染雾沉默也是种爱初三作文700字 篇一
沉默是一种语言无法表达的情感，是一种内心深处的爱的表现。在我们的生活中，有许多时候我们选择了沉默，因为我们知道沉默也是一种爱。
沉默是一种关怀，一种默默的陪伴。当我们的朋友遇到困难或者遭遇挫折时，我们并不总是能够给予实质性的帮助，但我们可以选择沉默地陪伴他们。在他们最需要的时候，我们的默默陪伴可以给他们带来温暖和力量，让他们感受到我们的关怀和爱。
沉默是一种理解，一种深入的洞察力。有时候，我们的朋友或者家人可能并不希望我们给予意见或者解决方案，他们只是希望有人能够倾听他们的心声。这时候，我们选择沉默，用心去聆听，理解他们的内心世界。这种沉默是一种爱的表达方式，因为我们愿意用心去理解他们，给予他们空间和时间去面对自己的问题，而不是轻易地给予评判或者干预。
沉默是一种守护，一种默默的保护。有时候，我们的爱人可能遇到困境或者危险，我们也许无法立即为他们解决问题，但我们可以选择沉默地守护他们。我们可以默默地支持他们的决定，默默地为他们祈祷，默默地为他们打气。这种沉默是一种爱的表现，因为我们愿意用行动去守护他们，用默默的力量给予他们力量和勇气。
沉默也是一种爱，一种深深的情感。在我们的生活中，有时候我们没有必要用言语去表达一切，因为沉默也可以传递出我们内心深处的爱。无论是默默的陪伴、默默的理解还是默默的守护，这些都是我们爱的表现方式，是我们对亲人和朋友无声的承诺和关怀。
让我们学会沉默，学会用心去感受和表达爱。让我们用沉默去陪伴、理解和守护，让我们的爱在沉默中传递，让我们的爱在默默中绽放。
沉默也是种爱初三作文700字 篇二
沉默是一种语言无法表达的情感，是一种内心深处的爱的表现。在我们的生活中，有许多时候我们选择了沉默，因为我们知道沉默也是一种爱。
沉默是一种尊重，一种对他人感受的尊重。有时候，我们的朋友或者家人可能并不希望我们插嘴或者打断他们的发言，他们只是希望有人能够倾听他们的心声。这时候，我们选择沉默，给予他们充分的自由和空间去表达自己的想法和情感。这种沉默是一种爱的表达方式，因为我们愿意尊重他们的权利，给予他们自由的表达平台。
沉默是一种包容，一种接纳他人的差异。在我们的生活中，每个人都有不同的观点和习惯，我们并不总是能够完全理解或者认同他人的想法。但是，我们可以选择沉默，接纳他人的差异，不去争辩或者批判。这种沉默是一种爱的表现，因为我们愿意包容他人的不同，给予他们自由展现自己的空间。
沉默是一种智慧，一种不轻易发表意见的智慧。有时候，我们可能并没有足够的知识或者背景来发表意见，我们也许并不希望因为自己的无知而给他人带来困惑或者误导。这时候，我们选择沉默，保持谦虚和谨慎。这种沉默是一种爱的表达方式，因为我们愿意用智慧去衡量和选择，不轻易给他人带来困惑或者伤害。
沉默也是一种爱，一种深深的情感。在我们的生活中，有时候我们没有必要用言语去表达一切，因为沉默也可以传递出我们内心深处的爱。无论是默默的尊重、默默的包容还是默默的智慧，这些都是我们爱的表现方式，是我们对他人无声的关怀和理解。
让我们学会沉默，学会用心去感受和表达爱。让我们用沉默去尊重、包容和智慧，让我们的爱在沉默中传递，让我们的爱在默默中绽放。
沉默也是种爱初三作文700字 篇三
从小的记忆除了父母和姥姥给我的爱，其他的可能早已模糊，每年暑假我都会去姥姥、姥爷家，或长或短总会在那儿蹭上几天。
每日的早晨，在我想多睡一会儿时，总能听见姥爷那沉重踢托、有时还伴有几声咳嗽的步伐走进来，用爱怜的目光瞧瞧我，我总以为是来叫我起床的，就装作是熟睡的样子，眯着眼睛也瞧瞧他，十几秒后，他又如故的迈着步子走回房间，日日如此。
小时候在桌前画画，如果姥姥不在，那老爷定会拿着抹布一点一点的把桌子擦拭干净，嘴里叨念着：“干没干净?桌子干没干净?”我不住的点头，虽看见桌面仍有几道灰印，但六七十岁的人了，仍然抱有一颗爱子之心，我已经很感动了。
