染雾信息技术教师的个人工作述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的信息技术教师，今天非常荣幸能够在这里为大家分享一下我过去一年的工作情况和收获。
作为一名信息技术教师，我始终坚持以培养学生的创新能力和实践能力为核心目标，努力将信息技术课程与学生的实际生活和职业发展需求相结合。在过去的一年里，我围绕这一目标开展了一系列的工作，取得了一些较为显著的成绩。
首先，在教学方面，我注重引导学生主动学习，提高他们的信息技术实践能力。我通过多媒体教学、案例分析等方式，将抽象的理论知识与实际案例相结合，激发学生的学习兴趣。同时，我还积极倡导学生参加信息技术相关的比赛和项目实践，提高他们的技术应用能力和团队合作能力。在去年的全市信息技术竞赛中，我的班级取得了优异的成绩，获得了多个奖项，这充分证明了我的教学方法和教学效果。
其次，在教研方面，我积极参与学校和教研组的各项工作，与同事们共同研讨教学方法和教学内容的改进。我带领班级进行了一些小型的教学研究，通过教学观察、讨论和总结，不断优化我的教学方案和教学方法。同时，我还积极参加各类教学培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
最后，在学生管理方面，我注重培养学生的自主学习和自我管理能力。我通过班会、个别辅导等方式，与学生进行心理沟通，关注他们的学习和生活情况。我还鼓励学生积极参加社会实践和志愿者活动，提高他们的社会责任感和团队合作能力。在过去一年的学生评教中，我的学生得分较高，得到了家长和学校的一致好评。
总的来说，过去一年我在教学、教研和学生管理方面都取得了一些成绩。但是，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如对一些新的教学方法和技术还不够熟悉，需要继续学习和提升。在未来的工作中，我将继续努力，不断改进自己的教学方法和教学内容，为学生的发展提供更好的支持和指导。
谢谢大家！
信息技术教师的个人工作述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的信息技术教师，今天我很高兴能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和收获。
作为一名信息技术教师，我一直致力于提高学生的信息技术素养和创新能力，帮助他们更好地适应现代社会的发展需求。在过去的一年里，我在教学、教研和学生管理方面都做出了一些探索和努力，取得了一些成果。
首先，在教学方面，我注重培养学生的实践能力和创新精神。我通过采用项目化教学、情境化教学等方法，将知识点和实际应用相结合，培养学生的问题解决能力和创新思维。我还积极利用信息技术手段，如网络资源、多媒体教学等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。在学生的评价中，我的教学方法得到了一致好评。
其次，在教研方面，我积极参与学校和教研组的各项工作，与同事们共同研究教学内容和教学方法的改进。我带领班级进行了一些小型的教学研究，通过教学观察、讨论和总结，不断优化自己的教学方案和教学方法。同时，我还积极参加各类教学培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
最后，在学生管理方面，我注重培养学生的自主学习和自我管理能力。我通过班会、个别辅导等方式，与学生进行心理沟通，关注他们的学习和生活情况。我还鼓励学生积极参加社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。在学生的综合素质评价中，我的学生得分较高，得到了家长和学校的一致好评。
总的来说，我过去一年的工作主要集中在教学、教研和学生管理方面，取得了一些成绩。但是，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如对一些新的教学方法和技术还不够熟悉，需要继续学习和提升。在未来的工作中，我将继续努力，不断改进自己的教学方法和教学内容，为学生的发展提供更好的支持和指导。
谢谢大家！
信息技术教师的个人工作述职报告 篇三
信息技术教师的个人工作述职报告范文
本人20xx年下期任三到六年级的信息技术教学工作,2006年上期由
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教学教研工作，坚持每学月听课4学时以上。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的.知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，自己探索、创新，竭尽全力上好每一堂课。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！
