染雾保护环境小学生演讲稿 篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学XX班的XX，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家演讲关于保护环境的话题。
我们生活在一个美丽的地球家园，但是近年来，由于人类的不良行为，地球的环境遭到了严重破坏。我们看到了空气污染、水污染、垃圾问题等等，这些都给我们的生活带来了很多困扰。所以，我们每个人都应该积极参与到保护环境的行动中来。
首先，我们要从小事做起，养成良好的环保习惯。比如，节约用水，我们可以每次洗手时关掉水龙头，不浪费水资源；节约用电，我们可以随手关掉不使用的电器，不浪费电能；减少塑料袋的使用，我们可以自带购物袋，拒绝使用一次性塑料袋。这些看似微小的行为，都能够在积少成多的情况下，发挥重要的作用。
其次，我们要增强环保意识，向身边的人传递环保知识。我们可以在学校、家庭、社区等场合，开展环保宣传活动，向大家介绍环保知识，教育他们如何保护环境。我们还可以和同学们一起组织环保小组，定期清理垃圾，种植绿化植物，让我们的校园更加美丽。
最后，我们要关注环境问题，呼吁政府和社会采取措施保护环境。我们可以写信给政府，建议加强环境保护工作；参加环保组织的活动，声援环保运动；在社交媒体上发起环保话题的讨论，引起更多人的关注。我们每个人的力量都是微小的，但是只要我们团结起来，共同努力，就能够改变环境的现状。
保护环境是我们每个人的责任，也是我们的义务。让我们从现在开始，从自己做起，采取实际行动，共同守护我们的地球家园。谢谢大家！
保护环境小学生演讲稿 篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学XX班的XX，今天我很高兴能够在这里和大家分享有关保护环境的话题。
我们都知道，地球是我们共同的家园，而环境问题是我们面临的共同挑战。近年来，由于人类的不良行为，地球的环境遭到了严重破坏，我们看到了空气污染、水污染、气候变化等问题。这些问题不仅影响我们的生活质量，更对我们的健康和未来造成了威胁。所以，我们每个人都应该积极参与到保护环境的行动中来。
首先，我们要从身边的小事做起，养成良好的环保习惯。我们可以节约用水，比如洗手时关掉水龙头；节约用电，比如不使用的电器及时关掉；减少垃圾产生，比如分类投放垃圾。这些看似微小的行为，但却能够积少成多，起到很大的作用。
其次，我们要增强环保意识，向身边的人传递环保知识。我们可以在学校、家庭、社区等场合，开展环保宣传活动，向大家介绍环保知识，教育他们如何保护环境。我们还可以和同学们一起组织环保小组，定期清理垃圾，种植绿化植物，让我们的校园更加美丽。
最后，我们要积极参与到环保行动中来，呼吁政府和社会采取措施保护环境。我们可以参加环保组织的活动，声援环保运动；在社交媒体上发起环保话题的讨论，引起更多人的关注；还可以写信给政府，建议加强环境保护工作。我们每个人的力量都是微小的，但只要我们团结起来，共同努力，就能够改变环境的现状。
保护环境是我们每个人的责任，也是我们的义务。让我们从现在开始，从自己做起，采取实际行动，共同守护我们的地球家园。谢谢大家！
保护环境小学生演讲稿 篇三
环境是一个人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源。
据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中，污染了5.5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊，保护环境是人人有责的，为什么要破坏呢?我外婆家附近有一条小河，以前清澈见底，我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳，和他们的小伙伴们在水中嬉戏，叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一个化工厂，把生产的废水排放到河里，原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴们也再也不去河里嬉戏······我多么怀念那条清澈见底的小河啊!
我想：珍惜资源，爱护环境，这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水，那我们可以用的水资源就会越来越少，我们破坏环境，就是破坏我们生存的条件。
让我们携起手来，共同保护环境，不要让淡水变成污水，保护环境，是我们共同的责任!
