享受学习初二作文5篇 篇一: 学习的乐趣
学习是每个学生必经的过程,但是如何让学习变得更加有趣和有意义呢?在我初二的学习生涯中,我发现了一些方法,让我能够享受学习的过程。
首先,我意识到了学习的重要性。学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升自己的知识水平和能力。当我明白了这一点后,我就不再抱着应付考试的态度去学习,而是真正地去探索知识的奥秘。这样一来,学习就不再是一种负担,而是一种享受。
其次,我尝试着改变学习的方式和方法。传统的学习方法往往枯燥乏味,容易让人失去兴趣。因此,我开始寻找更加有趣和高效的学习方法。例如,我会利用互联网资源,找到一些与学习内容相关的视频或游戏,通过多种方式来理解和记忆知识点。同时,我也会尝试着将学习与生活相结合,例如通过阅读小说来学习语文知识,或者通过做实验来学习科学知识。这样一来,学习就变得更加有趣和有意义了。
此外,我还注意到了学习环境的重要性。一个安静、整洁和舒适的学习环境可以让人更加专注和投入到学习中。因此,我尽量保持我的学习环境整洁,并且保持良好的学习习惯,例如定时整理书桌和做好学习计划。同时,我也会选择一些适合学习的地方,例如图书馆或自习室,来进行学习。这样一来,学习的效果也会更好,我也能够更加享受学习的过程。
总的来说,学习并不是一件枯燥乏味的事情,只要我们找到适合自己的学习方法和方式,保持良好的学习环境,相信每个人都能够享受学习的过程。让我们一起享受学习的乐趣吧!
享受学习初二作文5篇 篇二:学习与成长
学习是人类进步和成长的阶梯,也是初二学生的主要任务之一。然而,有些人认为学习是一种负担,是一种束缚,而我则认为学习是一种享受和乐趣。
首先,学习是一种享受,因为它能够满足我们对知识的渴望。每当我们掌握了一门新的知识,解决了一个难题,我们就会有一种成就感和满足感。这种成就感和满足感不仅仅来自于其他人的赞扬,更重要的是来自于自己的内心。学习的过程就像是探索未知领域的冒险,每一次的探索都能够让我们更加了解自己和世界。
其次,学习是一种乐趣,因为它能够让我们成长和进步。通过学习,我们能够提高自己的能力和技能,不断超越自己。我们可以学习到各种各样的知识和技巧,例如学习语文可以提高我们的语言表达能力,学习数学可以培养我们的逻辑思维能力。这些知识和技巧在我们的未来发展中起到重要的作用,能够帮助我们更好地应对各种挑战和困难。
最后,学习是一种责任和义务。作为一个学生,学习是我们的主要任务之一。我们有义务去学习,去提高自己的知识水平和能力。只有通过学习,我们才能够更好地为社会做贡献,为自己的未来打下坚实的基础。因此,我们应该把学习当作一种责任和义务来对待,而不是一种负担和束缚。
总的来说,学习是一种享受和乐趣,它能够满足我们对知识的渴望,让我们成长和进步。作为初二学生,我们应该积极主动地去学习,把学习当作一种责任和义务来对待。相信只要我们能够享受学习的过程,我们就能够在学习中获得更多的快乐和成长。
享受学习初二作文5篇 篇三
平时要在学习中要努力,学习对每一个人都是极其重要的。学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。人的一生就是在学习在接受教育的一生。下面给大家分享一些关于享受学习初二作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
享受学习初二作文范文1
同学们看到这个题目可能会想,学习明明就是一件苦差事。不,不是这样的。学习犹如一杯咖啡,苦的背后仍有它的香醇。人生就像一杯苦茶,只要学习它就会苦一时而不会苦一辈子。是的,你也许会想,我父母有钱,我活的衣食无忧,可那些物质的东西不能永远跟着你。 你要知道生老病死是人生的法则,谁也无法躲过,你的父母总有一天会离你而去,而当他们老了,走不动了,生活不能自理时,要靠你养活他们,所以珍惜现在,好好学习吧!
