道桥专业工程测量实习生的实习报告 篇一
实习报告:道桥专业工程测量实习生的实习报告
一、实习单位简介
我是一名道桥专业的大学生,在大三暑假期间有幸在某大型建筑工程公司实习,担任工程测量实习生的角色。这家公司是一家专门从事道路和桥梁建设的企业,拥有丰富的施工经验和先进的测量设备。
二、实习目标和期望
我选择了工程测量实习这个岗位,希望通过实际操作和实践,提升自己的测量能力和技术水平。我期望能够学习到专业的测量知识和技巧,并能够熟练使用各种测量仪器和软件。同时,我也希望通过实习,了解道桥建设的流程和工作方式,为将来的职业发展做好准备。
三、实习内容和经历
在实习期间,我参与了多个道路和桥梁的测量工作。首先,我学习了基本的测量知识,包括测量原理、测量仪器的使用方法以及数据处理等。随后,我开始进行实际的测量工作,包括道路线路测量、桥梁形状测量等。通过实际操作,我逐渐熟悉了不同测量仪器的使用方法,并能够准确地获取测量数据。
在实习过程中,我还学习了如何使用测量软件进行数据处理和分析。通过将测量数据导入软件,并进行相关计算和分析,我能够得到更准确和可靠的测量结果。这为工程设计和施工提供了重要的参考依据。
除了测量工作,我还参与了一些实地勘测和工程监督的工作。通过实地勘测,我更深入地了解了道路和桥梁的施工流程和要求。同时,在工程监督中,我学习了如何进行工程质量检查和验收,以及如何解决工程中的问题和困难。
四、实习收获和感想
通过这次实习,我提高了自己的测量能力和技术水平。我学会了如何正确使用各种测量仪器和软件,并能够独立完成一些基本的测量工作。同时,我也了解了道桥建设的流程和要求,对自己的专业有了更深入的了解。
在实习过程中,我还与同事们进行了深入的交流和合作。他们给予了我很多宝贵的建议和指导,帮助我解决了许多实际问题。同时,我也通过与他们的合作,学会了如何与他人进行有效的沟通和合作,这对我的职业发展将会产生积极的影响。
总结起来,这次实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过实习,我不仅提升了自己的专业能力,还增加了自信和对专业的热爱。我相信,这次实习将对我未来的职业发展产生积极的影响。我会继续努力学习和提升自己,为将来的道桥工程做出更大的贡献。
道桥专业工程测量实习生的实习报告 篇二
实习报告:道桥专业工程测量实习生的实习报告
一、实习单位简介
我是一名道桥专业的大学生,在大三暑假期间有幸在某大型建筑工程公司实习,担任工程测量实习生的角色。这家公司是一家专门从事道路和桥梁建设的企业,拥有丰富的施工经验和先进的测量设备。
二、实习目标和期望
我选择了工程测量实习这个岗位,希望通过实际操作和实践,提升自己的测量能力和技术水平。我期望能够学习到专业的测量知识和技巧,并能够熟练使用各种测量仪器和软件。同时,我也希望通过实习,了解道桥建设的流程和工作方式,为将来的职业发展做好准备。
三、实习内容和经历
在实习期间,我参与了多个道路和桥梁的测量工作。首先,我学习了基本的测量知识,包括测量原理、测量仪器的使用方法以及数据处理等。随后,我开始进行实际的测量工作,包括道路线路测量、桥梁形状测量等。通过实际操作,我逐渐熟悉了不同测量仪器的使用方法,并能够准确地获取测量数据。
在实习过程中,我还学习了如何使用测量软件进行数据处理和分析。通过将测量数据导入软件,并进行相关计算和分析,我能够得到更准确和可靠的测量结果。这为工程设计和施工提供了重要的参考依据。
除了测量工作,我还参与了一些实地勘测和工程监督的工作。通过实地勘测,我更深入地了解了道路和桥梁的施工流程和要求。同时,在工程监督中,我学习了如何进行工程质量检查和验收,以及如何解决工程中的问题和困难。
四、实习收获和感想
通过这次实习,我提高了自己的测量能力和技术水平。我学会了如何正确使用各种测量仪器和软件,并能够独立完成一些基本的测量工作。同时,我也了解了道桥建设的流程和要求,对自己的专业有了更深入的了解。
在实习过程中,我还与同事们进行了深入的交流和合作。他们给予了我很多宝贵的建议和指导,帮助我解决了许多实际问题。同时,我也通过与他们的合作,学会了如何与他人进行有效的沟通和合作,这对我的职业发展将会产生积极的影响。
总结起来,这次实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过实习,我不仅提升了自己的专业能力,还增加了自信和对专业的热爱。我相信,这次实习将对我未来的职业发展产生积极的影响。我会继续努力学习和提升自己,为将来的道桥工程做出更大的贡献。
