染雾英雄演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我的一些思考和感悟。今天，我想以“英雄”为主题，与大家一同探讨英雄的真正含义。
英雄，是一个永恒的话题。从古至今，英雄们以其伟大的事迹和崇高的精神感染着世人。然而，英雄并不仅仅是那些在战场上冲锋陷阵、舍己救人的英勇者，他们也存在于我们日常生活的方方面面。
英雄，是奉献的化身。他们不计较个人得失，总能毫不犹豫地伸出援助之手。我曾经听说过这样一个故事：某一天，一位普通市民看到一名老人摔倒在地，他立即冲过去扶起老人，送他去医院。当被问及他为什么会如此勇敢地伸出援手时，他说：“我只是做了每个人都应该做的事情。”这位普通市民，就是我们身边的英雄。
英雄，是坚持的象征。他们永不言弃，永远追求卓越。正是因为他们的坚持，才有了我们今天的幸福生活。在我们的工作中，我们也要像英雄一样，坚守岗位，勇于面对困难，不断追求进步。只有这样，我们才能成为自己心中的英雄。
英雄，是勇敢的代名词。他们在危急关头能够挺身而出，为正义而战。不久前，我们国家遭受了一场突如其来的灾难，许许多多的英雄们毫不犹豫地冲向前线，投身救援工作。他们用自己的行动向世人证明了什么是真正的英雄。在我们的工作中，我们也要勇于面对挑战，敢于冒险，只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
英雄，是责任的担当者。他们心怀家国情怀，时刻为人民的利益着想。作为一名从事公益事业的人员，我深知自己肩上的责任重大。我们要时刻保持对人民的热爱，时刻将人民的利益放在第一位，为人民贡献自己的力量。只有这样，我们才能成为人民心目中的英雄。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，英雄不仅存在于历史的长河中，也存在于我们每个人的生活中。今天，我希望我们能够从自身做起，用自己的实际行动去践行英雄的精神。让我们共同努力，共同创造一个更加美好的未来！
谢谢大家！
英雄演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我想以“英雄”为主题，与大家分享一些关于英雄的思考和感悟。
英雄，是一种精神，一种伟大的品质。他们用自己的行动演绎了什么是真正的英雄。然而，英雄并不仅仅是那些在战场上冲锋陷阵、舍己救人的英勇者，他们也存在于我们日常生活的方方面面。
英雄，是平凡中的伟大。在我们的生活中，总有那么一些人，他们默默无闻地为他人付出，用自己的力量改变着世界。我曾经听说过这样一个故事：某天，一位上了年纪的老人在寒风中站了很久，等待着公交车。正当他准备放弃的时候，一位年轻人主动给他让座并帮助他上车。老人感动地说：“你就是我的英雄！”这个故事告诉我们，每个人都有机会成为他人的英雄。
英雄，是勇敢面对困难的人。在我们的人生道路上，会遇到许多挑战和困难，但是英雄们总能勇敢地面对并克服。正是因为他们的勇敢，才有了我们今天的幸福生活。在我们的工作中，我们也要像英雄一样，勇敢面对困难，不畏艰辛，只有这样，我们才能成为自己心中的英雄。
英雄，是奉献的化身。他们不计较个人得失，总能毫不犹豫地伸出援助之手。在我们的生活中，总有那么一些人，他们默默地付出，默默地奉献，用自己的行动诠释了什么是真正的英雄。正是因为他们的奉献，才有了社会的进步和发展。在我们的工作中，我们也要像英雄一样，奉献自己，为他人尽力，只有这样，我们才能成为人民心目中的英雄。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，英雄不仅存在于历史的长河中，也存在于我们每个人的生活中。今天，我希望我们能够从自身做起，用自己的实际行动去践行英雄的精神。让我们共同努力，共同创造一个更加美好的未来！
谢谢大家！
英雄演讲稿 篇三
老师们，同学们：
早上好!
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国的繁荣昌盛和人民的生命财产安全而奋不顾身的英雄们。
就在2008年5月12日汶川大地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生得救了，谭老师却不幸遇难。
当救援人员搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：张米亚老师跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
最早到达每一个重灾区的人民子弟兵，“没有路，肩膀就是通道”，没有机械，就用双手扒开生命的通道。哪里有危险、有生命的呼唤，哪里就有子弟兵;哪里有他们，哪里就有希望。
无数的“白衣天使”在危难时刻，随着祖国和人民的召唤，母亲吻别了甜睡的婴儿，女儿瞒过了年迈的父母，丈夫告别了新婚的妻子，义无反顾奔向灾区，几天几夜不眠不休，累昏了醒来继续战斗。顽强的坚守，践行着救死扶伤的天职……这样的英雄人物太多太多了。
在危难时刻，他们把生的希望留给他人，把危险留给自己，他们就是我心目中的英雄。
英雄演讲稿 篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天,我演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她，是我心中的英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光,但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。
海伦集盲、聋、哑于一身，她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……
在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日，上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……
终于，安妮·莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。
她，就是我心中的英雄—海伦·凯勒。
在大学期间，海伦写了很多自传性的.小说，讲述自己是如何战胜病残，给成千上万的读者带来鼓舞。海伦在自传中表明：黑暗与孤寂并不存在，只要你觉得还有一线希望，就不要放弃，坚持下去!
