《21世纪教子方法》读书心得体会【优质3篇】

时间:2011-07-07 08:26:10
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

《21世纪教子方法》读书心得体会 篇一

随着社会的发展,教育方式也在不断变革。作为家长,我们不能停留在传统的教育观念上,而是要更新自己的教育方法,适应21世纪的需求。最近,我读了一本关于教育的书籍《21世纪教子方法》,书中介绍了一些新的教育理念和方法,给我很大的启示和帮助。

首先,书中强调了培养孩子的综合能力。在传统的教育中,我们往往只注重学科知识的传授,而忽视了其他方面的培养。然而,21世纪的社会对人才的要求已经发生了变化,强调综合能力的培养。因此,作为家长,我们应该注重培养孩子的创新思维、沟通能力、合作精神等综合能力,让他们具备适应未来社会的能力。

其次,书中提到了培养孩子的自主学习能力的重要性。在过去,教育往往是一种被动的学习方式,孩子们只是被灌输知识,缺乏主动学习的能力。然而,21世纪的社会要求人们具备自主学习的能力,因此我们应该培养孩子主动探索、自我学习的能力。我们可以给孩子提供适合他们的学习资源,鼓励他们自主选择学习内容,培养他们的学习兴趣和学习动力。

另外,书中还提到了培养孩子的情商和社交能力的重要性。在现代社会中,人与人之间的关系非常重要,良好的情商和社交能力可以帮助孩子更好地适应社会。因此,我们应该注重培养孩子的情商和社交能力,让他们学会与人沟通、合作,培养他们的团队合作意识和领导能力。

通过阅读《21世纪教子方法》,我深刻认识到了现代教育的重要性和必要性。作为家长,我们要时刻关注教育的变化,更新自己的教育观念和方法,为孩子提供更好的教育环境和资源。只有这样,我们才能培养出适应21世纪社会需求的优秀人才。

《21世纪教子方法》读书心得体会 篇二

作为一位家长,我一直在寻找适合孩子的教育方法。最近,我读了一本关于教育的书籍《21世纪教子方法》,书中介绍了一些新的教育理念和方法,给我很大的启示和帮助。

首先,书中提到了培养孩子的创新思维的重要性。在传统的教育中,我们往往只注重孩子的学习成绩,而忽视了培养他们的创新能力。然而,21世纪的社会要求人们具备创新思维的能力,因此我们应该培养孩子的创新意识和创造力。我们可以通过给孩子提供创新的学习环境和资源,鼓励他们尝试新的想法和方法,培养他们的创新思维能力。

其次,书中强调了培养孩子的自信心和积极心态的重要性。在现代社会中,竞争非常激烈,孩子们面临着各种压力和挑战。因此,我们应该培养孩子的自信心和积极心态,让他们能够积极应对困难和挫折。我们可以通过鼓励孩子尝试新的事物、夸奖他们的努力和进步,帮助他们建立自信心和积极心态。

另外,书中还提到了培养孩子的独立思考能力的重要性。在传统的教育中,我们往往只注重孩子的听话和遵守规则,而忽视了培养他们的独立思考能力。然而,21世纪的社会要求人们具备独立思考和解决问题的能力,因此我们应该培养孩子的独立思考能力。我们可以通过给孩子提供独立思考的机会和挑战,鼓励他们提出自己的想法和解决问题的方法,培养他们的独立思考能力。

通过阅读《21世纪教子方法》,我深刻认识到了现代教育的重要性和必要性。作为家长,我们要积极关注教育的变化,更新自己的教育观念和方法,为孩子提供更好的教育环境和资源。只有这样,我们才能培养出适应21世纪社会需求的优秀人才。

《21世纪教子方法》读书心得体会 篇三

《21世纪教子方法》读书心得体会范文

  古人有训:立身以立学为本,立学以读书为根。鱼离水则鳞枯,人离书则神索……因此,闲暇之余,总忘不了翻阅有益于身心健康的书籍刊报,希望能以人之长,补己之短。

  近来,我又读了一书,其名叫《21世纪教子方法》。这书分为上、下两册。上册重点介绍了教子方法和教子技巧;下册则把成功学和家庭教育学融为一体进行阐述,指导家长怎样成功教育孩子。

  读了这书,确实令我受益匪浅,兴奋不已!因为站在母亲的角度,看了这书,对教子方法和教子技巧上有着更丰富、更广阔的思考空间和指导内涵。而站在为人师的这一角度,看了这书,意义更是深远了。不是吗?一位教师是多少孩子的“家长”。

  其实,这书所阐述的分论点很多,但让我心泛涟漪、感触最深的有三点:

  一是树立和维护孩子的自信心。对这一点,作者非常强调,在每一章节里几乎都有提到。而每看到这,它总会让我的心隐隐作痛,难受之极。它逼我反思:在“树立和维护孩子的`自信心”方面,我们作出了多少努力?

  二是赏识教育。以前,总以为赏识教育就是表扬加激励,而并没有批评。而今,读了这书,才豁然开朗,原来赏识教育并非如此。它是以信任、尊重、激励、理解、宽容、提醒为原则,还要有及时的批评和耐心的纠正。而这里所说的批评并不是声色俱厉,而是让孩子在不知道受教育的情况下已接受了批评。这“赏识教育”唤回了我的记忆,让我想起当初教孩子学说话,学走路时的教育。那时,孩子说话含糊不清,走路歪斜难看,但父母没有责骂,只有鼓励,表扬,微笑。孩子在欢乐中学,父母在欣赏中教,结果孩子进步特快。反之,要是当初父母发脾气,打骂孩子,结果孩子又会怎么样呢?不成哑巴或结巴才怪!这就是心态造就能力啊!心情好,一好百好,心情不好,一了百了。

  三是快速记忆。书中描述一个有生理缺陷的聋孩周婷婷,采用了这种快速记忆,在三、四分钟内,能快速地一字不漏地把十多个生词背记出来。读到这里,能不惊骇万分,感慨万千!这还得了?天哪!为何我们四肢齐备,五官健全的孩子却不能?我们的教育错在哪儿?我不由自主地陷进了苦思冥想中……脑海里一次次出现了快速记忆的概念和好处。我寻思着:在教学中,能不能借鉴于它?很快,我的心中有数了!想通后,我的心舒畅多了。

  都说学而不思则罔,思而不学则殆。读书是为了学以至用!尽信其书不如无。读书就得学会灵活贯通,做到举一反三,去伪存真。更要做到博学而笃志,切问而近思。无益于身心的书莫读。只有这样敏而好学,读万卷书,如行万里路,才能百尺竿头,更进一步!

  当然,读书的滋味,一言难尽。其味像饮斋啡,如品好茶,似吸牛奶,是喝苦药。但是“问渠哪得清如许,为有源头活水来”呀!生命的短暂,知识的无穷。我们只好用这有限的生命,心系书香,灵飘书海,魂游书山,寻觅睿智,盛满智囊,令自己独具慧根。这样,才能找到生命的真谛,为人的最高价值!为此,苦也得读。这就是我的读书心得体会!

《21世纪教子方法》读书心得体会【优质3篇】

手机扫码分享

Top