学生班级演讲稿(精简6篇)

时间:2017-02-01 02:15:41
染雾
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学生班级演讲稿 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们班的同学,今天我很荣幸站在这里,向大家发表我的演讲。我想借此机会谈谈我对于学生班级的看法以及班级的重要性。

首先,班级对于每个学生来说都是一个非常特殊的存在。它不仅仅是一个集体,更是我们学习和成长的大家庭。在班级里,我们有共同的目标和任务,有共同的困难和挑战,也有共同的欢笑和成就。班级是我们学习的舞台,是我们交流的平台,更是我们培养友谊和团结合作精神的地方。

其次,班级的重要性不仅在于学习上的提高,更在于对于我们个人品质的塑造和发展。班级是一个集体,每个人都有自己的角色和责任。在班级里,我们要相互尊重、互相帮助,培养团结合作的精神。我们要学会与他人沟通和合作,学会倾听和尊重他人的意见。班级是一个大家庭,每个人都是家庭的一部分,我们要学会关心和照顾他人,共同营造一个和谐的班级氛围。

最后,班级的重要性还在于培养我们的领导能力和团队意识。在班级里,我们要积极参与各种活动和组织,锻炼自己的领导能力和组织能力。我们要学会分工合作,充分发挥每个人的优势,共同完成任务。只有团结一心,我们才能取得更好的成绩和更大的进步。

亲爱的同学们,班级是我们共同成长的地方,它承载着我们的梦想和希望。让我们携手努力,共同创建一个和谐、友爱、进步的班级。让我们为班级的荣誉而自豪,为班级的发展而努力。相信在我们共同的努力下,我们的班级会越来越好!

谢谢大家!

学生班级演讲稿 篇二

亲爱的同学们:

大家好!我是你们班的同学,我很荣幸能够站在这里为大家发表演讲。今天,我想和大家分享一下我对于学生班级的看法以及班级文化的重要性。

首先,班级是我们学习和成长的重要场所。在班级里,我们可以互相学习、互相交流,共同进步。通过和同学们一起学习,我们可以拓宽自己的知识面,提高自己的学习能力。在班级里,我们可以相互帮助,共同解决困难。当我们遇到困难时,可以向老师和同学们寻求帮助,这样我们就能更好地克服困难,取得更好的成绩。

其次,班级文化是班级凝聚力的重要来源。班级文化是班级共同的价值观和信仰,是班级共同的行为规范和行为方式。在一个良好的班级文化中,同学们可以相互尊重、互相帮助,共同营造一个和谐的学习氛围。在班级文化的熏陶下,同学们可以更好地培养自己的品德和道德观念,养成良好的行为习惯。

最后,班级文化的建设需要我们每个同学的共同努力。我们要积极参与各种班级活动和组织,为班级文化的建设做出自己的贡献。我们要主动参与班级事务的决策和执行,提出自己的意见和建议。只有大家齐心协力,班级文化才能不断壮大和发展。

亲爱的同学们,班级是我们成长的摇篮,班级文化是我们共同的精神家园。让我们共同努力,共同打造一个积极向上、团结友爱的班级文化。让我们共同为班级的荣誉和发展而努力奋斗!

谢谢大家!

学生班级演讲稿 篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

  读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

  博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们每天很多时间都用在学习中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天都会抽出点点滴滴的时间,遨游在书的海洋中。

  读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花书中有出乎想象的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我快乐。

  读书之乐,乐在不断超越自己。读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执著,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运搏击的无穷力量和坚强意志所以,我读书,我快乐。

  读书是成长的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多彩,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

  亲爱的同学们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴我们同行,见证我们健康快乐地成长!我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生班级演讲稿 篇四

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  当五星红旗每一次升起在我们面前,阳光又一次洒进菁菁校园的时候;当我们骄傲地举起双手,嘹亮的国歌声在我们耳畔回响的时候;当我们过着无忧的生活,奢侈地挥霍着我们所拥有的东西的时候,我们不禁自豪地宣称:我骄傲,因为我是90后!

  我们是幸福的,有着安闲舒适的生活,从小,我们大多是家里唯一的子女,是父母最珍贵的,我们这些家里的小公主与小皇帝,过着饭来张口、衣来伸手的日子。就这样,我们在舒适的环境中,渐渐地变得迷茫:当我们看到汶川大地震中,四川同胞被压在废墟里里的时候,少了一份同情;当同学遇到困难的时候,少了一份爱心;当朋友需要帮助的时候,少了一份热情。开展班级活动的时候,我们看不到同学们的激情,更多的是冷漠和鄙视。我们甚至把老师的教导当作负担,把父母的叮嘱当作唠叨。为此,我们被社会赋予为不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心的代言人。我感到悲哀,更感到难过。亲爱的同学们,我想你们也不愿意生活在这样的阴影下,难道你们相当寄生虫吗?难道你们想被现代社会淘汰吗?不,你们不该也不能再沉沦下去,让我们彻底地抛掉这些恶习,作时代骄傲的90后吧!

