教育实习演讲稿(通用3篇)

时间:2017-07-02 06:38:11
染雾
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教育实习演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

大家好!我是XXX,现在正在进行教育实习,非常荣幸能够站在这里与大家分享我的实习经历和所思所想。

在此次教育实习中,我被分配到一所小学,担任一年级的班主任。一开始,我感到有些无所适从,因为这是我第一次面对一群活泼可爱的小学生。然而,随着时间的推移,我逐渐适应了这个环境,并从中获得了许多宝贵的经验。

首先,我学会了如何与学生建立良好的师生关系。在与他们相处的过程中,我始终保持耐心和关怀,尊重每个学生的个性和需求。通过与他们的交流和互动,我发现每个学生都有自己独特的天赋和潜力,只要我们用心去发现和引导,他们就能够取得很好的进步。

其次,我深刻体会到教育的重要性和责任感。作为一名教师,我们不仅仅要传授知识,更要培养学生的品格和能力。在我实习的这段时间里,我努力引导学生培养良好的学习习惯和积极的思维方式,帮助他们树立正确的人生观和价值观。我相信,这些对他们的成长和未来将产生积极而深远的影响。

最后,我还学到了如何与家长建立有效的沟通与合作。家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,而我们作为教师,应该与家长共同肩负起培养孩子的责任。通过与家长的交流和互动,我了解到每个家庭的情况和期望,并及时反馈学生的学习和行为情况,建立了良好的家校合作关系。

通过这次教育实习,我不仅提升了自己的教学能力和专业素养,也深刻认识到教育的重要性和影响力。我希望将来能够成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢大家!

教育实习演讲稿 篇二

尊敬的领导、老师和各位同学们:

大家好!我是XXX,目前正在进行教育实习。今天我很荣幸能够站在这里与大家分享我在实习中的一些体会和感悟。

在这段时间的实习中,我被安排到一所中学,担任高中生物老师。这是我第一次在正式的教育环境中担任教师的角色,刚开始的时候我感到有些紧张和不安。然而,通过与学生们的接触和交流,我逐渐找到了适合自己的教学方式,并且取得了一些令人鼓舞的成果。

首先,我学会了如何激发学生的学习兴趣和积极性。在教学过程中,我注重与学生的互动和讨论,通过引入一些有趣的实例和案例,使学生能够主动参与到课堂中来。我还鼓励学生提出问题和思考,帮助他们培养独立思考和解决问题的能力。通过这些方法,我发现学生们对生物学的兴趣和热情有了明显的提升。

其次,我深刻认识到教育的终极目标是培养学生的综合素质和能力。在课堂上,我不仅注重传授知识,更注重培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生参加学术竞赛和科研项目,帮助他们将所学知识运用到实践中去。通过这些实践活动,学生们不仅提高了自己的学术水平,更培养了合作精神和团队意识。

最后,我还学到了如何与同事进行有效的合作和交流。作为一名教师,我们不仅仅是个体,更应该与其他老师共同合作,分享经验和资源。在与同事们的交流中,我学到了很多实用的教学方法和技巧,也得到了他们的帮助和支持。我相信,只有团结协作,我们才能够更好地为学生们的成长和发展做出贡献。

通过这次教育实习,我收获了很多,不仅提升了自己的教学能力和专业素养,也深刻认识到教育事业的重要性和意义。我将继续努力,不断学习和进步,为学生们的未来贡献自己的力量。

谢谢大家!

教育实习演讲稿 篇三

教育实习演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  我是曲波,来自07级运动训练专业。

  两个半月的实习生活短暂而又漫长,而在这期间,我们各自有着相同而又不同的收获和感想。很荣幸能在这里跟大家一起分享我实习生活的点点滴滴......

  我想简单的介绍一下我的实习学校----青岛三十七中学.还有我工作的地方体育办公小组。

  青岛三十七中,青岛三十七中原名青岛志成实验中学,创建于1960年7月,设有高中部和初中部,39个教学班,是一所完全中学,在校学生2200余人,教职工160人。

  成员介绍

  37中体育组有在职教师五名,教学认真严谨。办公环境和谐团结,是一个积极向上的集体。

  体育组现状

  由于体育组的人手较少,他们承担着初中三个年级和高三一个年级39个教学班的课程。平均每个老师一周的课程在20节以上,很荣幸的是,我和指导老师唐老师一同担任着初一年级的教学工作,唐老师教7个班,我教5个班。

  教学任务

  初一年级的教学任务主要是以广播操、立定跳远、中长跑练习为主,由于山东省中考的体育分数由过去的30分改为45分,教学的任务也随之加重。记得我是8月31日来到学校报到的,我的指导老师告诉我,明天你就要上第一堂理论课了,你回去好好准备下。说实话,我心里是说不出的激动和兴奋,但同时也感觉到了自己的压力很大。

