染雾篇一：超越自我，成就更好的自己
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX。今天我想和大家分享的是关于超越自我，完善自我的话题。
每个人都有自己的优点和不足，我们要学会超越自我，不断完善自己。首先，我们应该树立积极向上的心态。面对困难和挫折时，我们不要气馁，而是要坚持努力，相信自己一定会成功。就像小熊猫学爬树一样，刚开始的时候肯定会摔倒，但它不断努力，最终成功地爬上了树。所以，我们要相信自己的潜力，勇敢地追求梦想。
其次，我们要善于发现自己的不足并努力改正。比如，我发现自己在写作文时经常出现语法错误，于是我就开始多读书多积累词汇，提高自己的写作水平。同样，如果我们发现自己在数学方面有困难，就要勤加练习，向老师请教，争取取得更好的成绩。
另外，我们要学会倾听他人的意见和建议。有时候，我们可能会觉得自己做得很好，但其实别人可能会有更好的建议。比如，上次班级演讲比赛中，我觉得自己表现得很出色，但老师给了我一些建议，让我在表情和语调上做出改进。我虽然有些不舍，但我还是听从了老师的建议，结果发现自己的演讲水平有了明显的提高。
最后，我们要学会与他人合作，共同进步。有句话说得好：“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”合作能带来更多的智慧和力量，我们可以互相学习，共同进步。比如，我和同学们一起组队参加了数学竞赛，我们互相讨论问题，共同解决难题。尽管最后没有取得第一名，但是我们在合作中学到了很多，收获了更多的快乐和成长。
同学们，每个人都有无限的潜力，只要我们努力超越自我，完善自己，就一定能够取得更好的成绩。让我们一起努力，超越自我，成就更好的自己！谢谢大家！
篇二：超越自我，追求卓越
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX。今天我想和大家分享的是关于超越自我，完善自我的话题。
每个人都有自己的梦想和目标，我们要学会超越自我，追求卓越。首先，我们应该树立远大的理想。只有有了远大的理想，我们才会有坚持不懈的动力。比如，爱因斯坦小时候就立下了成为科学家的理想，他为此付出了艰辛的努力，并最终取得了巨大的成就。所以，我们要勇敢地追求自己的梦想，不轻易放弃。
其次，我们要不断学习，提高自己的能力。只有不断学习，我们才能不断提高自己，实现自己的梦想。比如，刘翔小时候就立下了成为一名优秀的跨栏运动员的梦想，为了实现这个梦想，他每天都坚持训练，不断提高自己的技术水平。最终，他成功地实现了自己的梦想，并创造了无数的辉煌成绩。
另外，我们要善于克服困难和挑战。在追求卓越的过程中，我们肯定会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们不能退缩，要勇往直前。比如，贝多芬小时候就发现自己的听力在逐渐丧失，但是他没有放弃，反而更加努力地创作音乐，最终成为了世界著名的作曲家。他的坚持和努力告诉我们，只要我们有信心和勇气，就能战胜一切困难。
最后，我们要保持积极的心态。在追求卓越的过程中，我们可能会遇到挫折和失败，但是我们不能气馁，要坚持下去。比如，爱迪生发明了许多东西，但是他也失败了很多次。有一次，他发明电灯泡的时候失败了一千多次，但是他没有放弃，最终成功地发明了电灯泡。他的坚持和积极的心态告诉我们，只要我们不放弃，就一定能够取得成功。
同学们，每个人都有追求卓越的潜力，只要我们努力超越自我，完善自己，就一定能够实现自己的梦想。让我们一起努力，超越自我，追求卓越！谢谢大家！
