染雾拥有阳光初三作文 篇一：阳光少年
阳光初三作文 篇一：阳光少年
初三，对于我来说是一个充满了挑战和压力的阶段。但是，我始终相信，只要拥有阳光的心态，就能战胜一切困难。
阳光是一种积极向上的气质，它给人带来温暖和希望。作为一个初三学生，我深深感受到了阳光带来的力量。每天早上，当阳光透过窗户洒进教室，我就感觉到一种充满活力的能量注入到我的身体里。这种能量让我充满了动力，让我对学习和生活都充满了热情。
拥有阳光的心态，意味着要积极面对挑战和困难。初三是升学压力最大的一年，我们要面临着各种各样的考试和竞争。但是，我从不害怕困难，而是积极主动地去面对它们。在备考期间，我制定了详细的学习计划，并且每天都按照计划进行学习。当遇到难题时，我会主动寻求帮助，向老师请教。我相信，只要付出努力，就一定能够克服困难，取得好成绩。
拥有阳光的心态，也意味着要积极参与社会活动。作为初中生，我积极参加学校组织的各种活动，如志愿者活动、文艺演出等。这些活动不仅让我锻炼了自己的能力，还让我结交了许多志同道合的朋友。在参与活动的过程中，我学会了团队合作和互助精神，这些都是我成长的宝贵财富。
拥有阳光的心态，还意味着要积极面对生活中的种种挑战和困难。生活中总会有一些不如意的事情发生，但是我们不能因此而沮丧或者抱怨。相反，我们应该积极面对问题，并从中寻找解决的办法。只有这样，我们才能真正地享受生活的美好。
拥有阳光的心态，让我在初三这个阶段过得充实而有意义。我相信，只要保持阳光的心态，坚持努力，我一定能够取得优异的成绩，迎接更加美好的未来。
拥有阳光初三作文 篇二：阳光的力量
阳光初三作文 篇二：阳光的力量
初三是一个紧张而忙碌的阶段，但是我相信，只要我们拥有阳光的心态，就能够战胜一切困难。
阳光是一种积极向上的力量，它给人带来希望和温暖。在初三这个阶段，我们面临着升学压力和各种考试的挑战。但是，只要我们保持阳光的心态，相信自己的能力，就能够克服困难，取得好成绩。
拥有阳光的心态，意味着要积极面对挑战。在备考期间，我们会遇到各种各样的问题和困难，但是我们不能因此而气馁或者放弃。相反，我们应该勇敢地面对挑战，寻找解决的办法。只有这样，我们才能够不断提高自己的能力，取得更好的成绩。
拥有阳光的心态，也意味着要积极参与社会活动。作为初中生，我们有很多机会参加学校组织的各种活动，如志愿者活动、文艺演出等。这些活动不仅可以培养我们的综合能力，还可以让我们结交到更多的朋友。在活动中，我们学会了团队合作和互助精神，这些都是我们成长的宝贵财富。
拥有阳光的心态，还意味着要积极面对生活中的困难和挫折。生活中总会有一些不如意的事情发生，但是我们不能因此而沮丧或者抱怨。相反，我们应该从困难中汲取力量，寻找解决的办法。只有这样，我们才能够真正地享受生活的美好。
阳光给人带来希望和温暖，拥有阳光的心态，让我在初三这个阶段过得充实而有意义。我相信，只要我们保持阳光的心态，坚持努力，我们一定能够取得优异的成绩，迎接更加美好的未来。
拥有阳光初三作文 篇三
黎明前的黑暗，并不能阻止我们对阳光的企盼。拥有阳光，拥有对生命的希望。杨光怀着对阳光的希望，并
没有被眼前的黑暗所吓倒，一直用阳光般的心态去面对漆黑的世界，他以他那甜美的歌声点燃了周围人对阳光的追逐热情，怀着希望，他走上了春晚，在五光十色的背景灯下，他和我们共同看到了一轮新日，照在了我们的肩头，照在了我们的心上。快乐与爱也随着心头的阳光挥洒人间，照亮了各个灰暗的角落。拥有阳光，拥有希望。
拥有阳光，拥有梦想。在特奥会上，一个个残疾运动员，以不屈的性格在努力证明自己，他们抱着梦想，走上竞技场，他们怀有阳光，为我们传递着他们那“更高更快更强”的奥林匹克精神；在希腊进行的火种采集工作中，我们看到了很多残疾火炬手，手
握火把，自信地走在大道上，他们以内心的梦想，内心的阳光，传递的爱的精神与力量；“三十功名尘与土，八千里路云和月”岳飞，怀着收复北方失地的梦想，内心洋溢着对祖国忠诚的热情；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”王安石，抱着变法强国的梦想，不畏惧周围浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的阳光；“与天地兮比寿，与日月兮齐光”屈原，怀着忠于楚国效力楚国的梦想，不断努力着，他只为内心那缕阳光，照亮楚怀王，照亮楚国的天空。拥有阳光，拥有梦想。
拥有阳光，收获成功。“眼因多流泪水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益温厚。”人生是坎坷不平的，只要我们怀有阳光，我们就会收获成功，阿炳在黑暗中不断寻找阳光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孙中山怀着阳光般的救国热情，带领中国人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁怀有对生命的热情，为我们塑造了《神曲》；歌德拥有对阳光对希望的追求，为我们创造了一个战胜心魔走向高尚的《浮世德》。拥有阳光的人走到哪里哪里亮；没有阳光没有梦想的人初一十五不一样。
