染雾大三学生的自我鉴定 篇一
大三学生的自我鉴定
大学生活即将迈入最后一年，回顾过去的大学生涯，我深感这三年是我人生中最宝贵的时光。在这段时间里，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的能力和提升了自我认知。在这篇文章中，我将对自己进行一次全面的自我鉴定，总结过去的成绩和不足之处，并为大四的目标制定出实际可行的计划。
首先，我认为我在学业上取得了一定的成绩。大学期间，我努力学习专业知识，参加了各种课程和实践活动。我积极参与课堂讨论，与老师和同学交流思想，不断拓宽自己的视野。我也参加了一些学术竞赛并取得了不错的成绩。这些经历使我对专业有了更深入的理解，并培养了我的团队合作和解决问题的能力。
其次，我在个人发展方面也取得了一些进步。大学是一个充满机遇和挑战的环境，我在这里培养了自己的领导能力和组织能力。我担任了社团的干部职位，负责组织活动和管理团队。通过这些经历，我学会了如何与他人合作，如何处理冲突和解决问题。我也参加了一些社会实践活动，关注社会问题并积极参与解决。这些经历帮助我成长为一个有责任心和社会意识的大学生。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。首先是我在时间管理方面还有待提高。大学生活丰富多彩，我经常会被各种活动和社交所分散注意力。这导致我在学业上有时候会有所拖延，没有充分利用时间来学习和提升自己。其次是我在沟通能力上还有待提高。有时候我会因为害怕表达自己的观点而选择保持沉默，这影响了我与他人的交流和合作。这些问题对我今后的发展和职业规划都会有一定的影响，所以我需要加以改进。
为了解决这些问题，我制定了以下的计划。首先，我将制定一个详细的时间表，合理安排每天的学习和活动时间。我会设立目标，制定计划，并严格按照计划执行。其次，我会主动参与一些演讲和辩论的活动，锻炼自己的表达和沟通能力。我也会多参加一些社交活动，与不同的人交流，拓宽自己的人际关系。最后，我会不断寻求反馈和建议，以便及时调整自己的行动和改进自己的不足之处。
大学生活即将结束，我相信通过这次自我鉴定和制定的计划，我会在大四的生活中取得更大的进步。我将继续努力学习，提高自己的专业能力。我也会积极参与各种实践活动，锻炼自己的能力和拓宽自己的视野。我相信通过不断的努力和学习，我能够成为一名优秀的大学生，并为自己的未来奠定坚实的基础。
大三学生的自我鉴定 篇二
大三学生的自我鉴定
大学生活马上就要步入大四，这三年的大学生活是我人生中最重要的时光。在这段时间里，我不仅获得了专业知识，还培养了自己的能力和提升了自我认知。在这篇文章中，我将对自己进行一次全面的自我鉴定，总结过去的成绩和不足之处，并为大四的目标制定出切实可行的计划。
首先，我认为我在学业上取得了一定的成绩。大学期间，我努力学习专业知识，积极参加各类课程和实践活动。我主动参与课堂讨论，积极与老师和同学交流思想，不断拓宽自己的视野。我还参加了一些学术竞赛，取得了一些成绩。这些经历使我对专业有了更深入的理解，并培养了我的团队合作和问题解决能力。
其次，我在个人发展方面也取得了一些进步。大学是一个充满机遇和挑战的环境，我在这里培养了自己的领导能力和组织能力。我担任了社团的干部职位，负责组织活动和管理团队。通过这些经历，我学会了如何与他人合作，如何处理冲突和解决问题。我还参加了一些社会实践活动，关注社会问题并积极参与解决。这些经历帮助我成长为一个有责任心和社会意识的大学生。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。首先是我在时间管理方面还有待提高。大学生活多姿多彩，我经常会被各种活动和社交所分散注意力。这导致我在学业上有时候会有所拖延，没有充分利用时间来学习和提升自己。其次是我在沟通能力上还有待提高。有时候我会因为害怕表达自己的观点而选择保持沉默，这影响了我与他人的交流和合作。这些问题对我今后的发展和职业规划都会有一定的影响，所以我需要加以改进。
为了解决这些问题，我制定了以下的计划。首先，我将制定一个详细的时间表，合理安排每天的学习和活动时间。我会设立目标，制定计划，并严格按照计划执行。其次，我会主动参与一些演讲和辩论的活动，锻炼自己的表达和沟通能力。我也会多参加一些社交活动，与不同的人交流，拓宽自己的人际关系。最后，我会不断寻求反馈和建议，以便及时调整自己的行动和改进自己的不足之处。
大学生活马上就要结束，我相信通过这次自我鉴定和制定的计划，我会在大四的生活中取得更大的进步。我将继续努力学习，提高自己的专业能力。我也会积极参与各类实践活动，锻炼自己的能力和拓宽自己的视野。我相信通过不断的努力和学习，我能够成为一名优秀的大学生，并为自己的未来奠定坚实的基础。
大三学生的自我鉴定 篇三
从实习公司回到学校，现在又过了毕业答辩，可以说我的专科学习已经到此为止了，现在就等学校毕业证发下来。回想起在大学的这三年，从学习到实践，从校园到社会，碰到了许多的挫折，也收获到了许多的成绩。我想这三年，或许不算有什么成绩，但至少算是努力。
