染雾舜帝的故事演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是关于中国古代传说中的舜帝的故事。舜帝是中国古代五帝之一，也是传说中的帝王之一。他的故事不仅仅是一段古老的传说，更是对于我们现代人的一种启示和教育。
舜帝是中国古代的一位伟大的帝王。他在位时期，为人民做出了众多的贡献。他倡导“爱人”的思想，注重人与人之间的关系，推动社会的发展和进步。舜帝非常重视教育，他提倡儒家思想，倡导“仁义礼智信”的道德观念，使得人民在道德修养上有了更高的追求。他还注重农业的发展，提倡耕种，使得社会生产力得到了极大的提高。在他的统治下，社会和谐稳定，人民生活幸福安康。
舜帝的故事告诉我们，一个伟大的领导者应该具备什么样的品质。首先，他应该有爱心，关心人民的利益，为人民谋幸福。其次，他应该有智慧，善于思考问题，制定正确的政策和战略，推动国家的发展。再次，他应该有担当，勇于承担责任，为国家和人民的利益而奋斗。最后，他应该有正直的品格，做到言行一致，严守道德底线，树立良好的榜样。
舜帝的故事也告诉我们，一个伟大的国家需要什么样的治理方式。治理国家需要有正确的思想，推动社会的进步和发展。治理国家需要有良好的制度，保障人民的权益和利益。治理国家需要有清廉的政府，为人民做出正确的决策和推动社会的发展。治理国家需要有勤劳的人民，积极参与社会建设，共同推动国家的繁荣。
舜帝的故事还告诉我们，每个人都应该有责任和担当，为社会做出贡献。无论我们是领导者还是普通的公民，我们都应该以舜帝为榜样，关心人民，为人民谋幸福。我们都应该秉持正直的品格，做到言行一致，为社会树立良好的榜样。
最后，我想以舜帝的名言作为结束语：“天下苦乱，维护和平；社会不公，追求公平；人民困苦，带给他们幸福。”让我们共同努力，为建设一个和谐稳定的社会而奋斗！
谢谢大家！
舜帝的故事演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是关于中国古代传说中的舜帝的故事。舜帝是中国古代五帝之一，是中国历史上的一位伟大君主。他的故事不仅仅是一段古老的传说，更是对于我们现代人的一种启示和教育。
舜帝是一个有智慧的统治者。他才德出众，善于思考问题，制定正确的政策和战略，推动国家的发展。他注重教育，提倡儒家思想，倡导“仁义礼智信”的道德观念，使得人民在道德修养上有了更高的追求。他注重农业的发展，提倡耕种，使得社会生产力得到了极大的提高。在他的统治下，社会和谐稳定，人民生活幸福安康。
舜帝的故事告诉我们，智慧和知识是一个国家和个人发展的重要基础。只有具备智慧和知识，才能做出正确的决策和推动社会的进步。舜帝的故事也告诉我们，教育是培养人才的重要途径，应该重视培养人才，提高人民的素质和能力。
舜帝的故事还告诉我们，一个伟大的国家需要有稳定的社会环境和和谐的社会关系。只有社会和谐稳定，才能推动国家的发展。只有人民团结一心，才能共同推动社会的繁荣。舜帝的故事还告诉我们，一个伟大的国家需要有公正的法治环境，保障人民的权益和利益。
舜帝的故事还告诉我们，每个人都应该有责任和担当，为社会做出贡献。无论我们是领导者还是普通的公民，我们都应该以舜帝为榜样，关心人民，为人民谋幸福。我们都应该秉持正直的品格，做到言行一致，为社会树立良好的榜样。
最后，我想以舜帝的名言作为结束语：“天下苦乱，维护和平；社会不公，追求公平；人民困苦，带给他们幸福。”让我们共同努力，为建设一个和谐稳定的社会而奋斗！
谢谢大家！
舜帝的故事演讲稿 篇三
舜帝的故事演讲稿
老师，同学们：
大家好！欢迎大家收听“美文欣赏”栏目，我是主持人XXX，今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。
舜是黄帝的后代，自幼在历山（今址不确）一带以耕田打渔为生，因其勤劳智慧，孝名远播，深受当地人民爱戴。
主持人：作者以一颗天真烂漫的童心来观察事物。在他的眼中“夏蚊成雷”如“群鹤舞空”又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。他“定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。”在他的笔下“一癞蛤蟆”也成为了“庞然大物拔山倒树而来”明察秋毫的观察力，特别是那颗鲜活生动，充满奇异想象的童心，使这篇文章洋溢着新奇烂漫的童趣。
然而，舜的家世却非常不幸。母死父盲，继母又奸诈，异母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必死无疑，就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产：象霸占了舜的琴、屋和娇妻（即尧的两个女儿），盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而，正当象安坐在舜的屋中弹琴时，舜却意外地出现在他面前了——原来，聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口，当盲父和象下毒手时，他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着，吓得面如土色，双手僵在琴弦上，磕磕巴巴地说：“哥——哥，我一直都都都很想念你。”舜明知是假，却仍笑着安慰象，并一如既往地孝敬父母，爱护弟弟。这需要多大的肚量啊！
