染雾给予作文600字初二范文 篇一
初二生活中的快乐
初二是人生中一段美好而快乐的时光。作为初中生活的新起点，初二生活充满了挑战和机遇，让我感受到了许多快乐。
首先，初二生活给了我更多的自由。相比于初一，我有更多的时间和空间去发展自己的兴趣爱好。我可以选择加入学校的社团活动，参加各种比赛和比赛，丰富自己的课余生活。这使我能够更好地发现和发展自己的特长，增强自信心，让我感到快乐和满足。
其次，初二生活中的友谊让我感到快乐。初二是人际关系开始复杂化的时期，我结识了许多新朋友，也与老朋友加深了交流。我们一起上课、一起玩耍、一起成长，建立了深厚的友谊。有了朋友的陪伴，我不再感到孤单和无助，而是充满了快乐和勇气。
最后，初二生活给了我更多的学习机会。初二是学习的关键时期，我开始接触更多的学科和知识，有更多的机会去拓展自己的视野。老师们给予了我更多的学习资源和指导，让我在学习上有了更大的进步。这种进步让我感到自豪和快乐，也激发了我更多的学习热情。
初二生活中的快乐是多方面的，它不仅来源于自由、友谊和学习，还来源于对未来的期待和对成长的努力。我相信，在初二的日子里，我将会继续收获更多的快乐和成就。
给予作文600字初二范文 篇二
初二生活中的挑战与成长
初二生活是人生中一个重要的阶段，充满了各种挑战和机遇。在面对这些挑战的过程中，我不断成长，发展了许多重要的品质。
首先，初二生活给予了我更多的责任感。相比于初一，我开始承担更多的学习任务和班级工作。我要在各科目中取得更好的成绩，还要积极参与班级活动和组织工作。这些任务需要我认真对待，时刻保持责任心。通过履行这些责任，我学会了自律和坚持，提高了自己的组织能力和领导才能。
其次，初二生活中的挑战让我变得更加勇敢。在学习和生活中，我遇到了许多困难和障碍。但是，我不再害怕挑战，而是勇敢地面对它们。我学会了解决问题的方法和技巧，通过努力和坚持克服了一个又一个难关。这种勇敢和坚持让我变得更加自信和成熟。
最后，初二生活给予了我更多的机会去发展自己的兴趣和潜能。在各种社团活动和比赛中，我可以选择参加自己感兴趣的项目，并展示自己的才能。这让我有机会发现和发展自己的特长，提高自己的综合素质。通过这些体验，我学会了团队合作和沟通技巧，培养了自己的领导能力和创新思维。
初二生活中的挑战和成长是不可分割的。挑战让我成长，成长使我更好地面对挑战。我相信，在初二的日子里，我将继续成长，不断追求进步和成功。
给予作文600字初二范文 篇三
我以前认为给予都是给别人物质上的帮助，但是现在，我才明白给予可以是物质上的帮助，也可以是精神上的给予。这里给大家分享一些关于给予的作文，方便大家学习，快来看看吧!
给予作文600字1
记忆深处，童年的美好摇曳生姿。童年深处，一棵枇杷树巍然而立，揽尽夏日繁华。感谢它的给予。
——题记
枇杷树什么时候开始结果呢?大概是初夏吧，只记得那段时间，金灿灿的果子似乎将我上学的路盈满了酸甜的味道，狭窄的小路颠颠簸簸，唯路边的琵琶点亮了我的岁月。
记得，童年的老屋前也有这么一棵足以遮天蔽地的枇杷树，它给予了我太多，太多……
幼时顽皮，每到枇杷树结果的时节，我们一大帮的孩子聚集在树下，嘴馋地仰望着枇杷树。大人们都出去了，我们可以摘枇杷啦!不知是谁提议，用棒子自己打吧。于是，我们都奔回自家拿棒子。没棒子的竟带来了家里的扫帚。我们在树下举着棒子，向树叶里乱戳一翻，竟也敲落了几个枇杷。金灿灿的果实从绿叶间滑落，落在软绵绵的泥土上，还弹了几下，才稳当当地躺在大地妈妈的怀里，甚是可爱!我捡了几个，洗去泥土，迫不及待地剥开枇杷，向嘴里一扔。“哇，真酸!”激得我眼泪都出来了，惹得身后一帮人大笑。“这是不是没熟啊，呸呸。”我抱怨一番，只怪自己流年不顺。那年夏天，就在枇杷的酸爽和我们的笑声中悄然而逝。
夏去秋至，秋过冬来。到了冬天，我咳嗽的老毛病又犯了，妈妈急忙到门口摘了几片枇杷树叶，买了几个梨和川贝为我熬汤。止咳汤中似乎还氤氲着枇杷树叶的味道，清爽，效果也奇好。从那以后，年年皆如此，枇杷树伴我度过了美好的童年。
再后来，我进了城，夏天不再有人与我打枇杷，冬天的止咳汤也没了枇杷的味道。后来呀，门口的枇杷树没了，说是树挡着门不吉利，但我仍忘不了它的给予，夏日的欢乐，隆冬的温暖。
每年回家，我望着断了的枇杷树桩便莫名伤感，大概是少了枇杷树，更少了打枇杷的人。
枇杷树，初夏结果，四季常绿，它给予了我童年的回忆。回忆很暖，我会时常忆起，给予太多，岁月盛不下!