让我们怀着希望，抱着梦想，走向成功。与阳光同行，照亮昏暗的小路，把阳光传递给周围更多的人，让他们和我们一样，拥有阳光，走向生命成功的殿堂。
拥有阳光初三作文 篇四
当你面向太阳时，你就不会看见黑暗。——海伦·凯勒
阳光是美丽的，它空灵迷幻，色彩绚烂，它给了万物以生命的生机，给了世界以温暖。心中充满太阳，时时刻刻都享受着温暖的阳光，比物质的太阳更美丽。
那是人类真实的自我的灵魂与自然的空灵的交流。徜徉在波澜壮阔的大海中，层层浪涛泛起的是幽蓝色的灵魂在颤抖；站立在怪石嶙峋的峭壁上，拂来的清风是智慧的泉眼。人类的洗净的灵魂与自然的碰撞，以心的阳光感受自然之光带给的恩赐。
梵高的《向日葵》，可谓艺术的高峰。蓬勃的向日葵色彩鲜艳，散发阳光的气质，迷离着生命之美。这份《向日葵》，就是梵高对内心自我的阳光摩挲出的艺术，在向日葵双瓣之间细腻的透着的细碎的日影就可见一斑了。
人心的追求阳光与艺术的结合融为一体了，这就是这幅画给人最大的震撼。
拥有阳光，感受湿风露花融森林这一自然奇观。
拥有阳光，在平凡中体悟人生的奥秘，予自然生命的纯粹灵魂。
拥有阳光，在人性的巅峰沐浴鲜活的生命之泉。
拥有阳光初三作文 篇五
灿烂的阳光，在小孩的眼里，也许仅仅像图画里的太阳公公那样可爱，那样的金光闪闪。太阳其实是宇宙的核心，它的温度足以燃烧整个地球，我们生活在这颗行星上，是幸运的！
我们在生活中感到太阳是温暖的，能照亮我们的家园，其实，太阳也是我们的生命线。
宇宙的行星中为什么只有少量的星球可以有生命的存在？这个问题固然很简单。但是仔细的想想，如果没有太阳，那么世界会变得怎么样呢？植物无法将利用阳光制造有机物，无法生长，最后枯萎而死，动物没有吃食植物，也将无法生存，人类就没有了食物……不堪设想
阳光给我们的温暖更是呵护一般。一个刚出生的的婴儿，当他来到这个世界里，当他睁开眼睛时，看到的是一缕明亮的阳光，从此，他就有了希望……
在寒冷的冬天里，谁不渴望能得到温暖的阳光的照耀呢？让自己摆脱寒冷……
随着时代的发展与进步，人们生活水平日益进步。比起以前，那种农村的生活。差异可大了！然而，一个人的精神与生活条件没有直接的关系。著名的数学家陈景润，他儿时的家庭贫穷到三餐不饱，但凭着他心中那缕阳光和他对学习的爱好，一步步的走向成功。
每个人的心中不能没有阳光，否则他他的心中将没有向前的勇气。他的'心中将是黑暗的，甚至走想堕落与腐败。
阳光照遍大地，举头凝视，散发出耀眼的光芒，躺在阳光下，全身感到一阵温暖，然而，你的精神上是否真正拥有着温暖的阳光呢？
拥有阳光初三作文 篇六
清晨，从我家窗台向外眺望这座刚刚苏醒的城市，我的心中便阳光流转，充满生机。我又开始了一天小小的旅程，我将拥有一段阳光的心情。
在我熟悉的公交车站，等待着6：30准时到来的235路公交车，找到一个靠窗的座位坐下，我再次开启了小小的期盼——车在前方20米的路口会有一个右转弯，在清晨6：30时，行人稀少、马路空旷，若天气晴好，阳光会在汽车转过60度角时准时准位地扑面而来，将我心中积压的阴霾随着影子带去一个不知名的远方。
我让阳光在脸上肆意地涂鸦，我让阳光走进我的内心，我将开始一天的阳光心情。
我走进明朗的教室，每个人虽都疲倦却洋溢着幸福的笑容——你们若安好，那便是晴天。第一节课即将下课，同学们频频拿起手表，不少同学已经开始小声向周围同学报时了，“还有3分钟。 ”太阳已经逐渐升高，透过操场上的水杉和青松将光直直地照射在我的课桌上。我想起物理老师说的“光是沿直线传播”，不禁赞叹科学世界美丽神奇。转而又想起物理老师那张严肃的脸，又不禁打了一个寒战……老天保佑，这次物理一定要考好！
我打开窗户，让阳光放任地奔跑，让它脚步轻轻留下丝丝倩影，我正享受一天的阳光心情。
一天的时光是瞬间，却也漫长。到了中午因为这次数学考试成绩不理想的缘故，心情沉郁。而天气预报说今天没雨却突然“乌云开会，雷电跑腿”，阳光不知道躲哪去了。心情瞬间低落到了极点。放学回家路上，看着密集的雨，心中有了“繁花落尽”的伤感。这时，朋友突然拍我肩膀，说：“心情不好咱就不打伞。 ”看着她温暖的笑容，我心中小心采撷的阳光便再次流转心间。 “是，就不打伞！”我抬头看天、看云、看雨，我知道阳光一定会再回来。我也最终知道，能让世界美丽的不是这阳光天气，而是因为我拥有这阳光心情。
不是么？就像一只松鼠，我们要赶紧去采集松果，收藏阳光。当寒冷的冬天来临时便躲进树洞，等待春天的气息。即使眼前的情形多么困难，都要怀抱阳光，向往美好。只愿阴霾不再，阳光充溢。
天再高又怎样？我们一样能够怀抱快乐，触摸蓝天。
