染雾高一不忘初心演讲稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！我是XX，今天我演讲的主题是《高一不忘初心》。
回首高一的学习生涯，我深深感受到了初心的重要性。初心，是指我们在开始做某件事情时最初的动力和目标，也是我们坚持不懈、不忘初心的力量源泉。
高一是我们人生中的一个重要阶段，也是我们走向成年的起点。作为高中生，我们肩负着更多的责任和期待。在这个阶段，我们面临的困难和挑战不可避免，但正是这些困难和挑战，唤醒了我们内心最初的动力和梦想。
初中时，我们或许是天真无邪的，对未来充满了憧憬和幻想。然而，进入高中后，我们才发现学习的道路并不如我们想象的那么平坦，课业的压力、学业的竞争让我们感到焦虑和迷茫。但是，正是初心让我们不断坚持，走过了一个个艰难的日子，取得了一个个进步和成绩。
回想起高一的学习过程，我想起了一句话：“初心如磐，破釜沉舟”。不论是面对困难的学习任务，还是面对繁重的学业压力，我们都不能放弃初心，不能停止前行的步伐。只有坚持下去，才能迎来成功的曙光。
同时，高一也是我们为梦想努力奋斗的时期。在这个阶段，我们开始明确自己的目标和追求，为了梦想而努力奋斗。然而，在实现梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挫折。但是，只有保持初心，坚持梦想，我们才能战胜困难，迎接未来的挑战。
在高一的学习中，我明白了一个道理：初心是成功的基石。只有坚持初心，才能在追求梦想的道路上不断前进，才能赢得更多的机会和成功。
亲爱的同学们，让我们高一不忘初心，坚持梦想，为实现自己的目标而努力奋斗。相信只要我们坚守初心，不断努力，未来必将充满希望和光明！
谢谢大家！
高一不忘初心演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！我是XX，今天我演讲的主题是《高一不忘初心》。
初心，是我们在追求梦想的道路上最初的动力和目标，它是我们坚持不懈、不忘初心的力量源泉。
高一是我们人生中的一个关键时期，也是我们从初中到高中的过渡阶段。在这个阶段，我们经历了从稚嫩到成熟的蜕变，也面临着更多的挑战和压力。但是，只要坚守初心，我们就能战胜困难，取得成功。
回顾高一的学习历程，我深深地感受到了初心的力量。刚进入高中时，我对学业充满了憧憬和热情，但随着学习的深入，我逐渐感到了困难和压力。然而，正是初心让我不断坚持下去，走过了一个个艰难的日子，取得了一个个进步和成绩。
在高一的学习中，我明白了一个道理：初心是成功的基石。只有坚持初心，才能在追求梦想的道路上不断前进，才能赢得更多的机会和成功。
同时，高一也是我们为梦想努力奋斗的时期。在这个阶段，我们开始明确自己的目标和追求，为了梦想而努力奋斗。然而，在实现梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挫折。但是，只有保持初心，坚持梦想，我们才能战胜困难，迎接未来的挑战。
亲爱的同学们，让我们高一不忘初心，坚持梦想，为实现自己的目标而努力奋斗。相信只要我们坚守初心，不断努力，未来必将充满希望和光明！
谢谢大家！
高一不忘初心演讲稿 篇三
各位老师：
时间匆匆而过，而我也日渐成长，也从一个懵懂年幼的小朋友转眼间变成了成熟懂事的初中毕业生。而我也经历了人生中最重要的一次考试，那就是中考。
中考是数以万计的学生寒窗苦读了九年，而换来的一场决定人生转折的考试。我们用一本本的作业本，一张张试卷以及一场场考试只为换来这场中考。也许中考过后，结局一家欢喜，一家忧，但只要是我们努力过，再怎么样也值得。中考过后的我们从此各奔东西，但同窗三年，怎能忘记？三年前的我们初相识，那时的我们很陌生，但三年后不舍的泪水却挂在我每个人脸上，也许同学录上面那一张张的纸张，和一张张的笑脸会成为我们将来人生道路上难过时想起人会笑的名字吧？
每一个人的人生道路都不同的，但每一个人的人人生道路，经历的坎坷和困难，又都不尽相同。我们每一个人所经历的道路也许在这路上你会有许多伙伴，也许会孤军奋战，但不管你的路有多难走，我们都要铭记一个道理，那就是不忘初心，方得始终。曾经的我在漫长的三年里经历过的事情与挫折，将我一次次打倒。当我心灰意冷，打算放弃时，我的老师总会告诉我，无论在我们所要进行的道路有多么的困难，有多么的心灰意冷，我们都不能忘记最初的自己，不能忘记那个跌倒而爬起自己。只要坚持自己的初心，即使在这条路上跌倒了，只要初心还在，我们就不会迷失方向，走的越来越远。
未来的路还很长，即使那条路很坎坷，也始终不要忘记当初那个说要坚持下去的自己，因为那样的你很令人羡慕。
高一不忘初心演讲稿 篇四
各位老师：
下午好，非常荣幸今天能跟各位老师一起分享、交流刚才听了前面几位老师的发言，我收获很多，其实今天我更多的是学习，学习各位老师的教学方法、教育理念和教学经验。
当我看到这个题目不忘初心，共筑教育梦我首先想到了我小时候的理想，那就是当一位老师。我是02年参加工作，从走上工作岗位的那天起，我为自己定了一个目标，那就是做学生喜欢的老师，上学生喜欢的课。工作以来我也一直在思考，老师到底怎样做学生才会喜欢你，英语课上成什么样学生才会喜欢。在教学中我也不断的在尝试，在改进，努力让自己成为一名学生喜欢的老师，认真上好每一节课。