  就是在这里开始了我教学生涯的第一站,在这里我走上讲台,走到操场,第一次听学生们亲切的叫我:老师好。。。。很多的第一次,有的让我感动,有的也让我无奈。

  为什么说无奈呢?我教过的初一八班,是我印象最深的一个班,那个班的学生特别调皮,以至于我在台上讲话底下会乱成一片,在很多教师眼里这个班是不好整治的。这时[本文来自]候,我叫起来班里最调皮的一个孩子,我问他你叫什么名字,他说叫武伯文。好吧,你以后就是我们8班的体育班长了。说来也奇怪,就是这样简单的一个行动让我看到了这个孩子的潜力,也看到了这个班级的潜力,这个班从此上我的体育课不再调皮了。个人觉得“责任”这两个字很重,这个孩子王有了自己的责任心以后,不仅规范了自己的行为,也改变了周围许多同学。

  再谈谈我认为实习中比较重要的几点收获吧。

  1.迅速提升了实践能力

  在大学的学习当中,理论学习是主要的,而在实习当中,让我不得不把曾经学习的理论知识合理的运用在实践当中去。在反复的教学当中,不仅自己对技术知识的掌握越来越到位,最重要的是实践能力提升迅速。

  2.了解就业

  在教学中,不知不觉的了解了教师这个行业,不仅需要有过硬的技术素质,也要有超于常人的爱心和耐心。在很多同事的指导之下我更明确了自己的目标和方向。

  3.沟通能力

  这一点非常重要,不仅仅是教师这一行需要这样的能力。在社会的各行各业中,沟通能力也是你成功的一个关键。

  有得必有失,实习当中我也存在着两点遗憾。

  1.严格的教学

  每个学生都有着不同的性格,尤其是初一刚进校的小孩子。很多都是比较叛逆和活泼的,在心里也没有把体育课真正当做一门学习技术的课。记得在刚开始教学的时候,很多学生顽皮,我当时只知道一味的教育或者处罚

他们。可是他们依然会犯同样的错误,这让我感到很困惑,也无可奈何。记得实习快结束的时候,还有班级的纪律不太好,我就问指导老师,我该怎么办啊?他只说了两个字,“严格”。快离开的几天,我照做了,发现的确效果不错。没有严格的纪律怎么会有优秀的队伍呢?!

  2.细节的教学

  而在教育实习当中,体会最深的是我犯错的时候。有时候,在教广播体操的时候,往往在一个动作那里卡住,总是记不住。或者有时候还会教错,这往往是最尴尬的时候了。很多学生会当面指出你的错误,在这时候,我会说:不错!能指出老师的错误,说明你有进步哦!但是,我在心里告诉自己,绝对不能再犯第二次这样的错误。

  这些错误,让我再一次认识到自己的不足,也更有信心的去完善自己,修正自己,让自己尽快成为一名好教师。

  最后,送同学们一段话:

  这段话改变了很多的'人。

  你要深切记得,

  悲剧本身并不能让你无法达到目标,

  不能……

  悲剧让我们有追逐的目标。

  怀疑你的梦想无法实现并不是灾难,

  但是没有梦想的确是灾难。

  不能抓住你的理想并不是不幸,

  不幸的是你没有理想去抓住。

  没有碰触到星星并不可耻,

  但可耻的是没有星星去碰触。

  不是失败,

  而是低的目标让人可悲。

  你有梦想,

  大的梦想,

  不可能的梦想,

  那些可以带来改变的梦想。

  活出一种传奇,

  并且让那些梦想成为你的人生作品,

  是你来到这个星球的目的。

  以我们现在点点滴滴的努力,去改变未来。

  在教育实习的两个半月当中,我一直在思考一个问题,这也是从事教育者经常考虑到的问题,那就是,如何当一个好教师。

  记得唐老师在我第一天来到这里的时候,就对我说:“对学生一定要严格,但是不能坏学生。要发自内心的对学生好,那么学生就会自然而然的听你的。”

  这就是实习当中,我点点滴滴的记录,我将会把这段经历永远的记在心里......

  每一次,我看到他们认真练习的身影、看到每教授一个动作他们开心的表情、看到他们天真无邪的笑、看到他们顽皮的在操场跑来跑去、看到他们向我尊敬的打招呼、看到每个学生不断地成长......我就有一种前所未有的成就感和幸福感。

  当我踏入37中第一天的时候,我就要求自己,一定在教育实习当中,有所收获。而收获是什么?可能今后在坐的同学们不当老师,但是这段经历让我们学会的,不仅仅是教学经验的提高。最重要的是,让我们从中体会到,一种做事认真热情的态度、一种积极向上契而不舍的精神、一种能够自信让我们站在台上胸有成竹的勇气、一种对待他人真挚爱心和责任感。

教育实习演讲稿(通用3篇)

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