大学三下乡社会实践报告【精简6篇】

时间:2019-02-09 07:27:48
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

大学三下乡社会实践报告 篇一

标题:探索农村教育发展的路径与挑战

随着城市化进程的加快,农村地区的发展面临着许多挑战,其中之一就是农村教育的发展。为了深入了解和探索农村教育的现状以及相关的问题和挑战,我们的团队选择了一所小学作为我们的社会实践基地,进行了为期两周的实践活动。

在实践中,我们首先进行了对该小学的调研。通过与学校领导、教师和学生的交流,我们了解到农村教育面临的一些共同问题。首先,农村学校缺乏投入和支持。由于资源有限,农村学校往往无法提供良好的教学设施和教育资源,这对学生的学习和发展产生了负面影响。其次,农村教师队伍存在问题。由于薪资待遇和工作环境的限制,农村教师的素质和教学热情不容乐观,这也限制了学生的发展。最后,农村学生面临的升学问题也较为突出。由于家庭经济条件和交通等原因,农村学生很难享受到良好的教育资源,这给他们的升学带来了不小的困难。

在了解了问题之后,我们团队开始思考如何解决这些问题。首先,我们建议政府增加对农村教育的投入和支持。通过增加资金和资源的投入,提升农村学校的办学条件和教育质量。其次,我们建议对农村教师进行培训和激励,提高他们的教学水平和教育热情。通过提高教师的待遇和提供更多的培训机会,可以吸引更多优秀的教师来到农村学校工作。最后,我们建议建立起农村与城市之间的教育交流机制,为农村学生提供更多的学习机会和升学途径。

通过这次社会实践,我们深刻认识到农村教育发展面临的挑战和问题,也看到了解决这些问题的路径和方向。我们相信,只有通过全社会的努力和共同合作,才能够实现农村教育的全面发展,为农村学生提供更好的教育机会和发展平台。

大学三下乡社会实践报告 篇二

标题:农村公益项目的探索与实践

在大学三下乡的社会实践活动中,我们的团队选择了一项农村公益项目,旨在帮助农村地区改善基础设施,并提升农民的生活质量。这项项目的实施过程中,我们遇到了许多困难和挑战,但最终取得了一定的成果。

首先,我们团队对农村地区的基础设施进行了调研和分析。通过与农民的交流,我们了解到农村地区存在许多基础设施不完善的问题,如道路破损、供水不足等。这些问题严重影响了农民的日常生活和工作,需要我们的帮助和支持。

在了解了问题之后,我们团队制定了具体的实施方案。首先,我们筹集了一定的资金和物资,用于修建和改善农村道路。通过修建硬化路面和安装道路标志,提高农村道路的通行条件。其次,我们与当地政府合作,解决了农村供水问题。通过修建新的水源和水管,改善农民的饮水条件。最后,我们组织了一些农村技能培训活动,帮助农民学习一些实用的生产技能,提高他们的收入和生活质量。

在实施过程中,我们遇到了一些困难和挑战。首先,资金和物资的筹集是一个难题。由于农村地区的经济状况相对较差,我们需要通过多种渠道筹集资金和物资,才能够顺利进行项目。其次,与当地政府的合作也需要一定的时间和精力。我们需要与政府沟通和协调,共同制定和实施项目计划。最后,农民的参与和支持也是项目能否成功的关键。我们需要与农民进行有效的沟通和交流,争取他们的理解和支持。

通过这次农村公益项目的实践,我们深刻认识到了农村地区的困难和问题,也为改善农村地区的生活质量做出了一些贡献。我们相信,在全社会的共同努力下,农村地区的基础设施和生活质量会得到进一步的改善。同时,我们也意识到在未来的工作中,需要更加注重与农民的沟通和合作,才能够实现更好的社会效益。

大学三下乡社会实践报告 篇三

20__年__月__日上午,__学院__名学生在学院团总支书记__等几位老师的带领下前往__市__县__乡,参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长,推进农村文明建设”。

首先,我们到达__县__乡__小学,受到了当地领导的热烈欢迎和热情接待,并召开简短见面会。在会议上,__县__乡乡长也作了重要讲话,介绍了__县的总体概况,并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。