记得去年暑假，我又如期回到这个伴随我长大的地方，总感觉屋子变小了许多，可能是我长大了吧!不知不觉的个子已经快赶上姥爷了，随着年龄的增长
，我与姥爷逐渐有了代沟，而我每次总是听他的，因为他的经验比我多。渐渐的，每日桌前的快乐时光早已淡去，变成了一个更高难的游戏。在一个个迫切希望我成长的眼神中，寻找那双属于我的目光。每次补习班下课，我都忽视了老爷的存在，总是和同学蹦蹦跳跳地走在前面，而老爷定是背着手，默默跟在后面。一次，当我与同学们分手时，才想起了老爷，正想着和他说点什么，一辆公车飞驰而来，他抓着我的`手，示意我快跑去追它，几步之遥，我飞快地踏上了公车，把手伸到了门外示意还有人要上来，只不过就差那万分之一秒钟，我的胳膊被门夹住了。无论怎么挣脱都无济于事。那个司机见了不但没跟我道歉，反而埋怨我不小心，我没敢吱声。姥爷气喘吁吁地跑到车上，上车后骂了司机一顿。虽然我胳膊夹了一下很痛，但最令我痛的还是老爷的身子，细微的汗珠已渗出老爷的额头，我从没看见老爷发这么大的火，是因为心疼我。面对这种场景，心急的我一时说不出话来，以至于我不敢直视姥爷……
一路上我无语，也不知那是怎样的一种感情?不同于母爱，超越于亲情。但唯有这不知名的爱，才使我回味绵长……
沉默也是种爱初三作文700字 篇四
孩子们都说，长大要回报母亲，那是因为他们陪在母亲身边的时间太多，而忽略了父亲对他们的爱。
在我还小时的一个春季，正赶上那年干旱，我和父亲去给地浇水，可没想到一浇就是一天啊!经过这一天，我才真正的理解了母亲说的话：“要好好学习，考出好成绩，这样才能不像我和你父亲那样，每天面朝黄土背朝天。”
到了地里，父亲在忙碌着浇水前的准备工作。而我就在地里玩了起来，把父亲和给地浇水这件事完全抛在了脑后。父亲看到我不见了，就心急如焚得找我。等父亲找到我的时候，我正在树林里观察着蚂蚁是如何搬运食物的。父亲的一声大叫害我摔倒在蚂蚁洞上，我立刻对父亲大叫：“叫那么大声干嘛?你看，蚂蚁洞都因为你塌掉了，蚂蚁们还得重新修洞。”我带着对父亲的不满回到了准备浇水的地方，虽然我表面在帮助父亲浇水，但是我的心早已飞到蚂蚁洞那了。想着蚂蚁洞怎么样了，会不会因为我再也修补好了?如果修不好，那么他们的食物怎么办呢?洞里的蚂蚁怎么办?父亲看我漫不经心的样子，就让我玩去了。
当听到这个消息后，我飞快地跑到蚂蚁洞旁，看看它们怎么样了。可我也怎么也找不到那个蚂蚁洞了，于是我就沮丧地回到了父亲身边唉声叹气帮父亲浇水。
等到吃午饭的时候，父亲看到我饥肠辘辘的样子，就说：“快来吃饭吧!”我说：“喔!”父亲说：“快吃吧!你看你饿的那个样子!”于是我二话没说就开吃。不大一会儿，不知不觉中已经吃了一大半，我对父亲说：“爸，给你，我吃饱了，剩下这一半给你吃。”父亲对我生气的说：“都吃了，别剩。”我受不了父亲的严厉，便都吃了。他自己便饿着肚子。
谁说父亲对我们的爱很少?只是我们一直都没有发现罢了。在这一上午，我的父亲就用他的爱温暖了我两次。谁说父亲对我们的爱很少?只是我们没有真心地去领悟罢了。在这一上午，就诠释了他对女儿生命的告白。
我们小的时候父亲用他高大的臂膀，让我们得以安睡，给我们安全感，支撑我们小小的梦想。那么，从现在开始，回报父亲吧!不再淘气，不再任性，不再让父亲提心吊胆……从现在开始，回报父亲吧!也让父亲感受到一个孩子对父亲的爱。
沉默也是种爱初三作文700字 篇五
什么是爱?爱就是在你感到寒冷时照向你的一束温暖的阳光;爱就是春风化作的一双手抚平你心中的烦恼;爱就是一种勇气，在你遇到危险时不顾一切地去保护你。在我心中最爱我的是妈妈，而母爱也有七十二般变化，而让我印象最深刻的是一种沉默的爱。
在我六岁的时候，我就恳求妈妈给我买一辆两个轮子的自行车，可是妈妈没有同意，说：“买了练不了一天就扔一边了，不买”!这时爸爸在一旁插嘴说：“她也不小了，你就给她买一个吧，反正迟早也要学的”。“嗯嗯”我也在一旁应和着。妈妈没有说话，算是默认了吧。