进入大学，憋着不服气只考了一所专科的气，想着一定要在大学里面好好学习，等到将来进了社会进了工作，一定不能比本科同学差太多。所以在大学里面，我用着高三对待高考一样的态度在学习，每天清早跑到学校的长廊读书。在那个时间那里都是一下认真学英语的同学，学习氛围好，还不会影响到寝室的同学。每天早上坚持半个小时的英语早读后，再去休闲草坪打开跑步定位软件跑两圈，一边是为了锻炼身体，一边是为了完成学校布置的每学期跑六十的任务。锻炼完了再回寝室洗个澡，这个时候大家也差不多都起来了，一起吃早餐上课，每课就去回寝室读书。晚上的时候去读书馆的阅览室看书敲代码，晚上是有都是在啊玩游戏，声音影响学习。
这就是我三年里面每一天的基本生活，基本上没有太多的变化。
上课的时候对待老师的教学，积极听讲，每一节课争取提前五分钟到达教室，给老师一个好印象，也以免自己因为一些突发情况迟到。所以有着这样的习惯，让我在生活中在学习力养成了守时的好习惯。三年的学习里面，从来没有迟过到。课后，将自己在课中记录好不懂的地方向老师一一请教，上课不打断老师讲课是我认为尊重老师的一种表现。或许是有着努力的学习态度，所以三年里面，所有教过我课的老师都认识我。不同于高中，这在大学里面是比较难做到的。有的同学，到了考试的时候，连老师叫什么名字都不一定记得。
除了学习，我也会挤出时间来参加各种活动，爱学习并不一定要死读书。我在大一部门招新的时候加入到了学校的话剧社，话剧社是经常有表演的，学校办活动的时候会叫我们上去表演，有时候还会有别的学校的活动邀请我们过去表演。所以三年里面，我可以说在周边的大学城，好几个学校都是有认识的朋友，人际圈子不仅仅局限于本校。
三年的学习，我在专业上面有一定的收获，所以在实习找公司的时候，给了我很大的帮助。但是也正是因为实习让我看到了自己在专业上面的差距，所以我报了咋专升本考试，现在也已经通过考试了。我也会在后面的学习里面，继续保持在专科里面的努力，向新的学下发起新的挑战。
大三学生的自我鉴定 篇四
回想这大学三年，过往的学习生活依依历历在目，其实一段经历的结束是下一段美好的开始，我非常的受用这一块，在学习当中我没有给自己留下什么遗憾，不管是什么事情总应该有个度，我相信在以后这一点依然会伴随我受益终生，我以前没有想过现在这一天，那时候毕竟是要遥远的，在生活当中一定要记得这些，真正重要的东西往往就是像现在这般让人措手不及，我非常希望自己能够在这方面积累足够多的经验，我想没有什么事情是不能够发挥自己十二分的精力，去拼一把的，往往在学习生活中的这些细节，就是注定了这些，三年的大学生活我收获了，我懂得了，我也豁然开朗了。
一、学习生活上面
我始终认为在我们周围有非常多的重要的东西，它可以是学习，可以是友谊，可以是努力，总是会有我们看不到的正面的东西在我们周围，只要我们能够抓的住，这三年来学习上面我认为自己做到了努力刻苦，虽然每个人对这四个字的理解不同，我认为努力就是在自己原有的基础上在继续向前一步，做到足够的认真细致，我认为的刻苦需要让自己做到比优秀的人更加努力，大学我知道学习是非常中重要的，都说大学期间是各方面的综合培养，不管是什么能力都需要得到提升的，但是学习是不可忽视的，子啊专业知识上面我对自己非常的严格，我知道我要做大这一点，在一个集体当中学习一定非常重要的，我经常会给自己足够的理由平去学习，专业知识不能落下，向老师向同学请教这些都是最基本的。
二、社会实践方面
成长都是叠加的，我希望在这三年的大学生活不留下什么遗憾，过去的这几年我总是在要求自己，不管是什么事情我都愿意去尝试，这是一种态度，我非常珍惜每一次机
会，在学校组织的社会是实践活动中我总是会积极的参加，作为一名大学生我应该展示一名大学生应该有的风采，以后这也会对我有所帮助，在学习的同时让自己不断的积累的这些实践知识，我通过学生会这个阻止，成长了很多，在学生会里面我也经常会去做一些实践活动，让自己在这一方面填补空白。
三、个人不足之处
我觉得自己在社会交际上面欠缺，都说只要把自己的是签那个做好就行了，但是在大学期间，做到语同学友好相处，有一点的社交能力，这些都是需要具备的，我会让自己慢慢的学习提升的。
大三学生的自我鉴定 篇五
珍贵的三大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学三年的得失。对自己进行批判以认识自己。
一、学习成绩不是非常好
但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。
二、社会实践能力有了很大提高
大学三年中，我参加了心里协会和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还做过班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过代理，进过电子厂做实习生，促销tcl做过助理等，在这些工作中我积累了很多的经验，相信这些都有利于我以后的就业，对自己的人生也有很大的影响。有时会虽然感到累些，但乐此不疲。
