染雾篇一：传统文化的独特魅力
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是中国传统文化的独特魅力。
中国传统文化是中华民族五千年悠久历史的结晶，它是我们民族的宝贵财富，也是我们民族文化的根基。中国传统文化以其独特的魅力，深深影响着我们的思想观念、价值观念以及行为方式。
首先，中国传统文化注重人与自然的和谐。我们的祖先深深懂得人类与自然的关系是一个相互依存、相互影响的关系。传统文化中的“天人合一”、“天人合德”、“天人感应”等思想，都强调了人与自然的和谐共生。我们应该尊重自然、珍惜自然资源，积极保护环境，实现人与自然的和谐发展。
其次，中国传统文化崇尚的是人伦之道。传统文化中的“仁爱”、“和谐”、“孝道”等观念，都强调了人与人之间的亲情、友情、师生关系和社会关系。我们应该注重培养优秀的人际交往能力，倡导和谐相处，传承中华民族的优良道德传统。
再次，中国传统文化追求的是道德修养。传统文化中的“修身齐家治国平天下”、“君子修身、齐家、治国、平天下”等思想，强调了个人的修养与人格的塑造。我们应该从小事做起，做一个有道德、有修养、有责任感的人，为社会做出积极的贡献。
最后，中国传统文化弘扬的是艺术之美。中国传统文化以其独特的审美观念和艺术表现形式，创造出了众多的文化艺术珍品。传统的书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，都展现了中国人民对美的追求。我们应该培养艺术修养，欣赏和传承中国传统艺术，让美的力量塑造我们的心灵。
中国传统文化的独特魅力，是我们民族的宝贵财富，也是我们民族的骄傲。我们应该传承和弘扬传统文化，让它在现代社会中焕发出新的光彩。让我们一起努力，让中国传统文化在世界文化的舞台上发出更加耀眼的光芒！
谢谢大家！
篇二：传统文化与现代社会的融合
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是传统文化与现代社会的融合。
随着社会的发展和进步，传统文化面临着新的挑战。传统文化应该如何与现代社会相融合，成为我们需要思考和解决的问题。
首先，传统文化在现代社会中的融合需要从教育入手。教育是传承和弘扬传统文化的重要途径，我们应该在教育中注入更多的传统文化元素。通过课程设置、教学方法等方面的改革，让学生更好地理解和接受传统文化，培养他们对传统文化的热爱和认同。
其次，传统文化在现代社会中的融合需要从文化产业入手。传统文化是一个宝贵的资源，可以成为文化产业的重要组成部分。通过挖掘传统文化的商业价值，推出具有传统文化特色的产品和服务，可以为传统文化注入新的活力，实现传统文化与现代经济的良性互动。
再次，传统文化在现代社会中的融合需要从社会实践入手。我们应该鼓励和支持各类传统文化活动的开展，让传统文化融入人们的日常生活。通过举办传统文化节庆、展览、演出等活动，让更多的人了解和体验传统文化，增强对传统文化的认同感和归属感。
最后，传统文化在现代社会中的融合需要从科技创新入手。借助现代科技手段，可以将传统文化赋予新的表现形式，提升传统文化的传播力和影响力。通过利用互联网、虚拟现实等技术手段，可以让更多的人参与到传统文化的传承和创新中来。
传统文化与现代社会的融合是一个复杂而长期的过程，需要我们共同努力。让我们保护和传承传统文化的精髓，同时积极融入现代社会，创造出新的传统，为中华民族的复兴贡献自己的力量！
谢谢大家！
中国传统文化演讲稿800字左右 篇三
中国有许多传统节日，但我最喜欢过年。每到新年，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧!
传说中，古时候有一种叫“年”的怪兽，它长着锋利的牙，尖尖的角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到新年的晚上，怪兽就会爬上岸，去袭击山角下的一个小村庄，吞食牲畜，伤害人命。村里人知道会来怪兽，把门锁的紧紧，可是不管怎样，“年”就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。
这一年的除夕，人们正准备扶老携幼去避难。这时，一位仙翁走过来，他告诉村民“年”怕红色和响声，人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上，“年”又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵，吓得赶紧逃跑了。从此，村里太平了。以后每逢过新年家家户户都贴春联、贴年画、放鞭炮，这个习俗一直延续至今，还越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。
春节不止有传说，还有许多习俗呢!比如贴窗花、贴春联、贴年画、吃饺子，发压岁钱、穿新衣、放爆竹……其中，我最喜欢发压岁钱。因为，每到发完压岁钱，我都会跑到文具店，买新的文具，学新的知识。我还可以用压岁钱买很多的书籍和好玩的玩具。压岁钱还代表着长辈对我的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑我在新的一年里健康吉利。
我最喜欢热闹的春节了，你最喜欢什么呢?
