鱼缸里的鱼初二作文 篇一:与鱼共舞
鱼缸里的鱼,它们是我家里最受欢迎的宠物。每当我放学回到家,第一件事就是去看望它们,它们似乎也在等着我。鱼缸里的鱼,它们不仅仅是一群游来游去的小生物,它们像是一群优雅的舞者,在水中自由舞动,给我带来了无尽的欢乐和想象。
鱼缸里的鱼有各种各样的颜色和形态,有红的、黄的、蓝的,还有斑斓的花纹。它们的鳞片像是一层层小小的宝石,闪烁着五颜六色的光芒。每当阳光透过窗户照进鱼缸,整个房间都被映照得五彩斑斓。我常常静静地坐在鱼缸旁,看着它们游来游去,仿佛进入了一个神奇的世界。
有时候,我会想象自己是一只鱼,和它们一起在水中畅游。我想象着自己的身体变成鳞片,尾巴变成鱼鳍,然后跳入水中。水的柔软包裹着我的身体,我轻松地在水中游动,和其他的鱼儿一起畅快地玩耍。我可以游到鱼缸的每个角落,观察每一只鱼的模样。有的鱼游得很快,像是在追逐,有的鱼游得很慢,像是在欣赏美景。它们时而跳跃,时而翻滚,仿佛在向我展示它们的舞蹈。
鱼缸里的鱼也有自己的日常生活。它们每天都有规律地觅食、游泳和休息。有时候,我会给它们投喂食物。当我将食物撒入水中时,鱼儿会迅速游过来,争先恐后地争抢食物。它们的嘴巴张得大大的,一下子就将食物吞入肚子里。看着它们吃得津津有味,我也觉得非常开心。
鱼缸里的鱼,它们虽然不能说话,但它们用自己的方式给我带来了快乐和启发。它们教会了我尊重生命、珍惜每一天。每当我看着它们在水中自由畅游,我也感受到了自由的美好。在与鱼共舞的时刻,我能够忘却一切烦恼,真正地放松自己。鱼缸里的鱼,你们是我的好朋友,我会永远爱着你们。
鱼缸里的鱼初二作文 篇二:与鱼相伴的快乐时光
鱼缸里的鱼是我家里的宠物,它们给我带来了无尽的快乐时光。每当我看到鱼儿在水中自由自在地游动,我也仿佛跟着它们一起畅游在大海中,忘却了一切的烦恼和压力。
鱼缸里的鱼有各种各样的品种和颜色,有红色的、黄色的、蓝色的,还有斑斓的花纹。它们的颜色鲜艳夺目,像是一幅美丽的画卷。每当我坐在鱼缸旁,看着它们游来游去,我就仿佛置身于一个神奇的水下世界。它们的身体在水中轻盈地摆动,仿佛在跳着舞蹈。有时候,它们还会闪烁着光芒,像是在向我展示自己的美丽。
与鱼为伴的时光总是让我感到愉快和放松。我常常坐在鱼缸旁,观察它们的一举一动。有时候,它们会迅速游过来,好奇地看着我;有时候,它们会静静地躲在水草中,仿佛在享受宁静的时刻。我喜欢看着它们游来游去,仿佛在跟着它们一起畅游在大海中。它们的自由和轻盈让我感到心旷神怡,仿佛自己也变成了一只鱼。
鱼缸里的鱼也有自己的日常生活。它们每天都会觅食、游泳和休息。有时候,我会给它们投喂食物。当我将食物撒入水中时,鱼儿会迅速游过来,争抢着食物。它们吞下食物的动作非常迅速,仿佛一下子就将食物消化了。看着它们吃得津津有味,我也觉得非常满足。
鱼缸里的鱼,虽然它们不能说话,但它们用自己的方式给我带来了快乐和温暖。它们教会了我珍惜生活中的每一个美好瞬间,不论是它们在水中自由畅游的时刻,还是它们吃饭的欢乐时光。在与鱼相伴的快乐时光中,我感受到了无尽的快乐和满足。鱼缸里的鱼,你们是我的好朋友,我会永远爱着你们。
鱼缸里的鱼初二作文 篇三
鱼缸里的鱼初二作文
我家的鱼缸里有几条鱼,它们摇摆着金色的身子,整天无忧无虑,谁说天下没有不散的筵席,它们不是整天凑在一起打闹嘻戏。但我毕竟不是鱼,不能象它们那样无忧无虑,我要面对的是升学考试的紧张与未来的风和雨。鱼,整天快活地游着,它们不用接受风雨的洗礼,鱼,生活得并不精彩,只能在狭小的空间里做无味的游戏。
我毕竟不是鱼,我应该象一棵小草用坦荡的心态来面对即将来临的暴风雨。鱼,没有离别,就算死亡也可能会在一个鱼缸里,但我毕竟不是鱼,等待我的是与六年小学同学离别的伤痛。我毕竟不是鱼,在十几年以后也许我早已淡漠今天的相聚,而鱼,它们时时都在一起。在鱼的世界里,只有追逐打闹,我毕竟不是鱼,我面对的是孤灯黄卷、白纸黑字和未来的风和雨。
鱼的生命是短暂的,长则两年短则几日。有时候,鱼也让人怜悯,没有自由,哪也不能去,只能在鱼缸里等待死亡的来临。即使它美丽,但生活却是那样的无趣,倒不如我,在充满暴风雨的`人生道路上旅行,离开温暖的家,到残酷的竞争世界里去呼吸不一样的空气,真是别有一番新意!别让我像一只鱼整天困在家里,不如走出家门去享受人与人之间的不平等和人生中的不如意!我不做一条鱼,我要用自己的双手去打开通向光明的大门,去排斥黑暗的势力。鱼无忧无虑
,但我毕竟不是鱼,我还有很多的激情岁月没有燃烧,还要为人生漫漫长路画上辉煌的一笔……