从此，我的生活里就有了一个新成员——一辆粉红色的自行车。当天下午我就迫不及待得叫上妈妈从楼上“蹿”了下去，对着新车子又摸又亲的，并不假思索得对妈妈说：“这学车子有什么好难的，你看好了。”话刚落音，我就稳稳地坐在了车子上，我向妈妈一笑，一个脚踏上了脚板，向前蹬去，另一个脚快速地离开了地面，只听见“咣当”一声，我连人带车摔在了地上，由于当时是夏天，我也没穿长裤，膝盖摔在泥灰地上，擦破了一层皮，渗出了细细的，密密的血珠。我有些委屈地推开压在身上的车子，两眼泪汪汪地伸出自己的双手，希望妈妈能拉我起来，可妈妈只是往前走了几步，在弯腰递给我手时，突然收回了手。我有些疑惑地看着妈妈，可妈妈只是沉默着，过了半响，她说：“自己起来。”哗的，我的眼泪夺眶而出，我的心里很是复杂，又是伤心，又是委屈。妈妈这时又从嘴里吐出了一句话：“别怕摔，怕摔就学不会骑车。”便向楼梯走去，走了几步停了下来，转过头来欲言又止，仿佛下了很大决心似的，看了我几眼，走了。一时间我有些恼火，她上楼前关切的眼神被我误认为成了轻视。我不顾一切的站起来，又艰难地扶起躺在地上的车子，认真回想以前见别人骑车子的样子，一次次的尝试，一次次的失败，吸取经验，总结教训，终于我战胜了它。回家后，我高兴地向家人描述自己如何学会了骑车子，又骄傲地展示了我那伤痕累累的腿。而面对妈妈关切的眼神我却视而不见。半夜醒来的时候，我发现妈妈正在给我的伤口消毒，轻轻地，慢慢地，生怕弄疼我，我的眼里再一次充满了泪水。
妈妈的爱，一种沉默的，无声的爱温暖着我……
沉默也是种爱初三作文700字 篇六
我有许多难忘的回忆，其中也有不少带着些许尴尬的沉默。但当我整理记忆的碎片时，一片折射出光彩的碎片中的“沉默”，却给了我的心灵一丝暖流。
小学，总有许许多多的单元考和小测。我总把这一次次的成绩看得十分重要，觉得那就是我的全部，一次数学的单元考，我失手了，卷子上一个个红叉，不知有多少是因为粗心而产生的。必然的，不能正确看待分数的我，大哭了一场。
同学们都过来安慰我，劝我别放在心上。可是我根本听不进去，因为安慰了我几句，转身他们就开始炫耀起自己的战果。我发着呆看着他们，可是她从我身旁短短两三秒的沉默，却把我拉回了现实。
她的小名叫玉儿。正如她的名字，她是一个漂亮、安静的女孩，但因为听力不好和不标准的普通话总被同学嘲笑。
这之后，就是一节节讲评课，即使我也知道考得这么差应该要听听讲评，可我的注意力还是不自觉地被她吸去了。她又在画画了。她有上课画画的习惯，可能是为了弥补她交流方面的缺陷，老天给了她一双能画画的巧手。看着她画画的背影，我感觉到有些无聊了，毕竟看不到画面。但是那只从未休息的铅笔的舞蹈，倒是值得欣赏。
下课铃一响，她“啪”地一声，将笔扣在桌上，然后拿着画给我看。我往画上看过去，是一只兔子和另外几个小家伙在玩耍，旁边画着一个正方形，里面有一个刺眼的红叉。整张画除了铅笔的灰色和刺眼的红叉外，就没有别的颜色了。且画面线条歪歪扭扭，很粗糙，不过对一个小学生来说已经算大作了。
我没看懂她什么意思，抬头看看她，她也不说话，却是高兴的晃了晃手中的画。我又看了几眼，再瞟了一眼桌上的考卷，瞬间明白了她的用意。“这个是我?”我指着那只兔子问她。她可能没有听见，微笑地沉默着。我也不问了，看看画又看看她，突然发现，她那棕黑色的眸子里好像有什么东西在跃动着，是那样喜悦，好像在回答我，“是的，那就是你，祝你开心!”
这个发现，打破了这“沉默”，这个无声的鼓励，是多么的可贵。一股暖流，流进了我的心里。
我收下画，微笑地说：“谢谢你啦。”她开心地点点头。
那张画，我现在已经找不到了。但那“沉默”却一直出现在我的眼前，那无声的鼓励，不知她在其中注入了多少的关心与爱，但那强大的力量却一直让我难忘，成为了我永远的动力。