学习是你自己的,无论别人如何强迫你,你不愿学,那么你仍然学不好。最好的方式就是你要想,我要学,我要学的更好,只有这样端正了态度才会学好。
对于学习你完全可以把它转化一下。语文中的有些东西是枯燥无味的,但是你可以把它想成一次穿越,而且你学会就可以做官。数学也并非无味,几何,代数它们其实都是考验你的眼力和细心程度,只要知识掌握了,在把它想成找不同就很简单了。对于英语,许多人打着我是中国人,我爱国,我不学英语。可是你想过没有,清王朝是怎样灭亡的?对,他们就是闭关锁国而灭亡的。如果你们这样,那岂不是和清王朝一样?为了祖国的明天我们就应该好好学习。
学习没有早晚之分,好好学总会成功的。 说了这么多,也累了。静下一颗心来,好好想想吧!
享受学习,快乐学习。
享受学习初二作文范文2
学习是一种享受,也是一种快乐。的确是这样,有时我们觉得学习紧张、学习忙碌,其实在现实生活中学习是知识的充电。学习不是用来填满时间,而是用来充实心灵。“只有把学习当作享受的人,才是一个懂得真正享受的人。”一位教育家曾经这样说过。学习是享受。要是你对此一笑了之,你就感受不到学习的快乐。
虽然我们无法否认学习的辛劳,但是只有认真地学习才能享受学习的甘甜。长期的勤学苦练才能有所收获,才能换取巨大的回报;才能在攀登和追寻中找到快乐,才能获得自我超越,这就是最大的享受。因为那是一种发自心灵的快乐,一种欣慰的快乐,一种充实的快乐。当你遇到问题时,就能享受到用努力换来成功时的激动;当你遇到挫折时.你就能享受到坚持不懈的幸福;当你成功时,你就能享受到苦尽甘来的甜蜜;当你失败时,你也能尝到不畏困难、勇往直前的滋味.只有这样才能体会到:我们在学习中的每一天都在感受,都在尽情地享受。
我们在窗明几净的教室中尽情地享受、尽情地学习,在学习中探求更多、更好的知识,同时也让心灵沐浴于书香,让灵魂接受知识的灌溉。让我们在知识的海洋中探求,在学习之中领悟,在领悟之中萌发喜悦,在喜悦之中体验到尘世间的真谛。这才是真正地享受学习的快乐。
同学们,我们要在学习中把握好方向,让自己学得快乐,不要再抱怨学习没有快乐,抬起头,整好装,懂得学习就有别样的快乐。因为她就在你的身旁,让你去追求;她让你用心地去体会;她让你心中充满机智和希望,所以只要你充满学习的积极性,你就能体会到学习是一种快乐,学习是一种享受。
享受学习初二作文范文3
“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话出自世界上杰出的未来科学家之一——阿尔温托夫勒。
正如阿尔温托夫勒所言,现在的人基本都是识字的,但如果是会学习的,应该很少。提到学习,很多人都是不喜欢的,甚至厌恶;对课堂,很多人也觉得枯燥和无趣。
我们从小就被家
长和老师灌输了学习的重要,所以在学习的过程中,难免会有些压力,这就导致了很多学生对学习的好感度下降了。有些学生因为先入为主的观念,自一开始就对学习报以敌意;还有些学生对学习的态度模棱两可,不讨厌,却也谈不上热爱。对他们而言,学习是编入脑海中的一个习惯,只要执行就可以了。对学习要“热爱”的主要因素是兴趣。可以说,想学好某样东西,前提是你喜欢它,对它感兴趣,只有达到这最基本的条件,才有继续发展的可能。动物不能改变环境,只有适应环境、改变自身才能生存下去;我们不能改变别人,只有适应老师的教学方式,改变自己的学习方法才能更好的融入课堂。接受老师的教学方法,对我们学习水平提高肯定有很大的作用;尝试想象学习是一件有趣的事,让学习添上缤纷的颜色,对我们热爱学习有一定的帮助;努力使自己在课堂上始终保持一颗愉快的心,对我们提高学习效率也有益处。
学习知识能带来乐趣,学习知识也能带来财富,学习知识还能带来快乐。在学习的旅途中,我们可以得到人生的启示,明白做人的道理。在知识的海洋里,感受大自然的馈赠,发现世间的真情;在文字的一笔一划里,体会古人的奇思妙想,领会其所包含的意义。学习书相伴,与学习交友,不失为一种享受!
