染雾于电路实习心得 篇一
电路实习是我大学期间的一次宝贵经历。在这次实习中，我不仅学到了很多电路设计和调试的知识，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。下面我将分享一些我在这次实习中的心得体会。
首先，实习的最初几天，我们首先进行了一些理论学习，包括电路基础知识和常见电路元件的特性。这为我们后续的实践操作打下了坚实的基础。通过这些理论学习，我对电路的组成和工作原理有了更深入的了解，并且学会了如何根据实际需求设计电路。
接下来的实习环节是实际的电路设计和制作。我们小组被分配了一个项目，要设计一个简单的放大器电路。在设计之前，我们首先进行了详细的需求分析，并确定了电路的功能和性能指标。然后，我们开始进行电路图的绘制和元件的选型。这个过程需要我们对电路元件的特性有较深的了解，同时还要考虑到实际制作的难度和成本。通过这个过程，我学会了如何从需求出发设计电路，并且培养了一定的创新思维能力。
在电路制作的过程中，我遇到了很多问题，比如元件的焊接不牢固、电路板的走线错误等。但是通过和同学的讨论和老师的指导，我逐渐掌握了一些解决问题的方法。我学会了如何使用万用表和示波器进行电路调试，如何通过分析波形来判断电路是否工作正常。这些实践操作不仅提高了我的动手能力，也增强了我解决问题的能力。
最后，我们对设计的电路进行了性能测试。通过实际测量和分析，我们发现了一些问题，并进行了相应的改进。这个过程让我深刻地体会到了理论与实践的差距，并学会了如何从实践中不断优化电路的性能。
通过这次电路实习，我不仅提高了自己的专业知识水平，还培养了一些实践操作和解决问题的能力。我相信这些经验和能力在今后的工作和学习中都会起到重要的作用。我会将这次实习的收获作为一笔宝贵的财富，并继续不断学习和提高自己。
于电路实习心得 篇二
电路实习是我大学期间的一次重要经历。通过这次实习，我不仅学到了很多电路设计和调试的知识，还提高了自己的团队合作和沟通能力。下面我将与大家分享一些我在这次实习中的心得体会。
在实习的第一天，我们小组成员首先进行了相互介绍，并明确了我们的实习目标。我们决定以合作的方式完成实习任务，并共同努力提高自己的电路设计和调试能力。这种团队合作的氛围让我感到很温暖，并激发了我更加积极的工作态度。
在实际的电路设计和制作过程中，我们小组成员之间进行了很多的讨论和交流。我们分享了自己的设计思路和经验，互相帮助解决遇到的问题。这种沟通和合作的方式使得我们的电路设计和制作过程更加高效和顺利。同时，通过与同学的讨论，我也学到了一些新的设计方法和技巧，拓宽了自己的专业知识面。
在电路制作的过程中，我们遇到了一些困难和挑战。但是通过团队的协作和共同努力，我们克服了一个又一个的问题，并最终成功完成了电路的制作和调试。这种团队合作的经历让我深刻地体会到了团队的力量，也让我更加明白了合作的重要性。
在电路调试的过程中，我们小组成员之间进行了密切的合作。我们一起分析波形，寻找故障点，并进行相应的修复。通过这个过程，我不仅学会了如何使用仪器进行电路调试，还学会了如何与他人合作，如何有效地沟通。这些能力在今后的工作和学习中都将起到重要的作用。
通过这次电路实习，我不仅提高了自己的专业知识水平，还培养了一些实践操作和团队合作的能力。我相信这些经验和能力对我未来的发展会起到积极的推动作用。我将把这次实习的收获作为一笔宝贵的财富，并继续不断学习和提高自己。
于电路实习心得 篇三
有关于电路实习心得
电路实习心得体会总结篇1
在实验具体操作的过程中，对理论知识(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正达到了理论指导实践，实践检验理论的目的。
实验操作中应特别注意的几点：
(1)刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。
(2)连接电路时要注意保证线与端口连接好，并且注意不要画到器件图形符号的虚线框里面。
(3)顶层文件的实体名只能有一个，而且注意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。
(4)保存波形文件时，注意文件名必须与工程名一致，因为在多次为一个工程建立波形文件时，一定要注意保存时文件名要与工程名一致，否则不能得到正确的仿真结果。
(5)仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定一定要协调，否则得到波形可能不便于观察或发生错误。
心得体会：刚接触使用一个新的软件，实验前一定要做好预习工作，在具体的实验操作过程中一定要细心，比如在引脚设定时一定要做到“对号入座”，曾经自己由于这一点没做好耗费了很多时间。实验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的，这对于自己独立解决问题的能力也是一个极大地提高和锻炼，总之这次实验我获益匪浅。
电路实习心得体会总结篇2
一、学习前
数字电路实验是研究和检验数字电路理论的实验。它也是我们电子科学与技术专业接触到的第一门与专业相关的实验课程。在选课的时候就感觉对于不擅长动手的我这会是一门很难的课程。
然而我清楚地明白数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们可能会二丈和尚摸不着头脑，在毫无实践的情况下学习这门课无疑意义的。如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我的实际设计能力和动手能力。
