染雾于小学教师的自我鉴定 篇一
作为一名小学教师，我深知自己肩负着重要的使命和责任。在教学过程中，我努力培养学生的学习兴趣，关注他们的综合素质发展，同时也注重提升自己的教育教学水平。以下是我对自己的自我鉴定，希望能够不断提升自己的教育教学能力。
首先，我认为作为一名小学教师，我需要具备良好的教育情怀和职业操守。我始终坚持以学生为中心，关注每个学生的成长和发展。我尊重学生的个体差异，注重培养他们的自主学习能力和创造力，力求使每个学生都能得到充分的发展。同时，我也积极参与学校的各项教育教学活动，不断提升自己的专业素养和教育教学水平。
其次，我注重教学方法的创新和教学资源的开发。我不仅注重课堂教学的内容和形式，还积极探索教学方法的创新。我善于运用多媒体技术和互联网资源，为学生提供丰富的学习资源和实践机会。我鼓励学生参与课堂讨论和小组合作，培养他们的合作意识和团队精神。同时，我也注重培养学生的实践能力，鼓励他们积极参加社会实践活动和课外拓展，拓宽他们的视野和经验。
再次，我积极与家长沟通合作，形成良好的家校关系。我认为家校合作是促进学生全面发展的重要环节。我与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，共同解决学生遇到的问题。我定期组织家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长发展，共同制定学生的学习目标和计划。我也积极参与学校的家长培训活动，提供有关教育教学的指导和建议。
最后，我注重自我反思和不断学习的精神。作为一名小学教师，我时刻保持对教育教学的热情和求知欲望。我定期进行自我反思，总结教学经验和问题，寻找改进和提升的方法。我参加学校和社区举办的教育培训活动，不断学习教育教学的新理念和新方法。我还积极参与教研活动，与同事们分享教学经验和心得，相互学习和提高。
总之，作为一名小学教师，我将始终坚持以学生为中心，关注他们的全面发展。我将不断提升自己的教育教学能力，努力成为学生们学习和成长的引路人和榜样。我相信，通过自我鉴定和不断学习，我能够成为一名更加优秀的小学教师。
于小学教师的自我鉴定 篇二
作为一名小学教师，我时刻保持对教育事业的热爱和责任感。我认为作为一名教师，除了传授知识外，更重要的是培养学生的综合素质和能力。在教学工作中，我注重学生的全面发展，努力提高自己的教育教学水平。以下是我对自己的自我鉴定，希望能够不断提升自己的教育教学能力。
首先，我注重学生的思维能力和创新意识的培养。在课堂教学中，我鼓励学生思考和提问，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。我注重开展实践性教学活动，鼓励学生进行实验、观察和探究，培养他们的实际操作能力和创新意识。我也注重培养学生的信息素养，引导他们合理利用各类信息资源，培养他们的信息获取和分析能力。
其次，我注重课外活动和社团组织的开展。我认为课外活动对于学生的发展同样重要。我积极参与学校的社团组织和课外活动，为学生提供丰富多样的发展机会。我组织学生参加各类比赛和竞赛，培养他们的竞争意识和团队合作精神。我还组织学生参加社会实践活动，拓宽他们的视野和经验，培养他们的社会责任感和公民意识。
再次，我注重与家长的沟通和合作。我认为家校合作是学生学习和发展的重要保障。我与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，共同解决学生遇到的问题。我定期组织家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长发展，共同制定学生的学习目标和计划。我也积极参与学校的家长培训活动，为家长提供有关教育教学的指导和建议。
最后，我积极参与教研活动，与同事们分享教学经验和心得，相互学习和提高。我认为教研是教师成长的重要途径。我积极参加学校和区域的教研活动，与同事们共同研讨教学问题，分享教学经验和心得。我也积极参与教材教法的研究和编写，不断提升自己的教育教学水平。
总之，作为一名小学教师，我将始终坚持以学生为中心，注重学生的全面发展。我将不断提升自己的教育教学能力，努力成为学生们学习和成长的引路人和榜样。我相信，通过自我鉴定和不断学习，我能够成为一名更加优秀的小学教师。
于小学教师的自我鉴定 篇三
有关于小学教师的自我鉴定
从20XX年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的'师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的
“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！