小学四年级超越自我完善自我的话题3分钟演讲稿例文五篇 篇三
正是因为自我的超越，才让我们的人生和事业更加澎湃激荡，因为我们必须竭尽所能，超越自我，全力以赴，争取最高境界，努力面对自我这个我们人生中最大的敌人。小编在此献上五篇小学四年级超越自我完善自我的话题3分钟演讲稿例文，希望对大家有所帮助。
小学四年级超越自我完善自我的话题3分钟演讲稿例文一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
不要抱怨自己有太多的缺点，自己的生活是多少不尽人意，自己所生活的社会是多么残忍，其实只要超越自我，做到日新，月新我常新就可以。
这个世界上没有完美的人，完美的生活，我们不能苛求生活，只能改变自己的心态。
一位中学生，他的学习成绩不是很好，却下定坚定的信心要努力在下学期考班级第一名，再次后的半学期，奋发图强努力学习，在学期末考进了班级前十名，在他原有的基础上已经有了很大的进步，只是离他的目标还有很大的距离，于是他便认为即使付出努力，也不会有收获。自此，自暴自弃。
其实这又是何苦呢?一颗星星，无论是怎么努力都无法发出太阳般闪耀的光。不如做到最好的自己，在自己的星座里闪闪发光，发出独属自己的光亮。
而另一位中学生则与他完全不同。同样是差等生，但他为自己制定了特殊的计划，一次进步一点点，进行科学的学习，期末，他虽并没有进入前十名，但却完成
他虽没有取得大的进步，只是进步了一点点，可却也自信满满，有时只要超越自己一小步，也有新的高度。
也许，你会笑前者，赞美后者。可能你会惋惜前者，羡慕后者。其实不然，后者也没有取得多大的成就，只是以一种积极的心态对待生活。
生活给你一万个挫折，你就还他一万零一个积极的心态，这就是成功。超越自我，哪怕一小步，做最好的自己，我能行!
小学四年级超越自我完善自我的话题3分钟演讲稿例文二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
其实，站在峰顶的不是别人，而是自己，要挑战，首先就得挑战自己。
每个人都有着心理上的依赖性和自尊。遇到了一件事，就说：“这么难，先让别人做吧。”或说“这点小事哪值得这么强调，错了也没关系。”这种依赖和自尊便成了阻碍我们进步的绊脚石，让我们在原地转圈。
所以要想取得长足的进步，首先就要向自己发起挑战。
在现实生活中，挑战是无处不在的，敢不敢迈开第一步是挑战，要不要改变不适当的行为习惯是挑战，愿不愿承担应负的责任是挑战，能不能承认错误同样是挑战。
在这形形色色的挑战面前，我们所需要的，概括来说就是勇气，毅力和方法。
能力，就是挑战自己的首要工具，也是最基本的，当你面对自己的种种缺点，你首先就是要有勇气去正视它们;当你遭到了失败的时候，你首先就得有勇气去面对它们。这正如你和一个强敌作战，倘若你还没和他交手，心里害怕跑掉或躲开一样，后面的作战也就无从谈起。
毅力，这是挑战自己最重要的工具，人们常常由于经受不起一次又一次的打击半途而废了。其实这既有主观因素也有客观原因，主观因素便是自己心态不坚，客观原因是事物的多面性和情况的多变性常常使你猝不及防而导致失败。但实际上只要我们有着坚强的毅力，那些客观的原因也可以忽略不计，在这方面许多科学家和文学家便是我们青少年学习的榜样。
方法，这是挑战自己的较关键的工具，有一个良好的方法，往往可以使你少走许多弯路，但这也往往被人们所忽视，而导致不必要的麻烦或失败，所以当你决定迈开第一步时，你打算怎样迈出这一步;当你决定改变不好的习惯时你计划怎样改……这都是你事先就必须考虑的。
总而言之，勇气+毅力+方法就是挑战自己的最好工具，是打开成功之门的钥匙!