乡长对我们寄予厚望说:青年充满朝气活力,青年富有豪情壮志,所以青年应珍惜把握这次机会,发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活,以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话,同学们深受鼓舞。

然后,我们深入农户,开展有关农村存在的一些问题的调查,并形成调查报告,我们先去探望了那些伟大的解放军战士__等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍,我们大家都听得很认真,并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。

随之,我们又探望了一位孤寡老人,参观了老人的住所,在解说员带领下,我们了解了__事件的整个过程。在__事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。通过走访农村家庭,我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦,经济困难,但是他们对子女的那份爱,那份对孩子未来的成长的期盼,却非常的关心和迫切。

他们都希望自己的子女能够上一流的学校,享受一流的教育,然而,经济的困难,生活的所迫,使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心,人皆有之。当我们感受到这份天下父母心,是那么的伟大,而又那么的艰涩。我们为这份爱子之心所感动,我们服务团全体队员都纷纷拿出自己的零花钱,在我们临走的时候,还给他们送去了__版挂面和油盐,蔬菜等生活用品。

最后,我们到__县__乡__小学授课,给他们带去了慰问礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福;我们给小孩整理衣妆、梳头、和他们唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。

快乐的时光总是如此短暂,离别时他们个个脸上那两行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。离别的情绪已在空中弥散,因为这次实践之旅即将画上圆满的句号。

离别的前一天上午,双方共同举行了闭幕式,闭幕式上县委领导、镇政府领导和校领导分别道了谢、送了祝福。闭幕式后,我们举行了联欢会。联欢会是我们离开__小学之前的最后一个活动,也是我们此次三下乡活动中难度最大的活动之一。我们把联欢会的重点确立在“联”字上,就是怎样才能把__小学同学带动起来,让现场气氛活跃,美妙的歌声,感人至深。

同学们精彩的手语表演《感恩的心》使我们不再惋惜温柔的浪漫,也暂时驱散了萦绕在心头的愁绪。也许我们的表演并不专业,但带来的是一份质朴而感人的情绪;也许我们的歌声并不动听,但传递的是一个集体团结的声音,是对理想的追求,也是对纯洁友谊的歌颂,更是对美好未来的期待。最后,我们共同用“同一首歌”唱想那恒久不变的“祝福”,“奉献”自己的微薄之力“让世界充满爱”。有了送别的凄凉,才有相逢的喜悦。歌声有止境,祝福却永恒。

通过这次活动,我们不但了解了__县的风土人情,更重要的是我们学到了许多人生感悟,丰富了我们的人生阅历,提高了我们认知社会的能力,教育了我们思索人生价值,增强了我们奉献爱心、播撒温暖,为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了““关爱留守儿童成长,推进农村文明建设”的内涵,把其具体要求体现在了学习和实践中,顺应了党服务社会,走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质,打牢了人生成长进步的根基。

大学三下乡社会实践报告 篇四

为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导,__学院20__年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识,促进社会主义和谐社会的发展。调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队,赴__区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。随着科学技术的不断发展,在广大的农村地区,科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播,我们这个小分队用了近两周的时间,对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查,并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。

一、前期准备

20__年__月__日——__月__日,学校及各分队做了大量的宣传工作,并立项。

20__年__月__日——__月__日,我们所属的小分队在指导老师__的指导下,明确了调研的有关事项,确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。就各调研地的实际情况,此次调研的程序,调研任务作了进一步的明确。

20__年__月__日——__月__日,我们这个小分队在__老师的带领下,赴__区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。调查十分顺利,得到了当地村委会领导的大力支持。调查过程中,我们发现了__区__村的情况具有普遍性。

二、调查过程

在调查的十天多天时间里,天气显得格外晴朗,虽然气温有些高,但是我们的调研还是十分顺利的完成了,在各村的调研过程中,所有成员由刘老师分成了三个小组,在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。我们走访了村子大部分农户,此次调研采用了问卷调查的方式,但是考虑到农民文化程度的问题,我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式,这样的调查方式得到了村民的欢迎,也是我们的调查得以顺利进行。穿巷进户,一问一答,调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。走进西瓜地里,站在豇豆地边,当地村民对土地里的丰收硕果显得十分高兴,然而,当我们谈到农产品销售是,村民们显得忧心忡忡,他们表示,有于信息不畅,当地的产品只有依靠一些商人、小贩以极低的价格从他们手中卖走了,而后又高价转出,真正受益的不是劳苦耕作的百姓,而是那些小商小贩们。由此看来,我们此次的调研就显得十分有必要了,整个调查过程有序完成了,每个村子的调研都是按步骤进行的。

