染雾做一个厚德善才尚文的人演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我对于做一个厚德善才尚文的人的理解和认识。
首先，我想强调的是厚德。厚德是指一个人的道德品质和人格修养。一个厚德之人，不仅要有高尚的道德情操，还要有良好的品德行为。在日常生活中，我们应该做到言行一致，以身作则，做一个守信用、守规矩、守法律的人。同时，我们还要注重培养自己的感恩之心，对于他人的帮助和社会的关怀要怀有感激之情，并主动回馈社会。只有拥有厚德之人，我们才能建设一个和谐、宽容、进步的社会。
其次，我想谈谈善才。善才是指一个人的知识和能力。如今，我们身处一个高速发展的时代，知识更新速度之快让人应接不暇。作为大学生，我们更应该注重知识的学习和能力的培养。只有不断充实自己的知识储备，不断提高自己的综合素质，才能适应社会的发展和变化。同时，我们还要具备创新思维和解决问题的能力，这样才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
最后，我想说的是尚文。尚文是指一个人对于文化的追求和对于精神世界的培养。我们要注重培养自己的艺术修养，提高自己的审美能力。在生活中，我们要多读书、多看报，开阔自己的眼界，提高自己的思想境界。同时，我们还要注重培养自己的文化品味和文化修养，使自己成为一个有内涵、有思想的人。
亲爱的同学们，做一个厚德善才尚文的人，是我们每个人的责任和使命。只有拥有厚德善才尚文的人，我们才能成就自己，为社会做出贡献。让我们携起手来，共同努力，成为一个更加美好的世界的建设者！
谢谢大家！
做一个厚德善才尚文的人演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够在这里发表我的演讲，今天我想和大家分享我对于做一个厚德善才尚文的人的理解和感悟。
首先，厚德是一个人的品质和人格的体现。一个厚德之人，不仅要有高尚的道德情操，还要有良好的品德行为。在日常生活中，我们应该做到言行一致，以身作则，做一个守信用、守规矩、守法律的人。只有拥有厚德之人，我们才能建设一个和谐、宽容、进步的社会。
其次，善才是一个人的知识和能力的积累。在当今社会，知识更新速度之快让人应接不暇。作为大学生，我们更应该注重知识的学习和能力的培养。只有不断充实自己的知识储备，不断提高自己的综合素质，才能适应社会的发展和变化。同时，我们还要具备创新思维和解决问题的能力，这样才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
最后，尚文是一个人对于文化的追求和对于精神世界的培养。我们要注重培养自己的艺术修养，提高自己的审美能力。在生活中，我们要多读书、多看报，开阔自己的眼界，提高自己的思想境界。同时，我们还要注重培养自己的文化品味和文化修养，使自己成为一个有内涵、有思想的人。
亲爱的同学们，做一个厚德善才尚文的人，是我们每个人的责任和使命。只有拥有厚德善才尚文的人，我们才能成就自己，为社会做出贡献。让我们携起手来，共同努力，成为一个更加美好的世界的建设者！
谢谢大家！
做一个厚德善才尚文的人演讲稿 篇三
做一个厚德善才尚文的人演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
众所周知，中国的文化源远流长。人类从野蛮到文明，靠文化进步；从生物的人到社会的人，靠文化教化；人们千差万别的个性、气质、情操，靠文化培养，人们的欢乐与痛苦、幸福与悲伤、崇高与卑俗、伟大与渺小等情感的表现，靠文化赋予；人们各种各样的人生观、价值观，靠文化确立。
十年树木，百年树人。欣逢盛世，时代需要的是拥有文化素养的人才。我认为，一个人，只有有了厚德做根本，有了善才做树干，有了尚文做枝叶，才是一个合格的懂文明知礼仪的文化型人才。
说到人才，人们过分强调、突出人的才干而忽略人的'品行操守，忽略人的文学修养。这是一种短期行为，也是一种近视行为。
试想，一个人，天资聪颖，刻苦勤奋，极力让才干最大化，考入知名学府，曾经为家庭，为班级，为母校，挣得无限荣光。这样的人若没有厚德做根基，为社会也做不出应有的贡献。北京大学毕业的范老师，在5·12汶川大地震中，置师风师德于不顾，丢下需要安抚救助的学生，夺门而出，落荒而逃。为此，范老师获得了“范跑跑”响遍大江南北的绰号，成为笑柄，贻笑大方。
这是应试教育的后果，这是过分夸大才干而忽略品德操行的悲哀！
为避免这种畸形现象再度出现，就必须以人为核心，把人类自由全面的发展作为最高的价值目标，大力弘扬传统文化中有关理想人格和人生境界建构的精神。
传统文化的本质内涵，就是强调人与自然、人与社会、人与人、自身与美真善的和谐统一。
人与自然的和谐统一你做到了吗？每日三省吾身，今天你乱扔垃圾了吗，今天你随地吐痰了吗，今天你焚烧纸屑了吗，还有，今天你为了抄近路践踏草坪了吗？从自身做起，从点滴做起，呵护我们赖以生存的星球，我们可以幸福地生活在这个蔚蓝色的星球上，永久，永久……
人与社会的和谐统一你做到了吗？坐车时，你把座位让给年迈的老人或者怀抱孩子的母亲了吗，你看到素不相识的人陷入困境，你毫不犹豫地伸出援助之手吗，你闻听灾区遭遇重灾，你拥有悲悯情怀而慷慨解囊给予资助了吗？其实，我们只要拥有了社会责任感，只是举手之劳，就能为别人解燃眉之急了，就能帮别人接触后顾之忧了，我们何乐而不为
人与人的和谐统一你做到了吗？《论语·雍也》说：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。“仁”，既是自强不息，是以自己为起点，从我做起，也是助人有成，是人己兼顾，是对他人的尊重，是由己及人。同学们，当你理解这些语言的含义时，你还会因别人的一点小小的过失耿耿于怀而大打出手吗，你还会因事情不称心如意而出言不逊吗，还会因别人无意冒犯你的所谓的尊严而恶语相伤逞强使能吗？同学们，都知道冲动是魔鬼，都知道相互伤害没有赢家，同学们，为什么不能宽宏大度，为什么不能提高自身素质而握手言和呢?对他人有爱，你就真诚成为了一个有仁德有成就的人！
谢谢大家！