小学四年级超越自我完善自我的话题3分钟演讲稿例文三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“寻门而入，破门而出”是许麟庐跟随老师齐白石学画悟出的心得。他铭记老师“学我者生，似我者亡”的教诲，博采众长，突破老师当时的古朴凝重之风格，反其道而行之，以狂草笔法入画，成就大写意画风。模仿是偷懒人服的毒药，让人病入膏肓不自知，最后走向坟墓。突破教人跳脱、成长，是夜空闪烁的星辰，是黑暗中微亮的火光，令踽踽独行之人有了指引。有突破，才有创新。
齐白石也是一生在践行自己的创新之志。齐白石早年的画作已堪称经典，但他爱并不满足于此。六十岁后仍马不停蹄，更是五易画风，所以他的作品形成了独特的流派和风格。与此同时，不是大家是否还记得曾经在书法比赛上引起过轰动的日本少年书法天才，因其作品将王羲之的书法特点体现得淋漓尽致而名噪一时，不料多年后，他又因同一个原因而销声匿迹。一流的人选择创新，二流的人选择模仿，三流的人选择盲从。今朝，也许你还停留在二流甚至三流，只有突破自己，冲出囚禁思想的牢笼，明日，你才可能成为一流的人。钱钟书先生曾评书说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗。”他认为宋人的诗，就高明在这一点不像上。创新的本义是创造这世界本没有的东西。这并不意味着我们要摈弃旧的，讨好新的，只是说你的任何思想的、物质的产品都需要在原先的基础上有所突破，并非任何时候都践行“拿来主义”。并且这样的“拿来主义”，只会增强一部分人的惰性，形成不良的抄袭风气，近日娱乐圈内陈赫火锅店服饰设计抄袭俞思远一事就是佐证。模仿得来之物就像流水线生产的产品，没有差异，从而也没有活力。某种程度上说，它制约住了社会前进的脚步，并让其在一次次概念引渡、作品抄袭中堕落，像一潭没有生命的死水，早晚有一天会发酸发臭。
梭罗说：“从没听说过人需要靠盲从来生活。”从不盲从，热爱思考的人才会不满现状，勇于突破，敢于创新。莫言写他人未敢写，言他人难以言，突破了写作藩篱，最终摘获诺奖;屠呦呦潜心研究，不为名所扰，不为利所惑，最终提取出青蒿素。格力、华为，凭借自己与众不同的经营理念，在商业大潮中脱颖而出。这些又何尝不是一种突破，一种创新。即使我们的成就不高，但在思想方法上要力求创新，不窃喜于小巧小技，更不能顾影自怜。
放眼当下，不论是电子产品还是运动服饰，绝大多数人都崇尚国际品牌，而一听到国产，便是一幅无力吐槽的无奈表情。现在的热播综艺也几乎全都是向国外买的版权，而某些韩剧也已经到了每集要价几十万美金的地步。我们的模仿，我们的拿来，已经到了如此疯狂的境地。保持现状的安逸，是最要不得的。我们不能总是等，等着别人创造，等着自己去模仿。我们有责任冲破束缚，抛开他人的思想制约。突破也是一种自信，自信我们能做得更加好。创新是一种气概，是永不放弃的追求。一个把创新精神注入灵魂的国家、民族，自然洋溢着最旺盛的生命力，最具有持续发展的可能性。
敢于突破自我，锐意进取，力图创新，才能自己掌舵，在岁月长流中乘风破浪，看沉舟侧畔的万千扬帆。
小学四年级超越自我完善自我的话题3分钟演讲稿例文四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”如果把岩石看成竹子成长的障碍，那么也可以说就是这个挫折成就了竹子坚定顽强的精神，成就了竹子冲破岩石，战胜挫折的美丽。
