幼儿园教育个人心得体会(优选6篇)

时间:2016-04-03 08:38:41
染雾
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幼儿园教育个人心得体会 篇一

幼儿园教育是我们孩子成长过程中非常重要的一部分。通过孩子在幼儿园的学习和生活,我深刻体会到了幼儿园教育的重要性和价值。在我看来,幼儿园教育不仅仅是知识的传授,更是培养孩子综合素质和发展潜能的关键阶段。

首先,幼儿园教育能够培养孩子的社交能力和合作精神。在幼儿园里,孩子们有很多机会和其他小朋友一起玩耍、学习,这种互动能够帮助他们建立起良好的人际关系,学会与他人合作和分享。在幼儿园的班级活动中,孩子们需要相互协作完成各种任务,这种合作精神的培养对于他们未来的发展非常重要。

其次,幼儿园教育注重培养孩子的兴趣和爱好。在幼儿园里,孩子们有机会接触到各种各样的活动和游戏,他们可以根据自己的兴趣选择参与其中。通过这些活动,孩子们可以发现自己的特长和潜能,并且在老师的指导下进一步培养和发展。我发现,幼儿园的教育注重培养孩子的个性和创造力,让他们在快乐中学习和成长。

再次,幼儿园教育能够培养孩子的自理能力和独立性。在幼儿园里,孩子们需要自己穿脱衣服、整理书包、吃饭等等。这些看似简单的事情对于他们来说是一种锻炼和挑战,通过这些经历,他们可以学会独立和自理,培养出自己的生活能力。

最后,幼儿园教育注重培养孩子的品德和价值观。在幼儿园里,老师们会教育孩子要诚实、守规矩、尊敬长辈等等。这些品德观念的培养对于孩子的成长非常重要,它们会对孩子的行为和思维方式产生深远的影响。

总之,从我孩子在幼儿园的学习和生活中,我深深体会到了幼儿园教育的重要性和价值。幼儿园教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子综合素质和发展潜能的关键阶段。通过幼儿园教育,孩子们可以培养社交能力和合作精神,发现自己的兴趣和爱好,提高自理能力和独立性,以及培养良好的品德和价值观。我相信,幼儿园教育对于孩子的成长和未来发展有着重要的影响。

幼儿园教育个人心得体会 篇二

在孩子进入幼儿园的这段时间里,我对幼儿园教育有了更深刻的体会。幼儿园教育不仅仅是学习知识,更重要的是培养孩子的兴趣和爱好,以及发展他们的综合素质。

首先,幼儿园教育能够激发孩子的学习兴趣。在幼儿园里,孩子们可以通过各种各样的游戏和活动来学习。这种以游戏为主要形式的学习让孩子们觉得学习是一件有趣的事情,激发了他们对知识的兴趣。我发现,孩子们在幼儿园里学习的积极性非常高,他们对新知识和新技能都充满了好奇心和热情。

其次,幼儿园教育注重培养孩子的创造力和想象力。在幼儿园里,孩子们可以参与各种各样的艺术创作和手工制作活动。这些活动可以培养孩子的动手能力和思维能力,同时也能够激发他们的想象力和创造力。我观察到,孩子们在这些活动中表现出了很强的创造力,他们可以用简单的材料制作出各种各样的作品,展示了他们独特的想法和创意。

再次,幼儿园教育重视培养孩子的动手能力和实践能力。在幼儿园里,孩子们会进行各种各样的实践活动,比如种植小花园、制作简单的食物等等。这些实践活动可以帮助孩子们学会动手操作和解决问题的能力,同时也能够锻炼他们的观察力和思维能力。我发现,通过这些实践活动,孩子们可以更好地理解和应用所学的知识,提高了他们的实际操作能力。

最后,幼儿园教育注重培养孩子的情感和品德。在幼儿园里,孩子们会学习如何与他人相处、如何尊重他人、如何分享和关心他人等等。这些品德教育的目的是让孩子们成为有爱心、有责任心的人。我观察到,通过这些教育,孩子们的情感和品德得到了极大的提高,他们变得更加友善、乐于助人,并且懂得如何与他人建立良好的关系。