“庭有枇杷树，吾妻死之年手植也，今已亭亭如盖矣。”我无需这般深情，只需一棵亭亭如盖的枇杷树，为我忆起童年。
给予作文600字2
给予，是冬天里洒在你我身上那几缕温暖的阳光;给予，是炎炎烈日下，有人为你准备一盏清茶的芬芳;给予，失意无助时一句鼓励的语言;给予，是无私，是奉献，是善良，是打动心灵的力量……
橡皮
上午，一缕阳光洒进教室，照在小朋友的桌子上，小朋友们正在用稚嫩的笔法写着字，旁边放了一块橡皮。
他，是橡皮家族中普通的一员。和同族橡皮一样，他的生命极其短暂。但他心中时刻牢记着自己的责任，他准备就绪，甘愿随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长，他只是任劳任怨地履行着自己的责任，用生命扶持祖国的花朵更笔直茁壮地成长，好好学习，报效祖国。最终化作一条条橡皮屑，他依然笑着说：“我奉献，我无悔!”
他一点点奉献着自己的生命，在人类需要他时挺身而出，擦除一处处错误的字迹，协助人们寻找正确的方向。
粉笔
午后，一抹慵懒的阳光透过玻璃窗，洒在了一支粉笔上。
他，是粉笔家族的一员。和同族粉笔一样，他的生命极其短暂。但他心中时刻牢记着自己的使命，他准备就绪，甘愿随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长，他只是兢兢业业地履行着自己的职责，忠实地充当着知识传播的载体，用自己的生命去搭建思想交流的桥梁。他最终到了生命的尽头。博广的知识书写了他无私的生命，他笑着说：“我奉献，我无悔!”
他一点点奉献着自己的生命，一处处点亮智慧的明灯!
蜡烛
深夜，一点微弱的灯点亮了周围，给予人间光明。
他，是蜡烛家族的一员。和同族蜡烛一样，他的生命极其短暂。但他心中时刻谨记着自己的使命，他准备就绪，甘愿随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长，他只是无怨无悔地履行着自己的职责，点亮黑暗，用生命给予人间光明，消除人们在黑暗中的恐惧。他最终化作了一滴蜡油，像一滴眼泪滴在桌子上，却笑着说：“我奉献，我无悔!”
他一点点奉献着自己的生命，在黑暗中闪烁着微弱的光芒，给予人世间光明!
“授人玫瑰，手有余香”。连一块平凡的橡皮，一根小小的粉笔，一根普通的蜡烛都能做到给予，那么我们也可以!让我们都能读懂给予的意义，在无私奉献的过程中，享受给予带给我们的快乐!
给予作文600字3
清晨，一封邻镇不相识的人寄来的信。也许是寄错了?但信封上确实写着“给一个我不认识的人。”
拆开棕色的信封，是同样棕色的信纸，还有一支压扁的迎春花摇曳着盛放的姿态。我读了信。
寄信人是个很好的女孩，这样的信已寄了许多，每一次都会有她家院子里应季的花。天天与那么多娇美的花打交道的女孩，一定也有花那样甜蜜的心。
一天的心情好了起来。
不知道那个用玻璃瓶接雨的父亲，是不是同样的想法，站在屋檐下，穿着西装，笨拙的接着外面飘落的雨。袖子湿了，瓶里是剔透的雨水，他挺开心，转身把瓶递给小小的、躲在身后的孩子。
还是有不同的吧。那孩子看上去心情不错，父亲却更开心。
出门去。去一个最熟悉的地方，最熟悉的，是最易忘的。所以花点心思，会有新的惊喜。
小山丘，却还没有周围的楼房高。建筑没用完的石头，会随意弃在一个地方。比如这个小山丘，是个极好的丢弃地。不仅石头，其他杂物，也尽数遗在这小山丘上。路人都有些嫌弃这儿，只留下一声冷哼，或是一个不屑的侧脸。
我心思一动，捡起石子，在没人的地方比划着。这些乱放的石头还有点用，如果愿意改变一下。
我试着用小女孩寄信的心意、用父亲接雨的思考去摆放这些杂乱的石头，尽力让自己也拥有一点不求回报的心胸，去付出些什么。
会有人看见吗?
