教育责任的担当演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们:
大家好!我很荣幸能站在这里,与大家一同探讨教育责任的担当。教育责任是一种使命感,是对社会、对学生的承诺。作为教育工作者,我们需要深刻理解并积极履行这份责任。
首先,教育责任体现在传道授业解惑的过程中。作为老师,我们不仅仅要传授知识,更要教会学生如何思考、如何学习。我们要引导学生树立正确的学习态度和价值观,培养他们的创新思维和解决问题的能力。只有这样,学生才能真正成为自主学习者,不断探索和进步。
其次,教育责任体现在培养学生全面发展的过程中。教育不仅仅是传授知识,更要关注学生的身心健康和品德修养。我们应该注重培养学生的体育素养,让他们具备良好的身体素质。同时,我们也要注重培养学生的艺术修养和人文素养,让他们具备广阔的视野和良好的人文素质。只有这样,我们的学生才能真正成为有道德、有文化、有健康的人才。
最后,教育责任体现在关爱学生个体的过程中。每个学生都是独一无二的,他们有自己的优点和不足,有自己的兴趣和梦想。作为老师,我们应该尊重学生的个性差异,关注他们的成长需求。我们要关心每一个学生,帮助他们克服困难,激发他们的潜能,让他们在学习和生活中都能感受到温暖和支持。只有这样,我们才能真正实现教育的公平和普及。
各位领导、亲爱的老师和同学们,教育责任是一种担当,也是一种使命。作为教育工作者,我们要以身作则,勇于担当,为教育事业贡献自己的力量。我们要用心去教育每一个学生,让他们在我们的呵护下茁壮成长。让我们共同努力,让教育责任的担当成为我们前行的动力,为建设更美好的社会贡献我们的力量!
谢谢大家!
教育责任的担当演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的老师和同学们:
大家好!今天我演讲的主题是教育责任的担当。教育责任是一种使命感,是对学生的关爱和承诺。作为教育工作者,我们要认真履行这份责任,为学生的成长和发展贡献我们的力量。
首先,教育责任体现在培养学生的综合素质上。教育的目标不仅仅是传授知识,更要培养学生的能力和素养。我们应该注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们具备解决实际问题的能力。同时,我们也要注重培养学生的人际交往能力和团队合作精神,让他们具备良好的社会适应能力。只有这样,我们的学生才能真正成为全面发展的人才。
其次,教育责任体现在关注学生的心理健康上。学生是社会的未来,他们的心理健康对于个人和社会的发展都至关重要。我们应该关注学生的心理需求,帮助他们树立正确的自我认知和自尊自信。我们要关心每一个学生,倾听他们的心声,帮助他们解决心理困扰,让他们在健康的心理状态下成长和学习。
最后,教育责任体现在引导学生正确价值观的建立上。教育不仅仅是传授知识,更要培养学生正确的价值观和道德观。我们应该注重培养学生的社会责任感和公民意识,让他们具备正确的价值判断和道德行为。我们要引导学生树立正确的人生观和世界观,让他们具备正确的人生目标和追求。
各位领导、亲爱的老师和同学们,教育责任是一种担当,也是一种使命。作为教育工作者,我们要用心去教育每一个学生,关注他们的成长需求,培养他们的能力和素养。让我们共同努力,为教育事业贡献我们的力量,让每一个学生都能实现自己的梦想!
谢谢大家!
教育责任的担当演讲稿 篇三
敬的领导们,亲爱的同学们:
大家好!
最近,咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!
首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的则是门wai挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章,这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。
还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大遗憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
教育责任的担当演讲稿 篇四
老师们、同学们:大家好!