任何事情都是从不会到会，没有人一出生就会，虽然我的动手能力比较差，但我是怀着认真学习的良好心态来对待这门课程。我相信通过学习，自己可以得到跟好的锻炼。
二、学习中
数字电路实验课，我们先学习了使用multisim软件仿真电路。刚开始老师讲的真的`一点都不懂，都是靠左右的同学帮忙才能完成老师布置的实验任务，但后来做的多了慢慢就会了，虽然开始比较糟糕，但后来还是迎头赶上了。利用这个软件，我们设计电路的时候可以先在电脑上做一个仿真演习，要是设计出了问题我们就可以先改进，不至于不必要的烧坏元器件，大大的减少了资源的浪费。学会仿真后我们就进入了实验室进行一系列的“真枪实战”，刚开始的时候也是一样，手忙脚乱不知所措，还烧坏了两个元器件。主要原因还是自己太粗心了，总是把电路接反，以至于元器件发出了“恶臭”。于此，我深感抱歉！老师说“不怕你烧坏元件，就怕你不敢动手去做”。老师的这句话给了我很大的鼓励！久而久之，在实验中我也慢慢找到了乐趣，尤其是焊电路。以前我最讨厌学习电路，很害怕接触与“电”相关的实，哪怕只是初中学习的串并联的简单电路。然而在我们彭老师的带领下我居然开始愿意自己动手去焊电路，开始时只是抱着试试，玩玩的态度，拿着电烙铁的时候手都在发抖。但慢慢的，慢慢的居然玩出了乐趣。第一次焊小风扇实验时，虽然结果失败了，小风扇没有转起来，但真正的完成了一个电路耶，真的太棒了！
三、学习后
时间过得很快，数电实验课已接近尾声，回顾学习过程有苦有甜。通过学习有以下几点经验：
1、线路不通可以运用逻辑笔去检查导线是否可用;检查哪里是否断路，导线没有接好。
2、在实验过程中切记焦躁，在遇到问题是不要盲目的把导线全部拆掉，然后从新连接，这样不但不能锻炼自己动手动脑的目的而且很浪费时间。此时应该静下心来认真思考，冷静分析问题所在，及时修改。
3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思考过的基础上。
4、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
四、教学意见
彭老师的幽默，为课程增添了许多的乐趣，他让我们在轻松愉快地氛围下，完成了实验任务。老师的悉心教导也让我们对原本不喜欢的实验课程产生了浓厚的兴趣，从而更好地学习了数字电路，也培养了我们的动手能力。相信在浓厚的兴趣之下我们能更好的去完成接下来的课程！
要说这么课程有什么不足，我唯有一点小小的意见，就是在分组的时候能不能两人一组，这样的话就不会有人滥竽充数，每个人都能投身于焊电路的快乐之中。一个学期的实验课程学习，让我对学习专业知识又增加了一些信心，焊电路其实也不是很难，只要你足够认真的去学习。最后感谢老师一学期的细心教导！
电路实习心得体会总结篇3
数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们就会学的头疼，如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。
通过数字电子技术实验，我们不仅仅是做了几个实验，不仅要学会实验技术，更应当掌握实验方法，即用实验检验理论的方法，寻求物理量之间相互关系的方法，寻求最佳方案的方法等等，掌握这些方法比做了几个实验更为重要。
在数字电子技术实验中，我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求，设计实验方案、实验步骤，画出实验电路图，然后进行测量，得出结果。
在数字电子技术实验的过程中，我们也遇到了各种各样的问题，针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决，比如：
1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;
2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;
3、在一些实验中会使用到示波器，这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器，通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察，如何在示波器上读出相关参数，如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中，我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw，还有有时是因为接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。
同时，我们也得到了不少经验教训：
1、当实验过程中若遇到问题，不要盲目的把导线全部拆掉，然后又重新连接一遍，这样不但浪费时间，而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。
此时，我们应该静下心来，冷静地分析问题的所在，有可能存在哪一环节，比如实验原理不正确，或是实验电路需要修正等等，只有这样我们的能力才能有所提高。
2、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思考过的基础上。
数字电子技术实验，有利于掌握知识体系与学习方法，有利于激发我们学习的主动性，增强自信心，有利于培养我们的创新钻研的能力，有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践，我收获