享受学习初二作文范文4
“谋事在人,成事在天。我只是踏踏实实地走好每一步,考了第一,应该还是有运气在里面。”肖智文十分自谦。其实,运气也是实力的一部分,如无实力,能有运气?
从小学时候叠的纸飞机到如今制作的能飞的模型飞机,爱玩航模的肖智文也由此有志于航空航天,“不是说爱好是最大的老师吗?我就是把学习当做实现自己兴趣的途径。”肖智文说这个兴趣成为他学习的动力和目标,他踏踏实实走的每一步都是朝这个目标去的。
肖智文不偏科,他甚至建议学理科的同学也不要轻视文科的一些课程,在他看来那些人文性的课程会有助于提高学生的综合素养。同时,他根据自己以往的经验建议理科生一定要重视计算,包括数学的计算还有物理的。他说他就曾在计算上吃过亏,一道题前几个步骤都做对了,最后一步计算往往就因为急于求成而导致了粗心大意,以至于功亏一篑。
学理科离不了做题,肖智文的经验是做题就以老师布置的作业为准,没必要重复做习题。与其重复做题,不如根据能力适当地向课本之外拓展一下,他自己就做过一些竞赛拓展题,还了解过大学物理课程,“不要陷入刷题的死循环中。”
这一次,肖智文对于理综成绩没上290多少有些小遗憾,290左右应该是他的正常水准。他的生物学习方法是回归课本,以书本为准,在理解的基础上是需要“死记”,化学和物理则一定是要理解的,那就意味着要学懂,学透。至于英语,他建议多做阅读理解,做多了自然熟能生巧。 肖智文的老师们最怕下课,一下课肖智文就跑上讲台,而一上来全是问题。政治老师党纯仁说,肖智文是属于全面型的学生,他禀赋聪慧,但更踏实用功,最重要的是,在他身上,老师们都看到的是“学习是一种享受”。
享受学习初二作文范文5
周末,天气晴朗,让人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好钓具,来到小河边钓鱼。
嘿!放眼望去,今天来钓鱼的人还真不少。看那架势,有的人应该是早上天刚亮就来了。我与爸爸分别找好位置钓了起来。
一开始感觉还真不少,钓一放下去,就有鱼儿来打探。我看准时机一拉,钓起今天的第一条鱼。虽然与前几次相比小了许多,可还是令我的信心顿时增加了不少,于是我赶紧抛出地二竿。
稍作休息,只见竿子下面的浮标又动了起来。这次,可能是时机不够好,鱼儿跑掉了。我看着旁边的爸爸已经钓了不少鱼,便在心里催促自己赶快放出下一竿。
就这样我连续钓了六七天鱼。可之后的一段时间里,浮标几乎纹丝不动了,这可把我急坏了,在岸上不停地跺着脚。此时的太阳照得让人睁不开眼睛。我盯着那一动不动的浮标,真像钻到水里,把它钓在鱼钩上。
浮标终于动了一下,我用足了劲,誓死都要钩住着条鱼的嘴巴。可是,因为提竿的力道过大,不仅鱼没有钩到,还把鱼钩甩到后面的树枝上挂住了,看着周围的人们,不停的钩起一条条鱼,我的心仿佛在被太阳灸烧着。我赶紧换了一副鱼钩,卷土重来。
可是,到了后来,我越是着急,就越是一个也钓不到,看到别人不断地把鱼拉出水面,动作是那么从容,镇定,我不禁又鼓起勇气,开始钓鱼。这一次,我也不再那么心急,看着看着,鱼篓子中的鱼越来越多,我的心里越来越开心。
我想,不只是钓鱼,做任何事情都是一样。只有慢慢学习,去摸索从中的经验,才能享受其中的快乐。
享受学习初二作文5篇