染雾广告专业人员实习报告 篇一
实习单位：ABC广告公司
实习时间：2021年1月1日至2021年3月31日
实习岗位：广告策划助理
一、实习背景
作为一名广告专业的学生，我非常荣幸能有机会在ABC广告公司进行为期三个月的实习。ABC广告公司是一家知名的广告公司，拥有专业的团队和丰富的经验，对于我来说，这是一个宝贵的学习机会。
二、实习内容
在实习期间，我主要担任广告策划助理的工作。我的主要职责包括协助策划团队进行市场调研、撰写策划方案、参与创意讨论等。通过与团队密切合作，我深入了解了广告策划的流程和技巧，并且学会了如何根据客户需求制定合适的策略。
在市场调研方面，我学会了如何收集和整理市场数据，分析竞争对手的广告活动，并根据市场需求进行策略调整。通过市场调研，我对不同行业的市场状况有了更深入的了解，为后续的策划工作提供了有力的支持。
在策划方案的撰写中，我学会了如何将市场调研结果转化为可行的策略方案，并结合创意团队的意见进行修改和完善。这一过程锻炼了我的逻辑思维和表达能力，使我能够更好地将想法转化为文字。
同时，我还参与了创意讨论，与设计师和文案团队合作，共同完成广告创意的制作。通过与其他团队成员的合作，我学会了如何将不同专业的意见融合在一起，达到更好的创意效果。
三、实习收获
通过这次实习，我对广告行业有了更深入的了解，并且将课堂学到的理论知识与实际工作相结合。实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了良好的团队合作意识和沟通能力。
此外，实习还让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。通过与优秀的广告人员的接触，我看到了广告行业的无限潜力和机遇，也意识到了自己的不足之处，为今后的学习和发展制定了更明确的目标。
四、总结
通过这次实习，我不仅拓宽了自己的专业视野，也提升了自己的实践能力。感谢ABC广告公司给予我这次宝贵的实习机会，我将继续努力学习，为将来的职业生涯做好充分准备。
广告专业人员实习报告 篇二
实习单位：XYZ广告媒体公司
实习时间：2021年4月1日至2021年6月30日
实习岗位：媒介策划实习生
一、实习背景
XYZ广告媒体公司是一家专业从事广告媒体策划和购买的公司，拥有广泛的客户和专业的团队。作为一名广告专业的学生，我非常期待在这样一家公司中进行实习，提升自己的媒介策划能力。
二、实习内容
在实习期间，我主要担任媒介策划实习生的工作。我的主要职责包括协助媒介策划团队进行媒体资源的调研、撰写媒介策划方案、参与媒介购买等。通过与团队密切合作，我深入了解了媒介策划的流程和技巧，并学会了如何根据客户需求制定最佳的媒介方案。
在媒介资源调研方面，我学会了如何收集和整理各类媒体资源的数据，并根据受众特征和市场需求进行评估和选择。通过对不同媒体渠道的了解和分析，我能够为客户提供合适的媒介选择建议，并优化媒介投放效果。
在媒介策划方案的撰写中，我学会了如何将媒介调研结果转化为可行的策略方案，并结合客户的要求进行修改和完善。这一过程锻炼了我的逻辑思维和表达能力，使我能够更好地将策划思路清晰地呈现给客户。
同时，我还参与了媒介购买的工作，与媒介代理商进行合作，确保广告投放按计划进行。通过与媒介代理商的沟通和协调，我学会了如何与外部合作伙伴建立良好的合作关系，以保证媒介投放的顺利进行。
三、实习收获
通过这次实习，我对媒介策划的工作有了更深入的了解，并将课堂学到的理论知识应用到实际工作中。实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了良好的团队合作意识和沟通能力。