三、调查结果的数据

由于此次调查方式我们采用的是走访调查现场进行,因此,调查问卷的回收率是100%即共发放四十五份问卷,回收四十五分。共发放300多份有关农产品网络营销知识的宣传单。整个调查过程中有近八成的村民是把自家地里的农产品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的农产品是商家订购。同时我们还发现,大约有70%的农民是亲自到当地镇子的市场去了解有关农产品价格、销量等等一系列情况的,甚至还有60%左右的村民对互联网进行农产品销售仅仅是听说而已。还有极少数的农民对互联网销售闻所未闻。

四、对调查结果的分析

此次调研顺利的完成了,但是调研之后,我们看到更多的是急切需要解决的问题,我们特将此次调研过程中当地村民反映出来的突出问题列款说明。

1、在信息化高速发展的今天,在广大的农村地区,农民的农产品销售依然主要靠当地的小农贸市场,销售渠道十分有限,造成了地里有好产品,却找不到好市场。

2、由于农村信息闭塞,使得很多农民对互联网知识知之甚少,对互联网销售更是了解颇少,他们对互联网缺乏最基本的认识和了解。

3、正是由于大部分农民对互联网的不了解,才使得好产品买了低价钱,也就赚不了更多的钱,农村家庭人均收入中,土地收入反倒显得十分有限。

4、在我们的调查过程中,有70%的农民表示,如果自家有足够的钱就会买台电脑,由此可见,很多的农民迫切需要获得关于农产品销售的信息,以帮助自己将好的农产品买一个好的价钱。

5、走进农村,我们会发现,这里与城市完全不同,都市信息化在这里消失了,农村显得稍微有些闭塞,找个打印部都有些困难。由此可已看出,农村与都市的信息化程度的差距在不断的被拉大,这也就是农村农产品难卖高价的主要原因之一。

6、在各个村子的村委会里,我们很难找到懂网络技术和网络销售的技术人员。

五、对分析出的问题提出解决方案

我们此次调研过程虽然仅仅几天时间,但是得到了学校领导、当地村委领导及各村村民的大力支持,我们深切感受到了广大村民对信息化的迫切需要,许多的村民表示,我们此次活动给他们带了很多的益处,希望学校可以多些组织这样的活动。调查结束了,但是我们感觉到,农村的发展需要各级政府领导更多的支持,只有政府领导大力支持,农村信息化才会得到更好的发展。农民收入才会不断地增加,农民生活水平才会有一个好的提升。我们觉得,政府应该大力支持一些农村建设的事项:

1、政府应该在广大农村地区大力宣传有关互联网知识和农产品网络营销上的知识,帮助农民更多的了解这方面的知识。

2、政府应该挑选一些优秀的大学生,到农村地区任职,让这些大学生宣传讲解有关互联网与农产品网络营销的知识,让当地村民更加深入的了解农产品网络营销带来的切实好处。

3、政府应该定期的派出专家人士到农村地区,就有关农产品互联网销售的相关科学理论体系向当地村民进行讲解。

4、在农闲季节,各地村委应组织当地村民学习有关农产品互联网销售的知识。

5、定期组织村民对南方经济发展较好较快的村子进行参观,增加交流学习的机会。

6、扩大政府对农村信息化建设的投资,同时增加社会投资,使得村民更方便的获得有关信息,促进农村信息——销售的一体化建设。

7、大学生也要利用假期时间,到广大农村去,宣传讲解农产品网络营销的知识。

六、对此次活动的感受:

此次调查虽然时间短,但是在这短短的几天时间里我们却看到了大学生更多的用武之地,那就是广大的农村地区。城市在快速的发展,可是农村地区却还是比较落后的,信息闭塞,经济不发达,人民生活困难不少。因此,做为新一代大学生,我们有必要也应该将自己的人生定位在更能体现自己价值的地方,而农村就为我们提供了一个很好的发展平台,也为我们大学生提供了一个展现自我的人生大舞台,珍惜这属于我们的机会,为社会做自己的贡献。

