小升初学生个人简历自我评价 篇一
我叫李明,是一名即将升入初中的学生。在这几年的学习过程中,我积累了一定的知识和经验,也形成了一些自己的特点和优势。
首先,我是一个乐于学习的学生。我对知识有着强烈的好奇心,喜欢不断地学习新的东西。在学习过程中,我会努力去理解和掌握知识,不轻易放弃。我相信只有通过不断地学习才能不断进步,所以我会保持积极的学习态度,不断提高自己的学习能力。
其次,我是一个有责任心的学生。我明白学习是自己的事情,所以我会尽力完成老师布置的作业和任务。我会认真对待每一门课程,做到及时复习和总结,确保自己的学习效果。同时,我也会积极参加学校和班级的各项活动,尽自己最大的努力去完成任务。
另外,我还是一个善于合作的学生。在团队合作中,我会积极与他人交流和沟通,尊重他人的意见和建议。我相信团队的力量,所以我会尽力发挥自己的优势,与他人共同完成任务。我也愿意帮助他人,共同进步。
最后,我是一个积极向上的学生。我相信只有积极向上、乐观向前的心态才能克服困难,取得成功。即使遇到困难和挫折,我也会坚持下去,不轻言放弃。我相信只要努力,就一定能够取得好的成绩。
综上所述,我是一个乐于学习、有责任心、善于合作和积极向上的学生。我相信通过自己的努力和不断的学习,我一定能够在初中阶段取得更好的成绩。我期待着能够进入一所好的初中学校,与优秀的同学们共同学习、共同进步。
小升初学生个人简历自我评价 篇二
我叫王芳,是一名小升初的学生。我在过去的几年中,不仅学到了很多知识,还培养了一些自己的特点和能力。
首先,我是一个勤奋好学的学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都会认真听讲和学习。我喜欢思考问题,喜欢与老师和同学们交流讨论。通过不断地学习,我逐渐提高了自己的学习能力和思维能力,对各个学科有了更深入的理解。
其次,我是一个有创造力的学生。在学习中,我会灵活运用所学知识解决问题,寻找不同的解决方法。我喜欢思考和提出自己的想法,不拘泥于传统的思维方式。我相信创造力是培养未来竞争力的重要因素,所以我会继续发展和提升自己的创造力。
另外,我还是一个善于沟通和合作的学生。在团队合作中,我会积极与他人交流和协作,共同解决问题。我善于倾听他人的意见和建议,能够与他人和谐相处。我相信通过团队合作可以取得更好的成果,所以我会积极参与各种团队活动。
最后,我是一个乐观向上的学生。我相信只要有梦想和目标,只要努力去追求,就一定能够取得成功。我会积极面对学习中的挑战和困难,从中学到经验和教训。我相信自己的潜力是无限的,只要不断努力,就一定能够取得好的成绩。
综上所述,我是一个勤奋好学、有创造力、善于沟通和合作、乐观向上的学生。我相信通过自己的努力和不断的学习,我一定能够在初中阶段取得更好的成绩。我期待着能够进入一所好的初中学校,与优秀的同学们共同学习、共同成长。
小升初学生个人简历自我评价 篇三
Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级
学习
。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱
好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学
买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩
自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?。
身体健康,爱好运动,性格开朗活泼,积极参加集体活动。热爱学习,勤于思考,尊重老师,团结同学。具有广泛的兴趣爱好。
小升初学生个人简历自我评价 篇四
小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活
充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语
科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
小升初学生个人简历自我评价 篇五
我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。学习上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级
学校组织的.各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮助爸爸妈妈做家务,是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞,从四岁开始练习艺术体操,一直坚持到现在,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。
我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。当然我也认识到自己的不足,学习上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
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