然而，舜的家世却非常不幸。母死父盲，继母又奸诈，异母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必死无疑，就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产：象霸占了舜的琴、屋和娇妻（即尧的两个女儿），盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而，正当象安坐在舜的屋中弹琴时，舜却意外地出现在他面前了——原来，聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口，当盲父和象下毒手时，他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着，吓得面如土色，双手僵在琴弦上，磕磕巴巴地说：“哥——哥，我一直都都都很想念你。”舜明知是假，却仍笑着安慰象，并一如既往地孝敬父母，爱护弟弟。这需要多大的肚量啊！
女：圣诞节前夕，我在一家玩具店里购物。一个衣着漂亮的`小女孩正兴奋地注视着那些美丽的洋娃娃，小手里还紧紧攥着一卷钞票。每当她发现一个好喜欢的娃娃，都会回过头询问父亲，她的钱够不够买。父亲总是笑着点点头。就在小女孩继续寻找的时候，一个小男孩也在店里转悠。只见他沿着过道走来，开始挑选一些电视游戏盘。尽管他的衣服很整洁，却明显有些破旧，穿的夹克衫也小了几号。小男孩的手里也攥着几张钞票，可那看起来最多不过五美元左右。他也是和他父亲一起来的，但是每次他拿起一张游戏盘回头看父亲时，父亲总是摇摇头。
尧帝听说此事后，对他更加钦佩。便让他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩，三年守孝期满后，舜顺天应人，荣登帝位，国号有虞，故后世也称其为虞舜。
舜即帝位后，广泛征求四岳等大臣的意见，惩罚奸佞，举贤任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方，又在羽山处死了鲧，使得边疆皆服，民族和睦。另一方面，他启用皋陶等二十二位贤人，使其各建奇功，百业兴旺。其中著名的，要数启用禹了。
当时，舜已61岁了，很想找一个品德高尚、聪明仁爱的继承人。这时，曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道：“臣以为禹可用。”舜想了想说：“就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子
“正是”，四岳说，“大王切不可根据父亲来评价儿子，这禹的确是个不可多得的人才啊！”
面对这样一个舍身为群，以血肉之躯为武器的老天鹅，学生一定深有感触，这时将学生引入第6自然段，引导学生继续运用上段中边读边想的方法抓住“裂开、一条……又一条、扑打”等词去领略“破冰勇士”的风采，去想象冰面上沾着老天鹅的片片羽毛，映着老天鹅的斑斑血迹的画面，并创设一个小情境“如果你就是其中的一只天鹅，你亲眼目睹老天鹅壮举，你会怎么想？你又会怎么做？继而出示天鹅们集体破冰的场面，让学生仔细观察，你看到了什么？仿佛听到了什么？又想到了什么？鼓励学生带着自己的理解读给同学听，通过指名读、评读、齐读，读出天鹅集体破冰激动人心的场面。充分感受到天鹅那拼搏团结的精神。
演讲乙：增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
舜笑道：“放心吧，我明白你的意思。”
不久，舜不避前嫌，启用禹子承父业去治理洪水，也想借此验证一下四岳的话。
禹深感舜的信任，力图报答，因而治理洪水时不辞劳苦，兢克业业。他经过长期实地考察，确认仅用父亲堵决口的办法根本不行，而必须以疏导为主。他就率领人民开山通泽，疏浚河道，不仅消除了洪灾，大致确定了九州的区划，更使各州恢复了生产，人民安居乐业。
舜帝很高兴，便效法尧帝，将帝位阐让给了禹。禹推辞不就，于是舜就暂时缓行，却让禹开始主掌百官，管理国事，虽无帝王之名而行帝王之实。
舜帝百岁那年到南方巡视，不幸死在苍悟；后来葬在九嶷山，此地于是被后人称为零陵（今湖南宁远县东南）。舜在即位后仍不断去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝开明的一生，对中华民族淳厚民风的形成起了至关重要的作用。
好了，同学们，今天的节目就到这样，感谢大家的收听，我们下期节目再见！
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧！考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复习，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
一般一个国家只有一个国庆日，但是有些国家却有两个国庆节。在瑞典，一个是“国旗日”，一个是国王的生日；在古巴，一个是“解放日”，一个是“全国起义日”。
“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。