中国传统文化演讲稿800字左右 篇四
人们常说：“中国文化博大精深，故事源远流长。”看完了以上的精美展示，相信大家对传统文化有了更深的了解。传统节日的形成过程，是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从古代发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里，可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
其实中国传统文化的载体正是我们经常耳熟能详的传统节日。比如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等，都是我们所熟知的节日。胡书记在中说过：“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、成为综合国力竞争的重要因素。”传统文化中有很多优秀的东西，我们需要保留的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西，物质文化如国画、书法、碑刻，精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。这些都是我们应该保留的。
然而，随着社会的变革，一个严峻的现实是，我们很多传统节日都被冷落了，诚然，圣诞节、复活节等“洋节”的到来带给了我们新鲜活跃的西方文化，拓宽了我们的视野，丰富了我们的见闻，但我们也应该看到，如今的人们，尤其是年轻人，似乎对“洋节”过分偏爱从而忽视了我们历史悠久的传统节日。在这个农业文明向城市文明、工业文明转化的时代，传统节日仪式上的淡化虽难以避免，但节日若是被人们淡忘，甚至寻觅不到一息对传统节日的记忆，那将是危险的。繁荣发展社会主义文化，需要优秀传统文化滋养，不尊重不善待传统文化，难免逐渐丧失文化自觉与文化自信。在迈向现代化的进程中，如何保留传统文化，是摆在我们面前亟待重视的课题。
每一个佳节都寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。在中国，每个传统节日都有自己的起源和寓意，每个传统节日的形成过程，都是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，里面所蕴含的是社会历史发展过程中人类智慧的结晶。当下，只要我们记住传统节日内涵，牢记传统节日所蕴含的深刻韵味，改变传统节日的庆祝方式未尝不可。
当然，保留中国传统文化内涵意在守住中国民族文化的深刻内涵，这并不意味着墨守陈规或固步自封，而应是呼应时代、顺应发展要求、创新形式和突破。
中国传统文化演讲稿800字左右 篇五
我爱书法，不仅爱它的结构，还爱它的外形，意境。甲骨文，金文……这些象形文字的演变，是一种希望，是中华文明永久传承的希望;是一种寄托，寄托着中国人对祖国的热爱;更是一种精神是一种精益求精，积极向上的精神。
我喜欢他们的结构。我有时看到花体的英文，会对它甚是喜爱，那用钢笔巧妙拼凑的美丽曲线，实在令人对其赞叹不已。但是，这些英文始终是由一个个字母构成，单看一个字时，只会因为其形式的优美而喜爱，不会想到更深远的意境。而汉字却不同了，看以前的古文时，就算从未接触，也可以
根据其意境将其含义猜个八 九不离十。那是一种汉字中的意境，意境中的诗，诗中的山水画。看看用毛笔写的“一”字吧，要是仔细看看“书圣”王羲之的“一”，你就会发现那不同寻常的美。毛笔轻轻一顿，收笔一提，就造就了如此美丽的汉字。它的结构单一它的结构单一，就是简简单单的一横为何给人一种用千言万语都无法描绘出来的感觉呢?似乎无法将其强硬地安在一个形容词之上。这就是中国书法，这就是它的强大魅力!
我还爱它们的外形，意境。你看，那简简单单的笔画，是那么优雅，细腻，又有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一般的壮阔。简单的汉字在书法家们灵活的笔下行云流水，栩栩如生地展现出来，似一汪清泉从山涧流下，没有丝毫拖泥带水。当我用眼睛仔细的欣赏这字时，仿佛被这小小的字带到了一个奇异而美丽的地方，有“行到水穷处，坐看云起时”的一般闲适;有“更怜故乡水，万里送行舟”一般的不舍;还有“大漠孤烟直，长河落日圆”一般的孤寂……一个小小的汉字，竟有如此深远的意境。这，就是中国书法，这就是中国书法的强大魅力!
现代化的风謿洗去了糟粕，但也在侵蚀着中华文化的精华。朋友，也许你已经很少写字，更不用说写毛笔字了，也许你经常用手敲击着骨干的键盘，目不转睛地盯着荧光屏，不妨去看看名家的书法，再亲手临摹一下，你一定会重新热爱汉字”体会到中国书法的魅力。让我们从新拾起蒙尘的笔，一同书写中华文明的美丽画卷吧!
中国传统文化演讲稿800字左右 篇六
书法是我们中华民族优良传统，我们要努力学好书法，发扬光大。
写书法首先准备好文房四宝，哪些是文房四宝呢?分别是纸、墨、毛笔、砚瓦。然后将墨汁倒进砚瓦中磨，再将准备好的白纸平铺在书画毡上，右手大拇指、食指、中指将毛笔握紧，抬头挺胸，将毛笔蘸好墨后在纸上书写。
“收锋，回锋。”我痴迷地望着学书法的哥哥姐姐们那跳跃笔尖和留在纸上的那一个个钢劲有力的大字，便也缠着妈妈要学习书法，于是，我就在书法的海洋开始遨游。
刚步入书法的大门，难免有些不适应。老师先教我学握笔姿势，两指在前，两指在后，一指紧贴比干，要求坚持二十分钟。刚开始我觉得这个动作十分简单，可不一会儿我就发现我小看了这个动作，变得又酸又痛，好像关节也在吱吱作响，耳边好像有天使与恶魔在斗嘴，改放还是不放呢，我想起了王羲之一生艰苦奋斗，每天坚持练好几个小时书法，最终练完八缸大墨，成为了世界书法历史上最有名大书法家。一想到这个故事，我就咬咬牙，决定坚持到底。
经过一次又一次的握笔练习，我终于可以学习写字了。只见老师端来了一个装满墨的砚台，拿来了一张黄色的毛边纸，然后把起我的手，沾了沾墨，把笔移到了纸上。我好奇地看老师的笔轻松地在纸上跳跃着，一会儿停顿，一会儿向下按，一会儿向左平移，笔尖像一只小燕子欢快地嬉戏着，没几秒钟，一个端正秀美的“一”就出现了。我心里早就痒痒的，一等老师指导完毕，就开始动手了，我把毛笔左抓抓，右抓抓，不知如何下笔，只好胡乱地找了一个起点，用力地按了下去，可因太用劲，把“一”的一头变成一个大锤子，我这次吸取了教训，开始轻轻行笔，结果“一”的四周出现了“锯齿”，我心灰意冷，但又想起了老师说过“写书法心要静”，接着又细心地练了好几个“一”，终于练出了一个自我感觉不错的字，得到了老师的表扬，于是我开始树立了信心。
现在我已经在学各种结构复杂的字了，此时的我才真正意识到学书法不能三心二意，也不能轻易放弃，而应一丝不苟，持之以恒。
