行走在美好中初三作文 篇一
初三这一年,我仿佛置身于一个美好的世界中。每天早上,当阳光透过窗户洒进来,我就知道新的一天又开始了。我迫不及待地起床,洗漱完毕后,我会在自己的房间里静静地坐一会儿,感受着这宁静的时刻。这是我行走在美好中的开始。
上学的路上,我会欣赏周围的景色。路边的花朵在微风中轻轻摇曳,树叶在阳光下闪烁着绿色的光芒。我喜欢用眼睛去捕捉这些美好的瞬间,让它们成为我心中的记忆。这是我行走在美好中的旅程。
课堂上,老师们会给我们带来知识的海洋。他们用生动有趣的方式讲解,让我们对知识产生浓厚的兴趣。我会认真听讲,积极思考,努力学习。每当我掌握了新的知识,我就会感到一种成就感,这让我更加热爱学习。这是我行走在美好中的智慧。
放学后,我会和朋友们一起参加各种活动。我们会一起打篮球、踢足球,还会一起去图书馆读书。在这些活动中,我学会了团队合作,学会了与人沟通,也结交了许多好朋友。这是我行走在美好中的友谊。
在家里,我会和家人一起度过快乐的时光。我们会一起看电影、做游戏、聊天。这些平凡而温暖的时刻,让我感到家的温暖与幸福。这是我行走在美好中的家庭。
初三,是我行走在美好中的一年。我学会了感受生活的美好,学会了珍惜每一个瞬间。我相信,只要我们心怀感恩和善良,就能在美好中行走,让生活充满阳光和快乐。
行走在美好中初三作文 篇二
初三这一年,我经历了许多挑战和困难,但也收获了许多美好的回忆和成长。这是我行走在美好中的过程。
在学习上,初三的课业压力非常大。每天的作业都很多,考试也频繁。但是,我没有退缩,而是积极面对。我制定了合理的学习计划,每天坚持复习和做题。虽然有时感到疲惫,但每当我取得好成绩,我就会觉得一切都是值得的。这是我行走在美好中的努力。
除了学习,我还参加了许多社团活动。我加入了学校的音乐社团,学习弹奏乐器。我参加了学校的舞蹈队,学习跳舞。这些活动让我更加充实和快乐。我发现,通过参加社团活动,我不仅能锻炼自己的兴趣爱好,还能结交更多志同道合的朋友。这是我行走在美好中的兴趣。
在家庭中,我也承担起一些责任。我帮助父母做家务,关心弟弟妹妹的学习和生活。我和家人一起分享快乐和困难,相互支持和鼓励。这让我感到家庭的温暖和幸福。这是我行走在美好中的责任。
初三,是我行走在美好中的一年。我学会了坚持和努力,学会了发现和享受生活中的美好。我相信,只要我们勇敢面对困难,积极面对生活,就能在美好中行走,让自己的人生更加充实和有意义。
行走在美好中初三作文 篇三
行走在美好中初三作文
我们要有最笃定的梦想,即使明天天寒地冻,路远山遥。
——题记
“啧,明天又要跑步了。”朋友长叹一声。我手中笔一顿,腿不自觉地开始发抖,想起上周跑步后路也走不了的惨状。
但是第二天还是得早起跑步。我早早到操场,却发现同学们已经到了大半,都低头看着书,我匆匆撂下书包,也拿出书默默地看着。“预备——跑!”一大队人几乎要和周围的一片漆黑混在一起,加速着往前移动。冷风从耳边从脸上叫嚣着吹过,才一圈下来,我的脸已经吹的僵硬。“把手从口袋里拿出来!不许停!”主任从操场这端喊到那端,她的声音透过话筒震得我耳膜发颤。我只好又缩回刚到口袋边的手。
第三圈,我已经累得忍不住打开嘴巴大口呼吸,寒意从口腔蔓延到胃里,冰冷发麻。还是歇会儿吧,我渐渐停下脚步,在人群里往前晃,身边不时会有一个身影飞奔而过。
“你怎么停下来了?这就坚持不住了吗?跑到终点不许停!”主人又拿着话筒追着我喊。我低下头拖着沉重的双腿奋力往前冲去。好不容易拖到第四圈,大脑也开始有点昏沉,仿佛只听到自己呼吸的声音,冰冷的空气一次又一次的卷进肺里。我们的口号铿锵有力,我张了张嘴,发不出一点声音。但是,耳边的口号声却震耳欲聋,周围的同学没有谁不是满脸坚定,眼里都丝毫不掩浓烈战意,好像梦想就在终点处。我突然觉得有股力量从脚底涌至全身,涌进心里。
我咬了咬牙,努力跟上队伍,努力忍住疼痛忍住寒冷,忍住放弃的念头,一点点拉近拉下的距离。心里有个声音在不停地鼓励着我:不要停,你还
没有和梦想相遇。“呼——”跑完最后几步,我一下子跌在地上,抬头一看,每个人都大口喘着气但没有谁会有痛苦之色。我想我们都是开心的,因为我们可以看到终点。学习生活中又怎么会少得了寒风料峭?我总是记得伏案疾书到深夜的一个个哈欠,总是记得炎炎夏日里高声读书流下的.一滴滴汗珠,总是记得考试失利后的一次次重振旗鼓……但是现在,我相信在梦想处一定是花开烂漫,蝶舞翩跹。当拼命追逐梦想时,所谓的痛苦和孤独都会悄然逝去,而不懈的付出都会成为美好的记忆历久弥新。
我的目标正向我挥手,我得加快脚步,再加快脚步。“我们去歇会儿吧,谁会注意到啊!”“我不累,我还能继续跑。”
“凡心所向,素履所往。生如逆旅,一苇以航。”每一个为了梦想去跳跃去奔跑的人,都行走在美好中。