人生中，挫折无处不在，有的人面对挫折选择了退缩，那只能使痛苦变得更大;有的人却直面挫折，化痛苦为收获。的确，挫折成就众多文人雅士啊!如果不是因为科举落榜，怎会有张继“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的千古绝唱?如果不是因为官场失利而退隐山林，怎会出现陶渊明“衣沾不足惜，但使原无违”淳朴自然的田园诗?如果不是因为那怀才不遇的孤独，怎会有柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的脱俗悠远之举?如果不是因为多次参加科举而不顺利，又怎会使吴承恩对封建科举制理解加深，又怎会出现这部光怪陆离的著名神话小说呢!挫折没有毁灭他们，反而使他们在中国文学史上熠熠生辉，名垂千古。他们的永恒，是他们与挫折相随，不放弃，不沉沦的选择和努力。
冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。因为人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。因此，直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
大树不会因为一片落叶而枯萎;同样，春天不会因为一朵花的凋谢而荒芜;那么，人生也不会因为一次挫折而荒废。因为人生是一朵常开而不败的花呀!它需要泥土去栽培，挫折便是那泥土啊!没有泥土栽培的花便失去了养分，便会枯萎，同样人生没有经历过挫折就失去了光彩。只有在遭遇挫折时积蓄力量，敢于奋斗，生命之花才会常开不败。
黑夜拥抱了繁星，繁星点亮了夜空，化作春泥的香花，又绽出绚丽与芳香。生命的轮回，花开花又谢，奉献与收获——心灵的曼妙与光彩，永恒的美丽在一次次挫折后绵延，长远……
小学四年级超越自我完善自我的话题3分钟演讲稿例文五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当舞台的灯光聚集在我的身上时，当我脸上的胭脂我的裙摆展现最美丽的姿态时，我轻轻的呼气，微笑着，抚裙，坐下。台下的人们会心地笑着，我知道，这一刻，我将战胜自己。
在舞台上独奏时我想都不敢想的事情了，看着师姐师兄在台上潇洒地行云如流水般的演奏时，台下的听众陶醉其中时，我的心里一时羡慕又是渴望。如果有那么一天，我在台上挥洒着我的音符，台下世一片鼓掌声和喝彩声那该多好。可是我胆怯着望着舞台，不时很宽很大但在我心里已成为无法靠近宽阔而自由的神圣的土地。我只能欣赏着看着，在无比期望和胆怯中纠结着自己独奏的愿望。
受到武汉中南大政法大学的邀请函时我欣喜若狂。他们要我独奏一支欢快的二胡曲。我明白这是一个来之不易的可以展现自我的绝好机会。可是……可是我能做好么?面对几千张陌生的面孔，面对金壁辉煌的大礼堂，面对不熟悉的灯光，面对突如其来的闪光灯?我徘徊着，想着还是不出这个丑的好，免得丢脸。但心里立即萌发了一个声音说，你不是想拥有整个舞台么?不去试怎么知道自己不行呢?只有战胜了自我，才能战胜别人。勇往直前。在一段内心挣扎后，我决定用心练琴，调整心态来迎接”战胜自我”的那一天。
演出的那天天气格外的好，已是冬天，但天空晴朗的让人舒心，我深呼吸走进向往已久的舞台，我心中默念道，战胜!战胜!我是最出色的!时间过得很慢，使自己太过焦急了吗?在舞台上来回踱步，商量着自己的上台的姿势，微笑的把持度。以及如何谢幕和敬礼。我认真听着，看着，我不想出现任何差错。
当主持人报完幕，台下一片掌声时，我踏上了舞台，踏上了战胜自我的战场。我微笑着，我并不害怕，我的敌人就是我最熟悉不过的自己。当我准备演奏时，台下鸦雀无声。倾听着我的音符和旋律，二胡奔腾辽阔的声音回荡在整个礼堂里，我也完全进入了状态，忘我地将听众带进了乐曲的境界中……当我琴声完毕，我准备起身时，台下的喝彩声让我震惊!我的演奏被他们认可了，他们的感叹声让我无比的自豪和骄傲，我想我战胜了!战胜了恐惧，战胜了自我!
当我被鲜花包围着，有人问我想说什么，我很自信地抬着头用饱满而坚定地声音说：“我战胜了自己了!”
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