染雾做美德少年演讲稿 篇一：培养美德，成就未来
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，给大家分享一些关于做美德少年的重要性和价值。作为一名少年儿童，我们要明白，美德不仅是我们成长道路上必不可少的一部分，更是我们成就未来的关键。
首先，做美德少年能够帮助我们树立正确的价值观。美德是指具备良好品德和道德的品质，如诚实守信、友爱互助、勤奋进取等。这些美德不仅能够使我们更好地与他人相处，也能够引导我们做出正确的选择和决策。只有拥有正确的价值观，我们才能够在人生的道路上坚定前行，不被外界的诱惑和干扰所迷惑。
其次，做美德少年能够培养我们的责任感和奉献精神。美德少年懂得承担责任，知道自己应该为社会、家庭和他人做出贡献。我们可以主动参与公益活动，关心弱势群体，帮助那些需要帮助的人。当我们看到自己的努力和奉献能够给别人带来快乐和改变时，我们会更加珍惜和感恩自己所拥有的一切，也会更加明白自己的存在意义。
最后，做美德少年能够影响并改变周围的人。作为少年儿童，我们身上的每一个美德都能够传递给身边的人，影响他们的思想和行为。我们要用自己的行动去感染他人，让他们也成为美德少年。只有通过我们的共同努力，才能够构建一个美好的社会，让每个人都能够感受到美德的力量。
亲爱的同学们，做美德少年不仅是我们的责任，更是我们的使命。让我们从现在开始，树立正确的价值观，培养责任感和奉献精神，用自己的行动去影响和改变周围的人。相信只要我们坚持不懈，努力奋斗，我们一定能够成为有担当、有品德的未来之星！
谢谢大家！
做美德少年演讲稿 篇二：用美德点亮生活的舞台
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一些关于做美德少年的话题。在我们的生活中，美德是一盏明亮的灯塔，指引着我们前行的方向，让我们的生活更加充满阳光和温暖。
首先，做美德少年能够让我们更加快乐。当我们帮助别人、关心他人、宽容他人的时候，我们会感到一种内心的满足和喜悦。美德不仅可以给别人带来快乐，也能够让我们自己的心灵得到净化和滋养。让我们用美德点亮生活的舞台，让快乐在我们的生命中绽放。
其次，做美德少年能够建立良好的人际关系。美德是一种社交资本，能够让我们与他人更好地相处和交流。当我们具备诚实守信、友爱互助、尊重他人的美德时，我们会受到他人的认可和尊重。良好的人际关系不仅能够让我们在学校和社会中更好地融入，也能够给我们带来更多的机遇和成功。
最后，做美德少年能够提升我们的人格魅力。美德是一种内在的力量，它能够塑造我们的人格，让我们成为一个有魅力和吸引力的人。当我们拥有坚定的意志、积极向上的态度、勤奋进取的精神时，我们会散发出一种独特的魅力，吸引着身边的人。美德是我们的光环，让我们在生活的舞台上熠熠生辉。
亲爱的同学们，让我们用美德点亮生活的舞台，让快乐在我们的生命中绽放。让我们建立良好的人际关系，让自己的人格魅力得到提升。相信只要我们坚持做美德少年，我们的生活会变得更加充实、更加美好！
谢谢大家！
做美德少年演讲稿 篇三
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔
在这里，我不想宣扬我的事迹和伟人。
因为，我没有做出任何特别的贡献，我认为我唯一做过的，就是坚持做下去，只是负好自己的责任，社会负于我们的责任。
我所做的一切，不外乎承担自己的责任。在学校里，遵守学校的规定，做好学生应该承担的责任；在教室里，为同学解决学习上的困难，共同讨论，是作为同学的责任；在家里体谅父母，减轻他们的负担，是作为子女的责任；在公共场合，不大声喧哗，不随手丢垃圾，不使用不文明的语言，是作为一个社会成员应该承担的责任。可以说，我的生活是个以上这些责任分不开的。
孟子在《鱼我所欲》一文中，提到这样一句话“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔”。我自认为坚守自己的责任，是一种分内的事情，是应该做的。在别人看来，如果身处在一个责任感不够健全的环境中，即使不显眼的灰尘也能显得洁白耀眼，即使味同嚼蜡，也能拥有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。
我希望每一个环境中的人都能承担起责任而洁白，因秉承自己的原则而色彩缤纷。我希望我的勇于承担不会鹤立鸡群，而要鹤立鹤群，把真正的凤凰推举出来，让真正的美德少年散发光彩。这些凤凰就是我们每一个少年！
做美德少年演讲稿 篇四
老师，同学们好：
我很高兴被大家评选为“美德少年”。 孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。两年前我爸爸生了重病以后，我就觉得应该为爸爸妈妈承担一些事情，每天下午放学回家，先把作业写完，然后帮妈妈做些家务活，妈妈累了，我就给他们做一些简单的饭菜，晚上睡觉之前都是给爸爸按摩，让他少受病魔的折磨，讲学校里发生的事情或讲些笑话给爸爸听。爸爸离开我和妈妈了，妈妈说我对爸爸的孝心，爸爸感受到了，应该是“美德少年”，我觉得自己做的还是不够好，以后要更努力，帮妈妈承担起这个家。
千万不要忘记爸爸妈妈正在等待着我们的关怀，用我们的孝心抚慰爸爸妈妈的痛楚，用稚嫩的双肩为父母撑起一片晴天！
做美德少年演讲稿 篇五
“春日暖，秋水长；和风吹，百花香；青少年，有理想；立大志，做栋梁……”你们知道这几句话出自哪里吗？当然是出自河北省近几个星期给中小学生发的《新三字经》啦。
一拿到它，我就大概看了一眼，觉得很枯燥。但是后来跟着学校广播一起朗读的时候，发现这里的句子都十分易懂，而且你别看每一句只有短短的六个字，但却朗朗上口，包含了如何做人以及生活、学习中的许多道理，还讲了很多名人的事迹，比《三字经》更贴近我们的生活，更容易读懂。因此，我被它吸引住了，开始认真地阅读。
虽然我现在对它还有些生疏，不熟练，但是却有一些句子已经深深地印在了我的头脑中，使我难以忘怀。
“戒网瘾，防泥沼”这句话告诉我们有网瘾的同学一定要尽快戒掉它，要不就会陷进“泥沼”里，认不清游戏世界与现实世界，无法自拔，很有可能做出一些犯罪行为。昨天我在电视里看了一个节目，讲的就是一个青年从小就爱上网，后来染上了网瘾，父母的劝告听不进去，到了精神分裂的地步。他把两个煤气罐偷偷背进一个宾馆，放在宾馆的窗户外面，落下去后恰巧砸在了两个年轻人的头上，一死一伤，非常悲惨。所以我们一定要远离网瘾。
“败与胜，非天命”可以在我们气馁时告诉我们不要放弃，因为人生的成功与失败不是老天安排的，只要勤奋努力，就可以笨鸟先飞，获得成功。
“燃红烛，化春泥”这句话告诉了我们老师是多么的辛苦，是多么的伟大！老师您点燃了自己，照亮了我们，使我们看清了前进的道路；老师，您融化了自己，滋润了我们，使我们茁壮成长！老师，我们不会辜负您的期望，现在好好学习，长大报效祖国！
《新三字经》使我获得了很多知识，懂得了很多道理，我一定会将它完全搞明白，熟记于心并照着去做，做一个美德少年！
做美德少年演讲稿 篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级二班庄龙珠 ，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸！
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣；每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？
同学们，我没有惊天动地的壮举，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的`每一个人，做一位名副其实的美德少年！
谢谢大家！