保护环境小学生演讲稿 篇四
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然。
可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船，而人类是这艘船上的旅客，现在，这艘船漏水了，为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境，所以，从现在开始，我们应该尽全力补好环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦脸来，笑逐颜开回。
保护环境，人人有责。让我们行动起来吧!只要努力，绿色一定会再次围绕在我们身旁!
保护环境小学生演讲稿 篇五
各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
同学们，在这一周呢，我们将迎来3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道，地球是人类唯一的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，目前世界上约有40%的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在未来的30年内，全球55%以上的人口将面临水荒。这几年呢，我国西南地区也多次遭遇特大旱灾。自然环境的恶化、水资源的缺失、森林覆盖率的减少，也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物也濒临灭绝，由于过度捕捞也导致三分之一的鱼类资源枯竭。
面对日益恶化的生态环境，我们都有义务，用自己的实际行动来保护我们的生存家园。在“世界森林日”和“世界水日”来临之际，我特此发出倡议：“用自己的实际行动保护生态资源，着眼身边，立足校园。
当你见到废弃物散落操场时，你弯一弯腰可以做件好事。当你要丢垃圾时，多走两步扔进垃圾箱，可以给打扫卫生的同学减少负担。当你看到流水不止的水龙头时，赶紧去把它关掉，可以减少水资源的浪费。当你看见翠绿的冬青球、茁壮成长的香樟树、精美的浮雕墙时，千万不要因为它的美丽而伤害它，使它变得憔悴、哀伤。我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡
拾果皮纸屑，值周的学生们早早地到学校捡拾操场垃圾，还有的同学在洗手时都会把水龙头关得小小的。他们都是在用自己的双手去保护校园环境、保护生态资源。
古人曾经说过，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一株花木，我们珍惜;一棵小草，我们爱护。让我们从一点一滴的环保行为做起，当好校园环保“小卫士”，做一个讲文明、懂礼貌、爱校如家的好学生!
保护环境小学生演讲稿 篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自三(1)中队的__x，非常荣幸能站在这里向大家介绍我们这个__区优秀中队，石新路小学环保班级。
一、这是一个凝聚力强的“团结”中队。
中队干部经过自我推荐、竞选演讲、民主投票产生，工作起来特别有热情。通过每月辅导员进行的干部培训，同学们工作有了方法，同时也慢慢树立了威信。一支尽职尽责、讲究方法的干部队伍让中队凝聚力更强了。
“2+2”展示训练中，同学们排队集合更快更静，藤球操动作更加规范，口风琴吹奏更加准确，分组活动更加有序。校运会上，同学们积极主动报名，刻苦努力练习，不到落选绝不主动放弃，赛场上奋力拼搏赛场外助威呐喊……集体活动让中队更加团结。
二、这是一个酷爱阅读的“书香”中队。
同学们爱惜书，养成了“洗手看书”的好习惯。同学们爱看书，人人家里有藏书，动员家长一起看书，阅读氛围较好。教室后的小书柜，每月更换的“好书推荐”，图书扉页上的“漂书感言”，密密麻麻的借阅记录……无不显示同学们的阅读热情。
三、这是一个爱护公物的“环保”班级。
班级节约的风气让同学们养成了不浪费的好习惯——我们爱护公物，发现损坏及时修理和汇报;及时关灯关电扇，教室里从来没有发生过人离开，各种电器(包括灯、电扇、投影仪等)仍开着的情况;我们不浪费粮食，午餐时无人倒饭菜……我们因此被学校评为环保班级。
四、这是一个积极向上的“进取”中队。
中队根据学校安排，结合自身实际，确定了争章的四项：文明、读书、学习、合作。日常学习生活中，队员们哪个方面表现突出，就在这个板块下争取到一枚拇指章。期末的读书大王、文明之星等，也就从这里产生。同学们也在“世界因我而精彩展示栏”上展示了自己的精彩。
同学们，今天，也就是6月17日是全国低碳日，6月15日至21日这一周是全国节能减排周，我代表环保班级向大家呼吁：我们要从现在做起，从身边做起，做一个节能减排低碳生活的“环保小卫士”!
