染雾让教学行为充满艺术的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、教职员工和同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“让教学行为充满艺术”。
教学是一门艺术，是一种创造性的行为。在教学过程中，教师需要借助艺术的手段，将知识传递给学生，同时激发学生的学习兴趣和创造力。只有让教学行为充满艺术，才能真正实现教育的目标。
首先，让我们来看看教学中的艺术表现在哪些方面。教学不仅仅是简单地传授知识，更是一种艺术的表演。艺术需要创造力和想象力，教师应该通过自己的独特方式和表达方式，将知识变得生动有趣，让学生在学习的过程中享受到艺术的美感。
其次，教学中的艺术需要教师具备一定的教学技巧和方法。教师应该注重培养学生的创造力和想象力，通过多样化的教学方式，激发学生的学习热情。例如，教师可以通过讲故事、设置游戏、组织讨论等方式，让学生参与到教学过程中，从而提高学生的学习效果。
此外，教师在教学中还需要注重情感的表达。艺术是一种情感的表达方式，教师应该通过与学生的互动和沟通，传递积极向上的情感，激励学生克服困难，坚持学习。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者和良师益友。
最后，让我们来看看如何让教学行为充满艺术。首先，教师要不断提高自身的教学水平，掌握更多的教学技巧和方法。其次，教师要注重培养自己的艺术修养，学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，从中获取灵感和创意。最重要的是，教师要用心去教，用爱去教，用艺术的方式去教，真正成为学生心目中的艺术家。
让教学行为充满艺术，是我们每一位教育工作者的责任和使命。让我们一起努力，为学生创造一个充满艺术的教学环境，让每一堂课都成为一场艺术的盛宴！
谢谢大家！
让教学行为充满艺术的演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、教职员工和同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“让教学行为充满艺术”。
教学是一门艺术，是一种创造性的行为。在教学过程中，教师需要借助艺术的手段，将知识传递给学生，同时激发学生的学习兴趣和创造力。只有让教学行为充满艺术，才能真正实现教育的目标。
首先，让我们来看看教学中的艺术表现在哪些方面。教学不仅仅是简单地传授知识，更是一种艺术的表演。艺术需要创造力和想象力，教师应该通过自己的独特方式和表达方式，将知识变得生动有趣，让学生在学习的过程中享受到艺术的美感。
其次，教学中的艺术需要教师具备一定的教学技巧和方法。教师应该注重培养学生的创造力和想象力，通过多样化的教学方式，激发学生的学习热情。例如，教师可以通过讲故事、设置游戏、组织讨论等方式，让学生参与到教学过程中，从而提高学生的学习效果。
此外，教师在教学中还需要注重情感的表达。艺术是一种情感的表达方式，教师应该通过与学生的互动和沟通，传递积极向上的情感，激励学生克服困难，坚持学习。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者和良师益友。
最后，让我们来看看如何让教学行为充满艺术。首先，教师要不断提高自身的教学水平，掌握更多的教学技巧和方法。其次，教师要注重培养自己的艺术修养，学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，从中获取灵感和创意。最重要的是，教师要用心去教，用爱去教，用艺术的方式去教，真正成为学生心目中的艺术家。
让教学行为充满艺术，是我们每一位教育工作者的责任和使命。让我们一起努力，为学生创造一个充满艺术的教学环境，让每一堂课都成为一场艺术的盛宴！
谢谢大家！
让教学行为充满艺术的演讲稿 篇三
让教学行为充满艺术的演讲稿
在第31个教师节到来之际，我想起了三十年前当教师时的一桩往事。那年冬天，我师范毕业刚分到农村学校任教，班里一位成绩优秀的女生数学成绩连续下滑，当天下午放学时，我对她进行了较为严厉的批评，一番批评后她抹着眼泪离开了校园。
当天夜里飘起了雪花，第二天上午上课的时间到了，我发现被我批评的`这位女生座位仍然空着，问她同庄的学生都说没见她。我顿时紧张起来：会不会是我昨天对她的批评太狠，她一时想不开，在路上寻了短见？
我越想越多，此时已完全没心思上课，借了一辆破旧不堪的自行车，现在还能记得那辆车子，跑起来除了铃铛不响，整个车子到处都响，两边的脚踏板已经脱落，只剩下两个光滑的车轴，前后轮胎上的两个瓦圈早就没了，刹车时只能用脚踩着前轮胎，漫漫滑行。
刺骨的寒风在呼呼地刮着，我出了校门急匆匆向这位女生十公里外的家里奔去。一路上我满脑子都是这位女生出现不祥的画面，越想我就越用力踩那两根光滑的车轴，两次跌倒在高低不平的乡村土路上，好在积雪不深，起来拍拍身上的雪继续前行。
当我满头大汗踦车来到这位女生所在村庄时，村头一位老汉指着远处的一个院子告诉我：那个人多的院
快到她门口时，突然一个熟悉的身影向我跑来，边跑边说：今个俺姐出嫁，没去上学也忘了请假。我一时也不知说啥好，心中的一块石头顿时落了地。她一家人见我因为孩子这么远来到她家，非常感动。
三十年过去了，至今仍记忆犹新。我时常想：如果那位女生因为承受不了批评真的寻了短见，我该如何面对？即便再怎么敬业爱岗，我一生也良心难安！我时常想：作为一名教师，教书育人责任重如泰山，为人师表，应谨言慎行，万不可因为一个失误造成终身遗憾！我时常想：作为教师，必须立身有术，为人有道，为师有品，尤其在批评学生时要讲究艺术，努力让教学行为充满艺术魅力。