又看见你们阳光灿烂的笑脸,真好!真的有点想你们了!这寂静了多日的春天美丽的校园,因为你们的`归来,又充满了生机和活力。
春天是行走的季节。高一的同学们,你们将面临20xx年的新高考,上学期走进你们住校生的寝室,你们问我最多的问题就是如果我选择当医生,将来如果我的职业是建筑设计师、会计、律师、教师等等,那么7选3将会是哪三门学科,我感到特别的欣喜,孩子们,你们从高中阶段一开始就在进行职业的思考,正在学习着做人生的选择题。高二的同
学们,你们给我最深的感受是你们学习时的踏实和认真,我享受与你们一起的课堂和与你们远足行走时的坚持与坚守,纯粹与和谐,但你们也正在面临着人生的规划和选择。选择和放弃之间,每个人都承担着自己命运的责任。每个人都需要对自己的未来负责,对自己未来的梦想和道路需要有一个清醒的认识,需要有一份选择和责任,需要有一份责任与担当。
前几天我收到在xx大学当老师的学生给我发来的祝贺短信,祝贺母校高三(3)班陈xx同学在浙江省传媒类统考中取得了播音主持专业全省第一的好成绩,是XX年播音主持类专业全省状元。每年的艺考都如同“千军万马过独木桥”,数以万计的高三学生踏上了前往北上广的列车,去追寻自己的艺术梦想。其实在一开始的时候,陈怡并没有想到会走上艺考的道路,因为艺术类考试具有更多的不确定性因素,往来于诸多城市考试的过程也更加艰难,这使她在刚开始时有些犹豫不定。但两年的广播台工作经验使她意识到了播音是适合自己并且希望自己以后能够从事的事业。成为一名艺考生是一瞬间的决定,做出决定很简单,但想成为一名优秀的艺考生,过程并不轻松,需要持之以恒的努力和付出。从去年七月份开始接触专业课的学习,陈怡同学每天坚持早起练声,每天练习一篇新闻稿件,每两天练习一个三分钟的即兴评述,而她在校考初试的自我介绍,则是从九月份开始准备,在三个月里经过了数十次的修改,才最终完成的。有位诗人说,所谓春天,就是在寒冷中孕育的生命开出了花。我们陈怡的春天开出了一朵最美的花。
这几天我的办公室里常常挤满着一拨拨高三的同学们,手里拿着自己心仪大学的三位一体的报名表要我进行校长签字或推荐,我写着推荐,签着字,送着我心中最美的祝福!今天离高考只有90天的时间了,昨晚走过你们的教室,看见你们在灯下安静专注的神情,我明白你们已经选择了自己的目标,正在为实现自己的梦想坚定地一步一步走着。孩子们,涅槃与拼搏时常伴随着的是压力与挑战,寂寞与无助。这时候,你们更需要有一份专注和执着,需要有一份坚定和平和,需要一份简单和温暖。
奥斯卡经典电影《阿甘正传》想必大家都看过,影片中的主人公阿甘智商不高,甚至远低于常人,但无论做什么,他都精神专注,持之以恒,最终取得成功。阿甘虽然不够聪明,但那种“关注密集度”,却是其他比他聪明的人所无法达到的。“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。孩子们,你们一定要把持住自己,战胜自己。无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。记住“心态决定成败”。相信高考的压力对于每一个人来说都是平等的。我们要保持坚定与平和的心态,要和自己说:“我努力了,我拼搏了,我不管得与失。”
孩子们,相信你们的春天定会如陈怡般开出你们生命中最美的花。
我很欣喜地看到在我们校园里,在我们很多同学身上就有这种阿甘的专注与执着,坚定与平和,简单与温暖。在上学期的期末考中,高二(7)班的贾xx进步了345名,高二(12)班的蒋xx进步了327名,高二(7)班的周xx进步了301名,高二(9)班的王xx进步了300名。这些同学用自已的专注与坚定收获了成绩与喜悦。高一(8)班的王思彦同学在上学期期末考试中取得了年段第一的好成绩。王思彦同学一直把学习看作一件快乐的事。她喜欢挑战自我,每当战胜一道难题,她的心中便会涌起一种充盈着成就的喜悦,这种喜悦又会转化为挑战下一道难题的动力。在严格要求自己的同时,王思彦同学还不忘帮助同学解决学习上的各种困难。她现在已经成为了8班的标杆,是同学们学习的榜样和追赶的目标。
假期里,校团委开展了“祝福语”和“稽中校园难忘的人与事”征集活动。高一(4)班的史雨露同学写道:爸爸妈妈,不论何时你们都是我的拐杖,岁月的流逝让你们的皮肤逐日布满道道皱纹,但在我心目中,你们是永远年轻的父母。祝你们春节快乐,身体健康,万事如意! 高二(3)班的陈xx同学写道“我仍清楚地记得六月的某一天,我们在黑板上画满了蛋糕与蜡烛,还有许多温暖的文字,给蔡老师过生日。那句“此情可待成追忆,我与朝阳共惘然”,依然浮现在脑海。许许多多欢乐的画面,或许在分班之后戛然而止,但是时间总是一维向前的,记忆留在心灵深处,而未来会有更多精彩等待着我们。在必须发现我们终将一无所有前,至少可以说,我们曾经师生一场,在独特的语文课堂上,我们构成了彼此的生命。”这些朴实的话语,温暖的文字,让这个冬天不再寒冷!
在这寒假里,孩子们,你们走上街头,宣传文明出行;走进养老院、福利院,为老人、孩子送去温暖的问候;走进社区,书写春联,清除牛皮癣……在奉献爱心的同时也收获了满满的温暖和快乐!
最后我想和大家一起分享龙应台写给儿子安德烈的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,成就感和尊严,给你快乐。” 孩子们,希望你们有一份选择与责任,有一份责任与担当!希望你们做一个简单温暖快乐的人!