此外，实习还让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。通过与优秀的媒介策划人员的接触，我看到了媒介策划的广阔前景和挑战，也意识到了自己的不足之处，为今后的学习和发展制定了更明确的目标。
四、总结
通过这次实习，我不仅提升了自己的专业能力，还增加了自信心和职业素养。感谢XYZ广告媒体公司给予我这次宝贵的实习机会，我将继续努力学习，为将来的职业生涯做好充分准备。
广告专业人员实习报告 篇三
广告专业人员实习报告
很多时候，我总是想着：再等会吧，再等等，等我准备好了就开始！可是，实习的过程中却完全不这么回事。接热线的时候，人往那一坐，电话一响，哪还顾得上思考，边听边记录、完了还得给市民提供自己知道的信息。刚开始的时候，总是会忘记询问些基本的东西，甚至会遗漏新闻六要素：不是忘了问打电话人的姓名，就是忘记留他们的联系方式……幸亏熟能生巧这一定律。
第一次看到报纸上自己的名字时，开心得以为：假以时日，我就会世人皆知！可是慢慢得就有点麻木了。甚至会想，这又不是我写的，我只不过是给老师查查错字，完全不跟新闻打交道。耐着性子等了几天，终于，老师放开手让我干了！又开心的跟个什么似的。我第一次单独行动，是：去长途汽车站拍几张照片，以及询问春运票价上浮的程度。我拿着相机，兴冲冲的出门，对着站牌照，对着路人也照；等到了车站，也是对着候车室的乘客站、对着滚动条照，依然没个中心。走哪照哪。等到猛然发现快6点，才惊觉：怎么我照的，一张都不适合放新闻旁边呢？这时才慌了神，赶紧给刘老师打电话，避重就轻得说照了些照片。正好这时又堵车，等到回报社也将近7点。结果是误了点不提，事也没办好。
有了第一次的失策，我出门前都会问老师：稿子内容侧重在什么？老师也会指导我照片基本构图——它有自己的思想。
实习过程中，我感觉到了：自己作为一个新闻工作者，太感性，容易落入“公说公有理，婆说婆有理”的套子。常常甲方诉说时，我会觉得：对啊，对啊，乙方怎么能这样啊，太不应该了。然后轮到乙方，我又会感觉：是啊，是啊。甲方才不该呢，做人太不厚道。而且我写出的东西，总是会有倾向性，会被诉说的主人公影响到。轮到刘老师改稿，看到她刷刷的改几下，稿子就变成了篇——既反映事实、又不带个人倾向的新闻了。鉴于这一点，我也很有必要再实习，单书本内容还很孤立的。
确切地说，这次实习在技术上学到的不多。因为实际上
通过和市委的老师聊天，我更加确定自己的专业知识的浅薄。一个学新闻的人连消息、通讯都掂不清；面对一个新闻事件，做不到“写起来不假思索”，还算什么学过新闻！你出去后，能力都没，又何来竞争力！
现在觉得，新闻哪里无学了？！新闻大大的`讲究，在学校得好好训练，能够以后看到事情就有想法、提起笔来就能写。如果有些专业是培养专才，那我们新闻肯定是培养既博闻强识、又对“新闻学”这一专业有深刻认识的人才——也就是传说中的“丁字”型人才。
还记得喻老师那天带我们去江西日报社办理寒假实习手续，我看到平日里形象那么高大的老师给报社的主任点烟，心里怪不是滋味的。我还真的天真地以为：只要喻老师一句话，咱想去哪实习就去哪！原来老师在背后给我们攻关，没我想象的那么轻松。老师，辛苦了！谢老师。
后来自己去报社实习的时候，才发现，很多学校新闻学生，都是大三、大四才出来实习，于是又开心了。还是我们老师好啊，未雨绸缪。哈哈。但同时也后悔，我大一干什么去了？！
现在想想，我好像还写不出像样的新闻稿……只是，老师现在不教我们了，所以，今后我只能参考书本和主动请教班里同学了。实习报告酝酿了一个星期，发现还是想不出个样子来！就应了心得里的那句“等等吧，等我准备好了就开始！”很后悔，老师教时，我没好好学以及主动问。不过，还好，现在会努力的。
一块实习时，杨x给了我挺大启迪：平日里一个小姑娘，但一拿起电话，立刻感觉到她那种绷紧了的专业精神。总是听说，每一大事件的完成，总是由平日里，那些看似无关联又细微的末节促成的。20xx年的寒假实习，对于我，很有可能就是如此的末节。