大学三下乡社会实践报告 篇五

7月13日至7月20日,我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名普通的身份,参加次次意义重大的活动。在这个过程中,看到了许多,听到了许多,也有了很多的感受。

我参与的服务项目是班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时,学校已经放假,招来班的学生便成为首要的任务,起初,通过海报宣传的方式,分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报,但效果并不明显。我们改变了策略,深入大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班,终于有了欣慰的笑容。许多孩子积极的报名参加,家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

有了学生,重要的便是把我的知识传授给我们的学生。当天晚上,我们兴趣班成员通过讨论的方式商讨出课程方案:以学生的安全为重要点,特别强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的知识,达到提高学生的综合能力。

在作文班的教学中,主要学生运用多种修辞方法,使语言更具感情色彩和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。方法:教会学生运用比喻、排比、夸张、拟人的修辞方式,学会合理的运用。

在英语班的教学中,主要训练的是日常生活用语的使用,包括听说读写的能力。训练方法:让学生在轻松愉快的学习氛围中学会常用的词语、问候语,通过学生喜欢的图画的形式加以表现,使之能流利地说出简单的句子。

在体育班的教学中,主要训练学生在一些体育项目中的基本动作,并把所学的这些动作运用到体育运动中,达到正确进行体育运动,增强体质的活动。训练方法:教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设兴趣半的过程中,我们的安全放在了极为重要的位置,由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生,他们活泼、可爱,但也和调皮,尤其是一些男生,所以必须有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们专门派出一个巡视校园,防止学生到处乱跑,以防事故的发生。

在此次“三下乡”活动,我主要的参加兴趣班的教学工作。但为了更深入的了解农村,也参加一天下乡调查的活动。

18号那年,我们队员重新进行了工作调整,让一些参加兴趣班的队员和调研组的队员工作对换,我和几位队员加入了调研组,我们的目的地是大塘镇的坛浴村,离镇中心约有四至五公里,我们采用的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦,我们到达目的地,直接去村长家,对村长进行了采访,向他了解了村里的大概状况,包括人口,村民的收入情况,经济来源,农作物种植种类等,以及一些贫困生的基本家庭情况,从村长的介绍中,我们对坛浴村的情况有大致的了解。主要有几点:一、种植的经济作物单一,只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种;二、该地区比较缺水;三、通信、信息传播手段比较落后。拜访了村长之后,我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中,所见的情景令我们辛酸难过,四个人挤在一间屋子里,我们八位队员不能全部进屋,只能进去四个,其余的只能待在外面,佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是,令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成绩优异的奖状。让我们的队员极为感动。

这一天的调查,我们看到的,令我们极为心情沉重,也容纳个我们感觉到我们必须帮助他们的责任与压力。

一个星期的“三下乡”活动,有欢乐也有泪水,但的是明白我们肩上的责任。那种关心他人,服务社会的责任,将指引我们以后的人生道路。

大学三下乡社会实践报告 篇六

当七月在我们身后飞快的一闪而逝的时候,当八月的阳光如饥似渴般地照耀着这深厚的土地的时候,当九月如期而至般悄然进入我们的眼帘的时候,一切都显得那样的随和,又是那样的平静,没有大海般的波澜壮阔,没有天空般的悠远深邃,有的只是我们几个刚出茅庐的孩子般的身影,有的只是我们在农村道路上行走,在农家和企业里的谈话。有如大山一般的沉稳,又有如流水一般的灵动,当我们满载丰收的硕果行走在回家的路上的时候,我们的脸上,我们的心中,我们的眼里,有的只是说不尽的喜悦与欢愉。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

来到大学,让我感到彷徨,迷惘。当“暑期三下乡”活动的浪潮在全校席卷开来的时候,于是我也跟着大潮卷入了这批队伍之中,我终于感到原来大学生是有事可做的。

“暑期三下乡”于我有着特殊的感情,在农村,有太多我熟悉的味道。农村,沉淀了几千年的中华文明,记载了多人名人轶事;农村,承接了千百年的华夏精神,开启了新时代的发展;农村,一个孕育城市的摇篮,一个梦想飞翔的地方。这里,承载了多少我孩提时代的梦想,带着我幼小的心灵渐渐远航,使得我稚嫩的翅膀慢慢丰满,翱翔于悠远的天际。