道桥专业工程测量实习生的实习报告 篇三
道桥专业工程测量实习生的实习报告
一、概述
本次测量实习为期十天,通过实习把课堂上学习的理论知识与实际相结合,并从中发现问题,提高解决实际问题的能力,使所学的知识得到升华,培养学生作为一名工程人员必备的科学严谨的精神。本专业共分十四个组,实习区域为郑州大学新校区,东起河园东路,西至天健大道,南起春华路,北至毓秀路。主要地物有工科园、理科园、图书
馆、文科园等。施测方法采用图根平面控制测量、图根高程控制测量及测绘地形图。测区共有主导点二十四个(E-22—N23—N24—E-1—E-2-E-3—E-4—E-5—E-6—E-7—E-8—E-9—E-10—E-11—E-12—E-13—E-14—E-15—E-16—E-17—E-18— E-19—E-20—E-21—E-22),支导点十四个(N-23-1 N-24-1 E-1-1 E-2-1 E-4-1E-5-1 E-10-1 E-12-1 E-13-1 E-14-1 E-17-1 E-18-1 E-21-1 E-22-1),以N23为起始点,采用独立坐标系,高程基准为1985年黄海高程系,地形测图图式为1995年版式。实习的大致流程:踏勘、选点——测量导线角度——水准测量,图根控制计算——地形测图,碎部测量——接图,整饰地形图—撰写实习报告。
二、主要工作介绍
(1)本组图根控制测量部分的角度测量包括测站E-22、N-23,
及支导点E-22-1、N-23-1,采用方向观测法,统一规定测定内角,共测三个测回,测回法观测要求上下测回角度之差小于36”,各测回互差平均小于24”。方向观测要求同一方向值各测回较差小于24”,半测回归零差小于18”。
(2)水准测量部分水准路线主导线为BM—E-9—E-10—E-11—E-12—E-13,支导线为E-10—E-10-1,E-11—E-11-1,E-12—E-12-1,E-12—E-12-2.水准测量采用四等水准测量,水准测量路线长度应小于15km,高差闭合差为 mm,每站视线长度不得大于80m,前后视距差不大于5m,前后视距累积差不大于10m,红黑面读数差不大于3mm,红黑面所测高差之差不大于5mm。经过计算,有两站高程测量与原始数据相差较大,经过再次补测达到要求,其他高程及角度测量的观测数据均达到精度要求。
(3)地形图测图部分整个测区共分十块(2.60-2.60,2.60-2.80,2.40-2.60,2.40-2.80,2.20-2.60,2.20-2.80,2.00-2.60,2.00-2.80,1.80-2.60,1.80-2.80)每块区域面积为200X200,本组分得区域2.40-2.60,主要建筑物为图书馆、生物馆,以及道路、草坪、路灯、行道树、停车场、水池等地物。采用经纬仪测绘法测绘地形图, 简要操作方法 :
(1)在图根控制点A上安置经纬仪,量取仪器高i
(2)选择另一邻近的图根点B作为起始方向,经纬仪盘左照准该点并将水平度盘配置为0deg;00′00″;
(3)在测站旁安置小平板,在图纸上画出ab方向线小段,用小针将量角器圆孔中心钉在a点;
(4)按一定路线选择特征点并竖立视距尺,瞄准标尺,通过垂直微动螺旋将垂直度盘读调整至90deg;00′00″,然后读取上、中、下丝的读数;
(5)算出水平距离、高程
(6)转动量角器,使零方向线对准量角器上一刻划线,使在量角器上读数等于水平度盘读数,再按水平距离定出碎部点位置。碎部点位置用点表示,在点的右侧标注其高程;
(7)同法测出其余碎部点,及时绘出地物,并对照实地进行检查;
(8)按地形图图式的要求,描绘地物、整理注记,进行图面整饰
注:地形图整饰过程中地物符号严格按照国标要求,铅笔字号及宽度严格控制,并每隔5-6cm注记一高程。
三、实习感受与总结
通过这次测量实习,成功的把在课本上所学的知识应用于实践中,不仅巩固了所学的理论知识,也了解了所学知识如何很好的应用于实际。在实际操作过程中,难免会有与理论出入的地方,这就需要找出其中的.缘由,绝不能模棱两可。经过反复的测量选碎部点,逐渐的能合理的分布碎部点,这样在不影响测图精度的同时也提高了工作效率。测图过程中遇到所在站难以观测到的死角找到了科学的解决方法。经过近四天的外业测点,不断的在工作中总结,积累了经验,逐渐找到合理的测量顺序和方法,同时锻炼了同学们不怕吃苦的精神。不足之处在于测点过程中会落下一些关键的碎部点,以致绘图员难以在图纸上绘出。总之,本次实习不仅仅使所学知识得到了升华,更重要的是培养了同学们的科学严谨的工作态度。