  “少年智则国智,少年强则国强”,这是时代的呼唤,也是社会的必然。90后的我们正处于少年时期,有着蓬勃的朝气,奋发向上的力量,我们憧憬着美好的未来,我们会为着自己的理想和期望去拼搏和努力,我们的心灵向往着阳光,向往着快乐,我们有独立的想法,我们敢想敢做,我们自信,积极向上,我们能用自己的努力证明:我能行。

  同学们,证明自己吧!不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮丽的行动,只需要我们从身边的小事做起,作一名文明礼貌的90后:不讲脏话与粗话,自觉遵守校规校纪,爱护校园环境,不随地吐痰扔垃圾,尊老爱幼,尊敬师长,远离网吧,不铺张浪费,孝敬父母,爱劳动,爱学习。我们更要以宽容的心态去赏识这个社会,以良好的心态展现我们青春的活力,清醒认识自己的责任,以正确的姿态面对社会的挑战。亲情,友情永远都是最真诚而不可替代的,平时多与家人沟通,多一份爱心、宽容与热情。

  我呼吁所有的90后,用实力向世人证明,我们有信心,我们有实力,我们是无与伦比的!我们会挑起时代赋予我们的重担,走向更加美好的明天!20年后,我们能无愧于社会的信任,自豪地说:“我骄傲!因为我是90后!”

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生班级演讲稿 篇五

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  一位年轻的公爵向女王赠送了一颗宝石。在他年轻的眼里,这只是一块美丽的石头。多年以后,曾经的少年长大了,明白了那颗稀有宝石的意义。当他再次见到女王时,他要求欣赏这些宝石。女王欣然同意了。公爵欣赏完之后,恭恭敬敬地把宝石举过头顶,单膝跪下,对女王说:“今天,我不再是一个无知的孩子,而是完全明白了这颗宝石的价值。请允许我再次献给你,不是作为孩子的玩物,而是作为一件稀世珍宝。只有这样,我才值得我对你的感激和尊重。

  作为一颗宝石,它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物,在大人眼里却是一件稀世珍宝。由于它在人们心目中的地位不同,它有两种相差无数倍的价值观。而后者才是它应该有的真正价值。因此,事物的价值往往因其位置的不同而变化。

  事实上,事物的价值不仅取决于它们的位置,还取决于人们。虽然有句老话叫“三头比一个诸葛亮”,但要让孔做鞋匠。而鞋匠成了军师,恐怕会有混乱。因为两人立场不同,孔明不太可能成为一个优秀的鞋匠,鞋匠只会在带兵打仗的时候失败。

  历史上很多不适合当国王的人都被推上了舞台。结果,国家灭亡,人民生活贫困,如作家李渔,画家宋徽宗等。毫无疑问,作为政治家,他们失败了,但在其他职位上呢?然而,他们取得了难以企及的成就。

  无数鲜活的事例在告诉我们:正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛,此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。

  “天生我材必有用”,处于正确位置的.我们才能实现自身价值。

  谢谢大家!

学生班级演讲稿 篇六

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!今天能站在这儿竞选班长,我感觉非常荣幸。

  从小学一年级以来,我已经多次获得三好学生荣誉,当过了副班长,已经积累了些管理班级的经验。今天我参与班长竞选,是想更好地锻炼一下自己,希望得到大家的支持和信任。

  我兴趣爱好广泛,徒步,看书,奥数等。奥数还在“中环杯”“希望杯”中获过奖。

  我对班级里每一位同学的性格脾气、学习情况都非常熟悉。如果我当上了班长,我会尽我所能和其他班干部一起,对那些成绩稍偏下的同学,在学习上给予帮助,使全班同学共同努力,一起进步。

  如果我当上了班长,我会全力协助老师在班会课上,开展好各种各样的活动,让我们班的学习生活多姿多彩。

  以后我做任何事都会以班级利益为重,尽自己之力维护班级的利益。

  如果我当上了班长,我会更加注重同学间团结友爱,同学之间有了小矛盾,我也会充当“老娘舅”的角色,消除同学间的误会,回到过去深厚的同学情谊。

  当然,我自己也还存在一些缺点,比如,班

级管理的办法不多等。我保证会在今后的学习生活中取长补短,虚心接受大家的批评和建议,使自己成为一名德智体全面发展的优秀的班长。

  如果没有被选上,我也不会气馁。我会争取在六年级当上班长。

  最后,真诚的希望大家能投我宝贵的一票。谢谢大家!

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