中学历史教师个人的述职报告【精彩3篇】

时间:2015-06-03 07:31:34
染雾
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中学历史教师个人的述职报告 篇一

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是XX中学历史教师XXX,我在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。

在过去的一年里,我兢兢业业地履行着作为一名中学历史教师的职责,努力为学生们提供优质的历史教育。以下是我在教学、教研和学生管理方面的工作总结。

首先,教学方面。我坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。我通过多媒体课件、案例分析和小组讨论等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂效果。同时,我注重培养学生的自主学习能力,通过布置课后作业和课外阅读,引导学生独立思考和积极探索。在学生的学术成绩方面,我积极与学生家长沟通,及时了解学生的学习情况,并提供个性化的辅导和指导,帮助学生克服学习困难。

其次,教研方面。我积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验和教学方法。我参加了学校组织的各类教研讲座和研讨会,不断提升自己的教学水平。我还参与了历史教材的编写工作,为学校的历史教学贡献了自己的力量。同时,我也积极参与学科竞赛活动,指导学生参加各类历史比赛,并取得了一定的成绩。

最后,学生管理方面。我注重班级管理,积极参与班级活动,与学生建立良好的师生关系。我关心学生的成长和发展,定期与学生进行心理沟通,解决学生在学习和生活中的问题。我还积极参与学生的课外活动,帮助学生培养兴趣爱好,提高综合素质。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和教育教学能力。我将继续关注学生的学习情况,帮助他们解决学习中的困难,培养他们的历史思维能力和创新精神。我也将积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教育教学问题,提高整个学科团队的教学水平。

谢谢大家!

中学历史教师个人的述职报告 篇二

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是XX中学历史教师XXX,我在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。

在过去的一年里,我兢兢业业地履行着作为一名中学历史教师的职责,努力为学生们提供优质的历史教育。以下是我在教学、教研和学生管理方面的工作总结。

首先,教学方面。我坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。我通过多媒体课件、案例分析和小组讨论等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂效果。同时,我注重培养学生的自主学习能力,通过布置课后作业和课外阅读,引导学生独立思考和积极探索。在学生的学术成绩方面,我积极与学生家长沟通,及时了解学生的学习情况,并提供个性化的辅导和指导,帮助学生克服学习困难。

其次,教研方面。我积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验和教学方法。我参加了学校组织的各类教研讲座和研讨会,不断提升自己的教学水平。我还参与了历史教材的编写工作,为学校的历史教学贡献了自己的力量。同时,我也积极参与学科竞赛活动,指导学生参加各类历史比赛,并取得了一定的成绩。

最后,学生管理方面。我注重班级管理,积极参与班级活动,与学生建立良好的师生关系。我关心学生的成长和发展,定期与学生进行心理沟通,解决学生在学习和生活中的问题。我还积极参与学生的课外活动,帮助学生培养兴趣爱好,提高综合素质。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和教育教学能力。我将继续关注学生的学习情况,帮助他们解决学习中的困难,培养他们的历史思维能力和创新精神。我也将积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教育教学问题,提高整个学科团队的教学水平。

谢谢大家!

中学历史教师个人的述职报告 篇三

中学历史教师个人的述职报告

  本年度,我担任的主要工作是历史教学,涉及到二年级1.2.3.45班的教学工作。一年来,我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学任务,尽到了一个优秀教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

  一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

  本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师、身正为范”,热爱学生、真诚对待学生,受到学生的好评。特别是,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

  二、努力提

高业务水平,真正做到“学高为师”。

  一年来,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力进一步提高,能够轻松的完成各项工作任务,胜任本职工作。

  (1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;

  (2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;

  (3)积极参与教育教学科研,坚持课题研究,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

  三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

  本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象。一年来,我经历了丧妻之悲痛与困惑,遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的'阴影,深得学生的好评,去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

  四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩

  一年来,我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。

  (1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评,有利于师生的探究与合作。

  (2)教研活动有新的收获,本期的讲课比赛获校级二等奖,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获,去年下期我撰写的《初中历史课堂教学XXXXX的探讨》获县级三等奖,今年三月撰写的《XXXX与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。

  (3)教学成绩显著提高,期末统一测查成绩表明,我所人各班历史成绩都有明显优势。

  教育工作常做常新、永无止境。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌。

中学历史教师个人的述职报告【精彩3篇】

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