假期我看了吴非老师的一本书《不跪着教书》感触挺深，看这本书主要是因为书的'名字很吸引我。这本书里面有一段话写的特别好，我非常喜欢“他说评价一位老师的工作有三句话：让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学习的意识”。反思自己的教学前面两点我一直在做，英语这门学科有自身的特点，我们的出发点是激发和培养学生兴趣，注重学生的运用能力，所以我在平时的教学中会设计一些活动让学生参与其中，也会制作一些教具来辅助教学，降低学习难度，最终的目的是让学生愿意学，喜欢学。
但是在第三点让学生有终身学习的意识上我做的还是不够，这也是今后努力的一个方面。其实这本书里好多的观点和方法给了我很多启发和思考。这也让我明白自己身上的责任和最初的目标。
不忘初心，要坚定这个信念，我也想通过我的教学把这个信念传递给我的学生，希望他们能够不忘初心在人生的道路上勇往直前。
高一不忘初心演讲稿 篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
古语有云：“不忘初心，方得始终。”什么是初心？
1912年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。
那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。
原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。
初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，“现在的我仍然在新兵营训练”。
每个人都拥有自己的初心，纳兰性德说，“人生若只如初见”。在这个时代，初心常常被我们遗忘，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心，我们走得十分茫然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多仰望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去；因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们会经常听到人们的忏悔：假如当初我不随意放弃，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不会是眼前的样子。
人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路，回忆起当初为什么启程；经常让自己回到起点，给自己鼓足从头开始的勇气；经常纯净自己的内心，给自己一双澄澈的眼睛。不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。
高一不忘初心演讲稿 篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“碎片化”一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。
有人认为碎片化亦可称之为多元化，充斥着我们的生活，又提高我们的效率，让生活井然有序的进行。但不可否认的是，正因为有了碎片化的出现，有了许多漏洞：碎片化时间变成了浪费时间，碎片化阅读变成了浪费资源，碎片化购物变成了浪费金钱，碎片化社交变成了浪费感情……
突然发现碎片化成为了一个贬义词，又是如何跌落到这种地步的呢？
在大数据的背景下，人人搞起了科技，为追求潮流，开发的新应用程序，新数字产品持续不断的吸引人们的注意，因此人们逐渐将自我投入虚拟世界中，成为了“低头族”的一员，现实中的一花一草已不足以让“低头族”驻足。一切可自我支配的时间都被用来玩手机，更多的是用来进行网上聊天，这也导致了现实生活中人情味变淡了，可是不要忘记，那些网络聊天初次被开发出来的时候，其目的便是将人与人之前的距离拉近，使之形成一个无国界、无距离的朋友圈，这岂不是违背了初衷？同样的，人们的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的帮助，也无济于事，与效率本应该提高的结果恰恰相反，人们也在不断地变浮躁。
与此同时，信息膨胀，出现许多碎片化信息来干扰我们，我们不得不去花时间来处理它们，又或者为他人的商机买单；新概念也随之而出，每当一个新物体的出现，都要为它下个定义，而这一定义往往只是一个概念，一个碎片化的概念，为了真正了解它的过程，是没有的，我们被动地活得盲目无措
不忘初心，方得始终，与我们的理想目标背道而驰之际，我们应该找回自我，将碎片化生活发挥其应有的价值。学会做到自己的本分，而不是虚度光阴，在有限的时间里做有意义的事，借助高科技的力量，是自我完善到，而不是沉迷于虚拟现实，同时，也要提高自我生活的真实性。
