和计划。高考是一次考验和挑战，但也是一次机会和契机。通过高考，我不仅可以检验自己的知识水平和心理素质，还可以展望自己的未来，为实现自己的梦想而努力奋斗。在假期里，我希望通过与家人一起度过美好时光、与朋友们一起度过快乐时光、充实自己的方式来放松心情，享受属于自己的时光。
高考后作文 篇三
当夏天再度降临时，高考，结束了。
现在过着很荒唐的日子，吃喝拉撒兼上网是每天重复不变要做的事。夏天就是热，蚊子多得张开嘴巴就能吃着，风扇一天到晚不停地瞎转，却无法驱走夏天半点的烦闷，反而还在滔滔不绝地告知周围这是夏天特有的气质，突然觉得我们的高三就是被这夏天燃烧殆尽的，而我的梦想便也这样随着灰飞烟灭了。
来到这个陌生的城市，我的生活只能用一个词形容，度日如年。原本以为高考之后能够歇斯底里地疯狂一整个夏天，而现在却只能在不停地抱怨暑假来得太早；原本以为这会是一个激情四射的夏日，不料自己却落得个伶仃孤苦的结局，可悲，可悲！
更另人恼火的是一天到晚都有人冲着高考，没完没了问成绩，问志愿。简直叫人恨不得掘个地洞钻到里面去，躲开那些没完没了的盘问和纠缠。但念及他们大多也是出于关心才未出此下策。便只好爱理不理地搭上几句之后就溜之大吉。
一个人百无聊赖地坐在窗台上，看者街道上面熙熙攘攘的行人，突然感到心酸袭来，感觉就像一个被社会抛弃的孩子，孑然一身地蜷缩在世界那个黑暗的角落里，独自面对孤独。冰冷，无助与寂寞交织，错乱了身体里的每一根神经，人生也因此而失去了方向。
敢问上天竟然给人梦想而为何不让人如愿以尝。
不知不觉中，毒辣的阳光穿透玻璃落到身上，灼烧着每一处的肌肤，前心贴后背的衣服与模糊的双眼使我分不清到底是汗水还是泪水所做的梗。
我依旧惧怕阳光，而此刻的我却不愿躲闪那阳光的火辣，因为我明白了，漫漫人生就像这毒日头般燃烧着似要吞噬一切，我们只有像飞蛾扑火般的执着与坚持才能走出夏天的魔掌。
高三依旧被夏天燃尽
燃尽的高三还会重来么？
高考后作文 篇四
升入大学还是踏入社会，这是个问题。是默默的忍受坎坷命运升入大学，还是勇敢的反击世间不公踏入社会。此二抉择，究竟是哪个更尊贵?
我会怎样选择，不，我不愿投入到社会，难道就这样升入高中么。
我会怎样选择，不，我不愿再受到束缚，难道就这样踏入社会么。
看啊，考场上众人挥汗如雨。看啊工地上人们汗流浃背。
“孩子，自从你出生起，你就有面对选择，生或死，一念之间。功成名就还是默默无闻，都由你自己选择。”一个轻佻的声音在我耳边响起。“滚到一边去。”我不愿对她说什么。
还是点根烟冷静冷静。“你是那个学校的，谁让你吸烟的，灭了。”监考老师威严的声音响起。
我是该拿起烟向他那张狗脸上砸去，还是默默的掐断烟。这又是一个选择。“啊，我不愿面对选择啊啊啊啊。”我的内心发起怒吼。
为什么会有那么多的选择，我望向窗外，跳还是不跳。又是一个选择。最终，我轻轻的把烟灭掉，就算这根烟砸到他的脸上，我又有什么好处呢，是为了一时的威严亦或永生的沉眠。
选择，这TM是个严肃的问题。生则万世通达，死则千古唾弃。
正如当官一样，老子贪还是不贪。又如城管一样，老子打还是不打。再如干露露一样，老娘露还是不露。
最后他们都选择了前者，功成名就。
而我要选择什么呢，我还是继续思考吧。
什么，你说老子没在题上。对不起，老子根本就没说题目。
老子只想说，高考打零分怎么了，这就是老子的选择，老子不后悔的选择。
高考后作文 篇五
今天在搜狐里面看到了今年高考的满分作文，记得在前段时间看到高考作文题：以“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”这句诗为题，写一篇作文。当时我就想，这样的作文如果是我该怎么写呢？结果是感到很茫然，很困惑，是啊，离开校园已经多年了，对于高考这种印象早已是很模糊了，虽然每年都喜欢看这方面的内容，但是真正让我们试确实是感到力不从心的了。
现在看到这篇作文，我确实不由得感叹，现在的学生知识面是很广的，从文章里我们可以看到他厚重的文化积累，而这种积累却不是仅仅依靠课堂就可以解决的，没有广泛的阅读，学生怎么能在短短的一个小时里面完成这样一篇高质量的文章啊！
由此我也想到我们平时的教学中所需要解决的问题，即我们的教学要为学生的一生服务，我们不能只是盯在课堂上那短短的几篇课文中，我们要引导学生去读书，在我们的国家，好书可以说是数不胜数，如果一个孩子能喜欢阅读，那我想我们的教学就是成功的。由这我不由得又想到我的女儿，在这方面我们的引导无疑是比较成功的，女儿是那样喜欢读书，以至于只要有书读就觉得是非常幸福的一件事。这不是很好的一件事情吗？
“有奇书读胜看花”，以后我们要做的就是把她读书的范围拓展一些，不要沉湎在那些文学书这一块，因为只有广博阅读，才能获得更多的知识和能力！
高考后作文 篇六
日前，记者从一高考语文阅卷教师处获悉，今年一考生将早恋作为作文素材，尽管文笔出众，但没能得到高分。
据该教师称，该作文以第一人称描写了“我”与一女生彼此暗恋，某日被撞破后几分钟内的表现。作文描写生动传神，将“一举手”、“一投足”用诗文相配，引用的诗文包括泰戈尔的《世界上最远的距离》、李商隐的爱情诗及《诗经》中的名句。读后，让人怦然心动。
此外，该作文文笔流畅，字句平实却能渲染出诗样意境，情感真挚，文学功底不浅。作文以两人“拉手”作结尾，早恋是主题。尽管文章写得不错，但文章立意有所偏差，反复权衡后他给出了46分，与另一名教师的评分在“误差值”内，属有效，该生最后得分为42分，为中档。
事后，阅卷教师谈及该文章就有了争议。有教师认为分打低了，对有个性、有文采的`作文要鼓励；而另一些教师认为，歌咏早恋的作文要是得高分，就是在鼓励这种行为。
其实，早在20xx年，我省高考阅卷就出了争议作文——一篇描写发廊女生活及内心，阐述“买镜”这一话题的诗歌《发廊女》。当时，一阅卷教师以诗歌颇具文采、扣住了话题给出55分的高分，另一位教师却以内容过于暴露、不健康为由，只给了20分。由于分数差别大，文章被提交到业务组，引发了更多的争议。在综合权衡后，该作文最终判得39分，定为三类作文，低于当年我省作文平均分44.3分。
一阅卷资深人士称，高考作文不是“自由创作”，它是有限制和明确指向的，在选材、立意、文体等方面，不可随心所欲。建议考生写作高考作文莫走“钢丝”，慎写“另类作文”。
