染雾数学成绩的反思初二叙事作文 篇一
初二下学期，是我学习生涯中最令人痛苦的一个学期。特别是数学，成绩一次比一次差，让我感到十分沮丧和困惑。
从小学到初中，我一直是数学课上的佼佼者，每次考试都能轻松取得好成绩。可是进入初二后，我却发现数学变得越来越难，我开始感到力不从心。
面对这个问题，我开始努力抓住每一节数学课的重点，做好课堂笔记。我还购买了一些辅导书，加强自己的学习。但是，这些努力并没有取得明显的效果。数学成绩依然不尽人意，甚至更差了。
我开始反思自己的问题所在。是不是因为我没有花足够的时间和精力去学习数学呢？我开始每天晚上都抽出一两个小时专门复习数学。可是，成绩并没有好转，反而越来越糟糕。
我找到了数学老师寻求帮助。老师告诉我，问题并不在于我没有花足够的时间和精力学习数学，而是我缺乏了解题思路和方法。于是老师给我布置了一些针对性的练习题，帮助我提高解题能力。
我开始按照老师的指导，仔细分析每道题目的解题思路和方法。逐渐地，我有了一些新的发现。原来，数学并不是死记硬背，而是需要灵活运用各种方法解决问题。我开始尝试不同的解题方法，逐渐找到适合自己的方式。
经过一段时间的努力，我的数学成绩开始有了一些起色。虽然还没有达到我理想的水平，但是我已经不再感到绝望和困惑了。我明白了一个道理，那就是学习任何一门学科，都需要耐心和坚持。只有不断地学习和探索，才能真正提高自己的成绩。
数学成绩的反思，让我明白了学习是一个持之以恒的过程。不管遇到什么困难和挫折，我都要坚持下去，相信自己的潜力和能力。只有这样，我才能变得更加优秀，实现自己的梦想。
数学成绩的反思初二叙事作文 篇二
初二下学期，我遇到了一个让我烦恼的问题，那就是数学成绩的下滑。我不知道究竟是哪里出了问题，于是我开始反思自己的学习方法和态度。
首先，我意识到自己在学习数学时缺乏兴趣和动力。数学对我来说是一门枯燥的学科，每次上课都感到乏味。我开始思考如何提高自己的学习兴趣，从而更好地理解和掌握数学知识。
我决定改变我的学习方法。我找到了一些有趣的数学题目，尝试解答并寻找其中的乐趣。我还参加了一些数学竞赛，与其他同学一起探讨解题思路和方法。这些改变让我发现，数学并不是一门枯燥的学科，而是需要思考和灵感的艺术。
其次，我发现自己在做题时常常出现粗心和马虎的情况。我开始反思自己的做题习惯，发现自己经常没有认真审题，忽略了一些重要的信息。为了改变这种情况，我决定从现在开始，每次做题都要认真审题，并思考清楚解题思路和步骤。
另外，我还意识到自己在学习数学时缺乏坚持和耐心。每当遇到困难的题目，我就会放弃或者心态烦躁。我明白了，学习数学是一个需要耐心和坚持的过程。于是我下定决心，无论遇到多么困难的题目，我都要坚持下去，直到解出答案。
经过一段时间的调整和努力，我的数学成绩开始有了一些提升。虽然还有很多不足，但是我已经找到了解决问题的方法和思路。我相信只要我继续努力，我的数学成绩会越来越好。
数学成绩的反思，让我意识到学习是一个需要不断调整和改进的过程。只有不断地反思自己的学习方法和态度，才能找到适合自己的学习方式，提高自己的成绩。我会继续努力，不断追求进步，成为一名优秀的学生。
数学成绩的反思初二叙事作文 篇三
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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的数学成绩的反思初二叙事作文，希望对大家有所帮助。
73分，我的头“轰”地一声大了，天哪，考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉号，我泪如泉涌。那一刹那，天空顿时昏暗了下来，四处升起一种凄凉感，瑟瑟的风吹动布满灰尘的叶，发出沙沙的响声。周围人的话语和笑声仿佛隔了一千个光年的距离，像是鬼魅的耳语，这世界陌生起来。
回到家后，妈妈帮我分析错误的原因。原来，这些知识我没有掌握太牢固，加上考试的'紧张，一时想不出；另外一点就是考试太马虎，粗心算错了几道题。找到了原因，我的心一下子舒畅了许多，妈妈教育我说：“不要灰心，不要把分数看太重，机会还很多，加油啊！前途是无可限量的，只要努力了，就会有收获，我相信你！”听了妈妈语重心长的一番话后，我有所感悟，于是振作起来，为自己定下了学习目标，并在纸上写下了自己的座右铭：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。打好基础，我才能永攀高峰。
也罢，过去的就让它过去吧！从哪里跌倒就从哪里爬起来，知耻而后勇，发愤图强，我一定会再赶上来的！我的口号是：时刻准备着，为考试而奋斗！！