三、我的优点是诚实、热情、负责任、感恩
我认为一个人的诚实是立身之本，是对人的一种原则。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，这也是对自己的责任。我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。我每周坚持与父母保持联系，主要不想让他们挂念，对用钱方面从来都是用在刀刃上的，父母的钱来之不易，我也坚持自己边工作边学习。
四、我个人认为自己最大的缺点
就是有点固执，急功近利，比较浮躁，就是在需要做选择的时候，我常常根据自己的想法判断，对别人的意见有点不采纳，做什么事有点冲动，现在发现无论做什么事都要想想，从大脑过滤一下。不要让自己后悔。我常常警戒自己，步入社会后不能固执。要善于倾听，集广大朋友的想法然后做决定。
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长。
大三学生的自我鉴定 篇六
大学三年自我鉴定光阴似箭，岁月如梭。转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到许多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。
我的大学生活不算的成功的，在这三年的大部分时间里，我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒，突然想到要毕业了，自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了，四级考了三次，成绩一次不如一次，一道感觉很简单的面试题，却偏偏答不出来。
回想从入学到毕业，我到底是怎么过的？回忆这三年里的一幕幕，我开始后悔了，后悔自己不应该那么颓废，却已经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一刚进学校，有许多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣；热心于学生会选举，尽管最后没有成功；积极参加运动会，尽管名次并不理想；积极参加合唱团，尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生的激情，生活开始变得平淡。
这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。
这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员自行解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提升，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。
总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点体会。
1、自我尊重
一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
2、为别人着想
现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益许多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说：”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。
3、适应环境
这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的.社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，许多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，许多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值！
4、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的大学生应该保持雄心！在现实的前面还要放好雄心的位置，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行！决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。
在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提升了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。
