再塑生命之光——读《再塑生命》 篇一
《再塑生命》是一本感人至深的励志书籍,通过讲述一个瘫痪少年的奋斗故事,向读者传递了关于坚持、勇气和希望的重要信息。这本书引发了我对生命的思考,让我重新认识到生命的可贵和无限可能性。
书中的主人公是一位年轻的瘫痪少年,他在一次意外事故中失去了双腿的运动功能,从此被困在轮椅上。然而,他并没有因此而放弃,相反,他选择了坚持和奋斗。通过不懈的努力,他学会了使用轮椅,重新适应了生活,并且成为了一位非常有才华的画家。
这个故事让我深受触动。在我们生活中,我们经常会遇到各种挫折和困难,有时候会感到无助和绝望。然而,通过阅读这本书,我明白了一个重要的道理:无论遭遇怎样的困境,我们都不能放弃。只要我们坚持不懈地努力,就一定能够战胜困难,再塑生命之光。
这本书还向我展示了生命的无限可能性。虽然主人公失去了走路的能力,但他并没有因此而束手无策。相反,他利用自己的才华和创造力,通过绘画来表达自己的情感和思想。他的画作不仅仅是一种艺术,更是他对生命的诠释和坚持的证明。这让我明白了,即使身体上有所限制,我们仍然可以通过其他方式来发挥自己的才华和潜力。
读完《再塑生命》,我对生命有了新的认识和理解。无论我们身处何种困境,都不应该放弃。生命是宝贵的,我们应该珍惜它,并且用行动去证明自己的价值。同时,我们也应该相信自己的潜力和能力,勇敢地去追寻自己的梦想和目标。只有这样,我们才能真正再塑生命之光,让自己的生命变得更加充实和有意义。
再塑生命之光——读《再塑生命》 篇二
《再塑生命》是一本令人感动和震撼的励志之作。通过讲述一个瘫痪少年的故事,这本书向读者传递了坚持、勇气和希望的重要信息。读完这本书,我对生命和人性有了更深刻的认识。
书中的主人公是一位年轻的少年,他在一次车祸中失去了双腿的运动功能。他的生活一下子变得完全不同,他不能像以前一样自由地行走和奔跑。然而,他并没有因此而放弃,相反,他选择了坚持和奋斗。通过不懈的努力,他学会了使用轮椅,重新适应了生活,并且成为了一位非常有才华的画家。
这个故事让我深受触动。在我们生活中,我们经常会遇到各种困难和挫折,有时候我们会感到无助和绝望。然而,通过阅读这本书,我明白了一个重要的道理:无论遭遇怎样的困境,我们都不能放弃。只要我们坚持不懈地努力,就一定能够战胜困难,再塑生命之光。
这本书还向我展示了人类的坚韧和创造力。尽管主人公失去了走路的能力,但他并没有因此而束手无策。相反,他利用自己的才华和创造力,通过绘画来表达自己的情感和思想。他的画作不仅仅是一种艺术,更是他对生命的诠释和坚持的证明。这让我明白了,即使身体上有所限制,我们仍然可以通过其他方式来发挥自己的才华和潜力。
读完《再塑生命》,我对生命和人性有了新的认识和体验。无论我们面临何种困境,都应该坚持不懈,勇敢地面对挑战。我们每个人都有无限的潜力和能力,只要我们敢于追求梦想,勇敢地面对困难,就能够再塑生命之光,让自己的生命变得更加有意义和充实。
再塑生命之光——读《再塑生命》 篇三
再塑生命之光——读《再塑生命》
《再塑生命》的作者是美国女作家海伦凯勒,她自幼就因病成为聋哑人。但是,她并没有就此放弃生命的希望,反而自强不息,成为大学生,一生之中写了数十部作品。而为海伦凯勒创造出她人生中的奇迹的,有一大半的功劳是来自于她的.老师——安妮莎莉文老师!
全文讲述了有关莎莉文老师与作者之间的五件事。第一件事就是莎莉文老师与“我”第一次见面的场景;第二件事讲述了老师叫“我”拼写单;第三件事是“我”因为不能区分“杯”与“水”而不耐烦还发起了脾气,莎莉
文老师带“我”去散步并教“我”体会“水”,从而燃起了“我”对求知的欲望;第四件事关于莎莉文老师与“我”到外面散步,并亲身体验大自然的美好,但途中发生了意外,使“我”对大自然产生畏惧,后来,“我”克服了恐惧的事;第五件事是老师教会“我”什么是爱。这五件事都让“我”体会到莎莉文老师对“我”人生道路上的影响之大,正是因为她那无私的爱,“我”才会原谅自己,释放自己,敢于尝试,才会取得如此大的成就,她就是再塑生命之光!