亲爱的同学，如果你像海伦那样一辈子失明失聪，你是坚强地挺过一生，在心中想象着这个世界，还是逃避一生，永远留在“黑暗”的世界呢?
我们不能忘记海伦·凯勒给予我们的启示:在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
感谢海伦·凯勒，传递给我们生命热忱，让我们燃起奋斗的激情;学习海伦凯勒，让我们的生命因读书而精彩，让满腹经纶使我们青春永驻!
谢谢大家!
英雄演讲稿 篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的内容和英雄有关，英雄的字面意思是指那些不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争的人。那么我给你们来讲个故事吧。
在1976年9月16日，沙瓦尔什正沿着河边进行慢跑训练。突然，一辆乘有92人的公交车失控翻到河里，沉到十米深的河底，大多数乘客被撞击后在水下失去了意识，这次事故原本没有人能够生还，但是，那天他在旁边。他毫不犹豫的浅入了乌黑而且严重污染的水中，踢碎了车窗玻璃，开始往外救幸存者。在短短30分钟内，他30次潜入冰凉刺骨的水中，20条生命在他手中获救。其实他本来可以救出来更多的人，可是有些人最后没能活下来。
他一次又一次的潜下去，车窗玻璃把他划得遍体鳞伤。旁边的人说，后来，他全身都扎满了碎玻璃。别人问他，当时他怕吗？他说，怕！他怕在水中犯错误，因为他知道以他的体力只能潜下去这么多次，但是水太黑，他什么都看不见。有一次他拉了半天发现是把椅子，他本来可以多救一个人的。直到后来的很多年，那把椅子一直在他的噩梦里反复出现……在潜下去30次后，他失去了意识，昏倒在河边，他全身严重受伤，两侧重度肺炎，还得了坏血病。苏联当时召集了全国最好的医生来医治他，可是没有人能确定他撑不撑的住。终于，在昏迷46天后，他醒了过来，可他再也没法游泳了，他过上了普通人的生活。
可是他的英雄事迹并没有就此停止，在1985年，他路过一栋正在发生火灾的大楼，他又不顾一切的冲进去救人，最后严重烧伤。后来，他在莫斯科开一家修鞋店，名叫“二次重生”。
其实他是当时的游泳之王，保持着11项世界纪录，17个世界冠军，13个欧洲冠军和7个苏联冠军。当时正是他事业的巅峰期，没有人能阻挡他夺冠的脚步，但是他当时却能做出这样的举动，真叫人钦佩。
他就是沙瓦尔什，一辈子的英雄！
英雄演讲稿 篇六
老师，同学们：
大家好！我演讲的题目是《英雄》。
在中国的文学道路上，矗立着一座伟大的丰碑。那是一部中国乃至世界都家喻户晓的经典巨作——《西游记》。
从小到大，我对《西游记》的理解不断地变化着。小时候，《西游记》对我来说，是荧幕上六小龄童演绎的经典故事；后来，它化身为精美的连环画，溜进漫画书中；如今，它又摇身一变，成为每个读书人必然修读的四大古典名著之一。唯一不变的，是《西游记》中色彩斑
斓的经典故事。
细细品读《西游记》，留给我印象最深刻的莫过于书中的英雄——孙悟空。“英雄”二字，谁都会写，但真正的英雄又有多少呢？汉灵帝时期的大思想家刘劭有云：“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。”孙悟空有一双火眼金睛，能识出妖魔鬼怪；他身手敏捷，腾云驾雾不在话下。若以之衡量，孙悟空无疑是英雄的典范。
再三阅读，我对孙悟空的“英雄”之称却有了新的理解。他为了赢回自己的尊严，不惜与天兵神将打得轰轰烈烈。《大闹天宫》是书中最热闹的片段。细心品味，我却隐隐感到一丝悲剧色彩。即使他拥有再大的本领，但在命运面前却显得如此无助。即使他知道最终必定会以失败收场，却仍然与命运奋力搏斗。这种“明知不可为而为之”的“愚蠢”行为，在我看来，却处处凸显孙悟空的英雄气概。
在恻隐之心油然而生的同时，给我更多的是反思。如今，谁能为了崇高的理想，与命运拼死搏斗？我想，答案是不确定的，因为没有人会永远臣服于命运的脚下。但至少我们都明白，勇于跟命运搏斗的人，就是英雄。当然，这种勇于拼搏的行为并不是盲目的，如果一个人为了理想，而去杀人放火，这又算是什么英雄行为呢？
《西游记》，已不仅仅是色彩斑斓的神话故事，更带给我们一种振奋人心的力量。
我的演讲完毕，谢谢大家！
