染雾职业技校毕业生的自我鉴定 篇一
职业技校毕业生的自我鉴定
作为一名即将踏入社会的职业技校毕业生，我深知自我鉴定的重要性。通过对自己的认识和评价，我可以更好地了解自己的优势和不足，为今后的职业发展做好准备。以下是我对自己的自我鉴定。
首先，我具备良好的职业技能。在职业技校的学习过程中，我接受了系统的专业培训，掌握了相关的专业知识和技能。例如，在电气工程专业方面，我学会了使用各种电气设备和工具，并具备进行电线布置和故障排除的能力。同时，我还通过实践项目和实习经历，不断提高自己的实际操作能力。这些职业技能的掌握将为我在就业市场上的竞争提供有力的支持。
其次，我具备良好的团队合作能力。在职业技校的学习中，我积极参与各种团队项目和实践活动。在这些活动中，我与同学们共同合作，解决问题，实现目标。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并与他人协调一致地合作。我相信，在未来的职业生涯中，良好的团队合作能力将使我能够更好地与他人合作，共同完成工作任务。
此外，我具备积极的学习态度和持续学习的能力。职业技校的学习过程并不仅仅是获得专业知识和技能，更重要的是培养学生的学习能力和自主学习的意识。在学习过程中，我养成了良好的学习习惯，善于利用各种学习资源和工具，不断拓展自己的知识面。我相信，持续学习将使我能够适应社会发展的变化，并不断提升自己的职业素质。
最后，我具备良好的沟通能力和人际交往能力。在职业技校的学习中，我多次参加了演讲比赛和模拟面试等活动，锻炼了自己的沟通能力和表达能力。我能够清晰地表达自己的想法和观点，并能够有效地与他人进行沟通和交流。在与同学和老师的相处中，我也学会了与人为善，尊重他人，并与他人建立良好的人际关系。这些能力将使我能够更好地与他人合作，解决问题，并在工作中取得成功。
综上所述，作为一名职业技校毕业生，我具备良好的职业技能、团队合作能力、学习能力和沟通能力。我相信，在未来的职业生涯中，我将能够充分发挥自己的优势，不断提升自己的职业素质，取得更好的成就。
职业技校毕业生的自我鉴定 篇三
职业技校毕业生的自我鉴定范文1000字
职校三年是我人生中的一个重要转折点，也是人生中的一个重要阶段。三年来，我不断挑战自我、充实自我，专业技能和综合素质得到了显著提高。
三年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长，无忧无虑。进入职业技术学校后，住宿在学校，父母不在身边，做什么事情都要自己动手；而且心里感到有些委屈，碰到一些困难的事，必须要自己去面对，自己去处理，很是烦恼。起初我很不适应，曾经也为之烦恼过。但人终究还是要依靠自己，总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依赖思想，逐步改变自己，学会了自理生活，学会了有计划地安排时间，学会了与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。
三年中我较系统地学习了计算机专业的课程，专业技能得到了很大的提高。还记得刚进入职业技术学校时，我曾因没能考上自己向往的高中而叹息过，但一个人的故事使我改变了我的态度，那就是十大楷模人之一，李斌。他是上海电气液压气动有限公司液压泵厂数控加工工段的.一名数控机床调试工。还是先初略的认识下这位叫李斌的普通工人吧。
技校毕业生，操作工人，数控技师，高级技师，知识型、专家型工人，中华技能大奖获得者，全国十大技能工匠，全国五一劳动奖章获得者，全国劳动楷模，上海师范大学兼职教授。20多年间独立完成技师攻关项目162项，直接参与新产品研发55项。这就是李斌成长的轨迹。
李斌立足岗位、自学成才的故事，深深地打动了我。所谓：“有志者，事竟成”。我开始重新审视自己，以积极的心态对待学习。课上认真听讲，积极思考；课后独立钻研，及时总结。在学好课堂知识的同时，我也密切关注着专业的发展，自学了计算机网络方面的几门课程。三年来，我不仅掌握了动漫设计的操作功能，而且还能够熟练地使用多种应用软件的操作功能。我还参加了省市职业技能鉴定中心的考试，并获得计算机操作中级证书。
在校期间，我一直以“一专多能，全面发展”来要求自己，注重全方位锻炼自己。三年来，我先后担任过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间，对待工作一丝不苟，遵循校纪校规，带领同学做好学习工作，同时做好一切分内职务，力争做好班主任的左右手。
通过这三年的学习我懂得了很多，从那天真和无知，经过了那人生的坎坷和挫折，到现在成熟、稳重的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有通过自己的努力，走好每一个驿站，人生才会美好。
当然，三年的职校生活，我也留下了一些遗憾，如文体课的成绩不是很理想。我将会继续努力，全面提升自身素质。
职校三年塑造了一个健康、充满自信的我。如今，就要踏上大学校园的
