染雾拿到报告书后小学作文 篇一
报告书收到了，我兴奋极了！这是我小学生涯中的第一份报告书，意义非凡啊！
报告书是班主任给我们评价学习情况的一种方式，也是我们了解自己优点和不足的重要途径。我迫不及待地翻开报告书，看着上面老师们认真写下的评语，心里有说不出的开心。
首先，老师们夸奖我在数学方面的进步。在这个学期中，我一直努力学好数学，尤其是加减法和乘除法。老师们写道：“小明同学在数学上取得了极大的进步，能够熟练地进行简单的计算，运算速度也大大提高了。”这让我感到非常高兴，也让我更有信心继续努力学习数学。
其次，老师们也提到了我在语文方面的表现。他们写道：“小明同学在语文上有很大的潜力，阅读理解和写作能力都有所提高。”这让我感到鼓舞，也让我明白自己在语文方面还有很大的进步空间。我决定在以后的学习中更加努力，提高自己的语文水平。
当然，报告书中也指出了我在某些方面还需要加强的地方。比如说，我在英语学习上还有些困难，需要多加练习。老师们写道：“小明同学在英语学习上还需要加强，希望他能够多听多说多读多写，提高自己的英语能力。”我会认真对待老师们的建议，积极参加英语学习活动，争取在下次的报告书中取得更大的进步。
通过这份报告书，我深刻地认识到自己的优点和不足之处。我会把老师们的评语当作一种鞭策，更加努力地学习，努力弥补自己的不足，并不断提高自己的优点。我相信，在老师们的指导下，我一定可以取得更好的成绩！
拿到报告书后小学作文 篇二
报告书终于到手了，我迫不及待地打开一看，里面记载着我这个学期的学习成绩和老师们对我的评价。
首先，让我感到开心的是我在数学方面的表现。老师们写道：“小明同学在数学上取得了很大的进步，能够熟练掌握加减法和乘除法，并能够应用到实际问题中。”这让我非常高兴，也让我更有信心继续努力学习数学。
其次，老师们也提到了我在语文方面的进步。他们写道：“小明同学在语文学习上表现出色，阅读理解和写作能力都有所提高。”这让我感到骄傲，也让我明白自己在语文方面还有很大的发展空间。我会继续努力学习，提高自己的语文水平。
当然，报告书中也指出了我在某些方面还需要加强的地方。例如，我在英语学习上还有待提高，需要多加练习。老师们写道：“小明同学在英语学习上还需要加强，希望他能够多听多说多读多写，提高自己的英语能力。”我会认真对待老师们的建议，积极参加英语学习活动，争取在下次的报告书中取得更大的进步。
通过这份报告书，我对自己的学习情况有了更清楚的认识。我会把老师们的评语当作一种激励，更加努力地学习，不断提高自己的学习成绩。我相信，只要我坚持努力，就一定能够取得更好的成绩！
拿到报告书后小学作文 篇三
拿到报告书后小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的拿到报告书后小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拿报告书的那天早上，我非常紧张，因为我怕这次考不好。吃早饭的时候，妈妈问我：“这次你觉得能考多少分呀？”我回答道：“我语文能考99-100分吧，数学能考95-100分。”妈妈说：“没事，下次考好就行了。”
爸爸开车送我时，对我说：“你一定能考好的，爸爸相信你！”我说：“谢谢爸爸，我一定不会让您失望的，我要相信自己能考好！”
到了学校，我发现学校貌似是空的，没有一个人。到了班级，教室里更是空空如也，只有老师一个人。我向老师问了声好，她居然吓了一跳，可能她在认真的检查报告书，没看到我吧。
过了一会儿，班里的人才开始多了起来。老师等到人都来了的时候，开始发报告书了。老师第一个念到的就是我同桌的.名字，老师很生气的对他说：“唐子杰，你考的什么东西呀！数学70，语文89，你让我说你什么才好。”第二个点的就是我了，她说：“邵麟闰，考的不错，拿去吧。”老师发完报告书后，气得都要炸了，因为很多小朋友考得不好。
突然，广播响了，原来是要报一下三好学生和其他的奖状呀，可吓了我一跳。校长发话了，说：“现在说一下“三好学生”的获得者”，二（一）班……直到二（八）班，”我特别的紧张，因为害怕没有我的名字，爸
第二个奖状是“童乐书写之星”，我又紧张了，可是又报到我的名字，我又高兴了。可是，我的同桌似乎不高兴，因为两次都没报到他的名字，我安慰了一下他，给他讲了几个笑话，他才高兴。
最后一个奖全校只有一个，它就是“最佳阳光小讲师”，是一个活动，内容是让小朋友讲自己的爱好，讲一节课，没想到又点到我了！
放学了，爸爸第一个问的就是我得了几张奖状，我说得了三张，他说不错，就带我去玩了好一会儿才回家。
爷爷奶奶的观点和爸爸的不太一样，他们只在乎我的成绩，我说了之后，他们说：“考的不错，下次继续努力！”
睡觉的时候，我想：太好了，又到了暑假了！我这个暑假要干嘛呢？