几天后，我念叨着，跑去了小山丘。
“希望你是个幸福的人”，我很惊讶于有人回应，也很感动于如此美好的语句。
世界上依然有“闲人”去做一些大家都认为没意义的事，也依然有一群“闲人”，会去搭理。
这么好啊。“你一定是一个幸福的人”你已经掌握了这个世界上最美丽的魔法。不是吗?
那么祝你幸福，陌生人。
给予作文600字4
一把梳子，一座给予的大桥。那一份不易表露的爱，在一缕缕发丝间传递，给予……
小时候，起床的第一件事便是嚷嚷着妈妈给我梳头。一天不叫妈妈梳都不行，那时的我认为天底下只有妈妈梳的辫子才是最好看的。东喊一遍，西喊一遍，等我乖乖地坐在梳妆台前，妈妈早已把头绳和发夹准备好了，手上的梳子也都准备好了。坐下来，先轻柔地把睡了一晚上的“鸟窝”梳理好。妈妈手中的梳子就像施了魔法一般，再难解开的头发，也被她悄无声息地理顺，头上一点儿也不疼。“鸟窝”一下子就成了“瀑布”，接下来就要扎起高高的马尾了，妈妈的大手一抓，便抓住了所有的头发，在用梳子在前面梳三下，后面梳一下，头发就变得整齐又好看了;最后再巧手地扎上我最喜欢的蝴蝶结，一条漂亮的马尾就扎好了。
“妈妈，你看，这有一根掉下来了。”
“好，我给宝贝再扎一次。”记忆中，有一天妈妈给我扎了五次，我才满意地去上学，而妈妈没有任何不耐烦，脸上始终是那么温柔的微笑。
现在，我也喜欢摆弄头发，一有空闲就拉着妈妈坐下，散开她那乌黑的长发，捧在手中欣赏。也不知从什么时候开始，我和妈妈有了共同的默契——见到白头发就拔。到后来，拉着妈妈坐下来的原因竟是为她拔白头发!外婆总说：“白头发越拔越多的，不要拔!”我和妈妈却总不听，依旧乐在其中。
我学着妈妈以前的模样，缓缓地梳理着她的长发。遇到一个打结的地方，却怎么也理不顺，横着、竖着、用力、轻柔，甚至拉扯也奈何不了那个顽固的发结。妈妈笑说：“青出于蓝还没胜于蓝呢!”我于是就挑起一根在后脑勺的白发，用镊子夹住，稍用力，使它脱离头皮，放在妈妈眼前晃，说道：“再怎么逊色于‘蓝’也能拔白头发，妈妈你当初可办不到。”虽然是母女间的玩笑，我的微笑却渐渐僵住。梳子上缠的透明胶带愈发清晰。
是什么时候，妈妈的头上飘起了银丝?是梳子断了的时候吗?这把梳子旧了，曾经断过一次，可妈妈舍不得扔，用胶带缠好了又继续用。可那时妈妈还那么温柔，那么美丽。
恍然间，我对手上的梳子肃然起敬。我仿佛明白了，这把梳子在妈妈的手里把一份深沉的母爱
两份给予，好似那个发结，永远缠绕在一起，永远都不分离……
给予作文600字5
世界上的给予是一种美好的品德，也是一种快乐。
很多人都说给予和获得是孪生兄弟，没有给予就没有获得，这到底是为什么呢?我百思不得其解，这是简单却又复杂的问题，我渐渐得到了答案。
给予是给他人所需要的，让他人感到快乐，如果在你的角度是给予，在别人的角度就是获得，同样在你的角度是获得，在他人的角度就是给予了。两者都不能少，果然，他们两个还真是一对不可拆散的孪生兄弟。
给予他人是一件多么快乐的事啊，不仅收获的人快乐，你也能感到快乐。可惜是一件简单但却很难做到的一点，这到底是因为什么呢?是因为人们自私吗?不愿意付出却只愿意得到，那么如果你不愿意给予，又怎能收获呢，就如朋友之间的礼尚往来。
一天，我如往常一样背着重重的书包上了公交车准备去上学。到了一个站头，前面开始了一段争执，通过他们的对话中我了解到一位叔叔不愿意把座位让给一位上了年纪的老爷爷，还各种借口的掩饰着自己那没素质的心理。我看了看眼下的情形感觉那位叔叔是不会让座位了，于是鼓起勇气拉了拉那位爷爷的衣服说：“爷爷，我的座位让给你，你来我这里坐吧!”爷爷笑了笑，摸了摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你是个非常热心肠和懂事的孩子，记住，一定要一直保持着你今天的心态。”那位叔叔也转过身低下头似乎也明白了什么，我非常开心这件事能在我的给予下和睦的解决，我的书包仿佛没有那么重了，我开心的下了站，继续过着如往常一样的日子。
我才发现给予果然是快乐，是一种莫名的快乐，我热爱给予，热爱帮助别人的感觉。