所以在我原本平静的心中泛起了微微的波澜,同时又夹带着几丝彷徨,我的脑海中不时地闪现《围城》的影子。我们都只是来自大一的学生而已,都没有实践经验, 虽然我们都来自农村,但是心中还是有一些怯懦。我们能将这次实践活动做好吗?能做出我们预期的目标吗?我们的成果能够受到大众的认可吗?于是带着这些疑问,带着我们初生牛犊不怕虎的精神,带着老师和学长们的指导与深切关怀,带着心中的三分激动,三分彷徨,还有四分平淡的心绪,我们到了宁乡——一个正在建设社会主义新农村的县城。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

当我们来到政府,一种来自无名深处的阴霾悄悄地将我的心灵占据。我没有和这些官员打过交道,所以心中有无数的疑问,又有隐隐的踌躇。刚开始,我们就遇到了预期中的困难,那些彷徨又在我们心中悄然而生。当我们来到新农村发展办公室的时候,跳跃着,那一米阳光终于冲破阴霾的束缚,我们的心灵得以衷心的慰藉。当我们和正在办公的叔叔们说明了我们此行的目的的之后,他们便有条不紊地回答我们所提出的问题,并将这几年宁乡新农村发展情况娓娓道来,他们不仅给我们。在欢欣之余,我们又感到了在我们考察调研期间的重重困难。

当我们听说有清华大学的博士生来到这里调研的时候我们心中的那些疑问又冒了出来,可是当叔叔们说他们问的问题并没有我们专业的时候, 我们的那股高兴劲儿,我们心中的那些激动情绪又油然而生,我的心里感到一股清凉的慰藉,我想到了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。虽然我们只是大一的学生,虽然我们来自不同的专业,虽然我们不具备任何高深的专业水平知识,但是我们有敢于学习的精神,我们经过了充分准备,定能获得成功。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

在政府弄清楚一些情况之后,我们就下乡去了。知己知彼,方能百战不殆。所以在我们没去一个地点之前,我们都要经过一番详细的安排。在下乡的时间里,我们和农户们拉起了家常,和企业家们漫谈企业的发展运营以及远景规划。在平淡的生活中,我们不再畏缩,我们的羽翼开始丰满,我们的生活充实而又快乐。当我们拖着疲沓的步履回到我们住宿的宾馆的时候,我们的心中是欣喜的。我们为我们一天充实的生活感到快乐,我们也为自己而感到骄傲和自豪。

在乡村调研期间,我的世界观,人生观,价值观得到了新的升华。对于人生的意义,我有了新的看法,每个人都因其存在而存在。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,不错的,在实践中,我们才能认清自我,发现自我,提炼自我,升华自我。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

天高任鸢飞,海阔凭鱼跃。在这广袤厚重的土地上,到处都是我们的舞台。走进农村舞台,实现人生理想。我相信,有了付出,不一定会有回报,但是不付出的话,绝对没有回报。 走进“暑期三下乡”,前面不一定是开满鲜花的康庄大道,但是那里有我们实现人生价值的绚丽舞台。在“万类双天竞自由”的大千世界里,融入到时间中去,我们收获的将是沙鸥翔集的海天一色。

也许飞鸟和鱼永远不会有交集,但是他们依然会自由自在的生活在属于他们的天际。

我坚信,阳光总不会不可抑制地浸泡你冰释的心灵,直至暖透忧伤。岁月的脚步太匆匆,生活的背后会藏有种种苦涩,但只要在心底深处用爱化为阳光洒在每个角落,一切将是可爱而美好的。

如果时光可以倒流,我愿将缕缕阳光洒向你们的心头,告诉你们生活可以这样安宁,平静与美好。

每一种人生,每一段生活背后都会或多或少隐藏着一些辛酸的过往,就像眼泪,就像忧伤总会莫名的纠缠,但只要心中永存阳光,那么一切的一切都会过去,我们同样可以在心底为自己歌唱。

生命的结尾并不总是衰草疏离般落寞,至少可以如秋叶般寂静美丽。所以,请在自己的心灵花园中种植些阳光吧!

大学三下乡社会实践报告【精简6篇】

手机扫码分享

Top