新教师实习个人自我鉴定【最新3篇】

时间:2011-08-06 04:41:48
染雾
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新教师实习个人自我鉴定 篇一

我心怀教育梦想,时刻保持着对学生的关怀和关注。作为一名新教师实习生,我深知自己在教育道路上的不足之处,但我也坚信通过不断学习和努力,我能够成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出积极的贡献。

首先,我认为作为一名教师,专业知识和教学能力是最基本的要求。在大学期间,我努力学习教育学、心理学等专业课程,通过实习和实践活动,提升自己的教学技能。我深入了解学生的学习特点和需求,注重培养学生的创新思维和实践能力。同时,我也积极参加教育培训和研讨会,不断更新自己的教育理念和教学方法,使自己的教学更加科学有效。

其次,我注重与学生的沟通和交流。作为一名教师,我认为与学生的良好关系是教育工作的基石。我尊重学生的个性差异,关心他们的成长和发展,关注他们的情感需求。我善于倾听学生的心声,鼓励他们表达自己的想法和意见。我通过与学生的积极互动,建立起师生之间的信任和友谊,使教学过程更加和谐和积极向上。

此外,我注重教育教学的创新和实践。我积极探索新的教学方法和手段,尝试将多媒体、互联网等现代技术应用于课堂教学中,提高学生的学习兴趣和参与度。我鼓励学生主动参与课堂活动,培养他们的自主学习能力和创新精神。我也注重与家长的合作,与他们保持密切联系,共同关心学生的成长和发展。

总之,作为一名新教师实习生,我深知自己的不足之处,但我也有着对教育事业的热爱和追求。我将不断学习和进步,提高自己的教学能力和专业素养,为学生的成长和发展做出积极的贡献。我相信通过自己的努力和付出,我能够成为一名优秀的教师,影响和改变更多学生的人生轨迹。

新教师实习个人自我鉴定 篇二

作为一名新教师实习生,我深感责任重大,但也充满信心和热情。在过去的实习经历中,我积累了宝贵的教学经验和教育理念,对自己的教育道路有了更加明确的规划和目标。

首先,我坚信教育是一项伟大的事业。作为一名教师,我将以身作则,树立正确的价值观和行为模范,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我注重培养学生的品德素养和社会责任感,通过教育引导他们树立正确的人生目标,追求真理和善良。

其次,我注重培养学生的创新能力和实践能力。在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,引导他们主动参与课堂活动。我通过启发式教学、案例教学等多种教学方法,培养学生的思维能力和创新精神。我鼓励学生运用所学知识解决实际问题,注重培养他们的实践能力和应用能力。

此外,我注重教育教学的个性化和差异化。我深入了解每个学生的学习特点和需求,关注他们的个性发展和兴趣爱好。我注重根据学生的具体情况制定个性化的教学计划和评价方式,帮助他们充分发挥潜力,实现个人价值。我也注重与家长的合作,与他们保持密切沟通,共同关心学生的成长和发展。

总之,作为一名新教师实习生,我将以教育为己任,努力成为一名优秀的教师。我将不断学习和进步,提高自己的教学能力和专业素养,为学生的成长和发展做出积极的贡献。我相信通过自己的努力和付出,我能够成为一名有影响力的教育者,为社会培养更多有才华和品德的人才。

新教师实习个人自我鉴定 篇三

新教师实习个人自我鉴定

  在20xx年8月我很荣幸地成为了一名人民教师,作为一名新教师,在见习期间,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将见习期间的教学工作情况做简要的汇报:

  一、政治思想方面:

  作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。这两年来我积极参加校内外各种学习和培训,积极参加**市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。

  二、教育教学方面:

  我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

  1、认真备课,一切为了学生。

  平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看学习习题集,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。

  2、坚持学习,提高自己的`专业水平。

  我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有语文课、英语课、专业课。每个老师都有自己独到的风格,都

有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。

  3、学校为了锻炼我的管理能力,让我担任高二会计5班的班主任,作为新班主任,我积极参与了班级的日常管理。第一,我充分利用班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二,关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。

  4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向:

  第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;

  第二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;

  第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。

  这就是我见习期间的总结,快速成长用汗水换来的充实的见习期。但这只是一个开始,我会更加努力工作的。

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