总之,幼儿园教育对于孩子的成长和发展有着非常重要的意义。通过幼儿园教育,孩子们可以培养学习兴趣,发展创造力和想象力,提高动手能力和实践能力,以及培养情感和品德。我深信,幼儿园教育对于孩子的未来发展起着至关重要的作用。

幼儿园教育个人心得体会 篇三

透过学习《幼儿园教育指导纲要》我有了更进一步的认识,体会到我国对学前教育的重视,也感觉到我们作为幼儿教师身上的担子很重,我们就应踏踏实实的在自我的岗位上工作,用自我的热心去培育祖国的花朵,未来的栋梁,我们要为他们的一生打好基础。

在学习《幼儿园教育指导纲要》之后,使我感觉到老师的一言一行都影响着每个幼儿,所以我们要为幼儿创设一个宽松、自由的、安全的环境,让幼儿自由自在地在这环境中生活、游戏、学习。老师与孩子相处应是和谐的,我们就应尊重每个幼儿的人格,促进每个幼儿富有个性的发展。我们要结合本班的实际状况,结合本班的发展水平,思考幼儿的学习特点和认识规律。语言方面的发展,还有包括每个幼儿的作品。记得在一次区域活动中,我不留意弄坏了一个小朋友在区域中完成的粘贴画,当时我不觉得有什么不妥,这种行为就足够对孩子造成不好的影响,对孩子造成不尊重,严重的话,说不定还会给孩子产生消极的影响。我无意中听到一个幼儿在说:“老师都不珍惜,不重视我的作品,我干嘛还要粘贴作品呀?”足以证明孩子跟成人也是一样的,他们也需要得到别人的尊重,别人的赞美,作为幼儿园老师,就得具备与孩子一样的心跟孩子相处,就像与自我的朋友相处一样,用动听的语言,不能用命令式的语言。

我认为教书育人的关键是教师本身的素质问题,幼儿教育工作者务必具备现代化的教育,所以在今后我更就应提高自我的业务教育水平,多透过各种教育活动的观摩,互相交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。

作为教师应平等对待每一个幼儿,尊重和关心幼儿。教师应从领导者的位置上走下来,蹲下身,带着一颗充满好奇的童心与孩子交流,站在孩子的角度去观察孩子,了解孩子的所想。只有这样,孩子才能把教师视为他们中的一份子,他们才愿把自我真实的想法告诉老师,师幼之间才能建立良好的关系。幼儿都具有好动,好奇,好问的特点,他们对一切都充满好奇,成天总是问东问西,摸摸这儿,碰碰那儿,一不留意,就会犯错误。教师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误,心平气和地帮忙幼儿分析错误的原因,幼儿也就能心悦诚服地理解教师的批评。

这是我学习《纲要》后的一点体会,在以后的工作实践中,我将不断的更深入的学习,把《纲要》精神逐步落实到自我的工作中去。

幼儿园教育个人心得体会 篇四

我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的'孩子们更需要爱心,记得一位名人以前说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从那里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们期望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,期望得到老师的爱。在那里,我不妨先举一个例子。康康是小班里一个十分聪明能干的小家伙,自我吃饭,自我尿尿,就是我们常常说的那种小大人型的,但不知怎样的,最近一个星期己经连续尿了三次床了,问他的妈妈,他在家里最近一段时光从来不尿床。这可怪了,到底是怎样一回事呢?之后才明白,原先这个小家伙是故意的,他只是不满意老师对他的“不在意”,想用这种极端的方式来引起老师的“在意”,他是想从老师那里得到关心和爱护。这是一颗多么天真而善良的童心啊!孩子的心灵是纯洁的,同时也是十分脆弱的,这就需要教师用自我一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,职责心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计好每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

“教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

幼儿园教育个人心得体会 篇五

紧张而充实的一个学期已经结束,在这个学期中,我班各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,认真学习《纲要》贯彻以儿童发展为本的教育理念,认真对待每一个幼儿,利用多种途径,培养幼儿的各方面的潜力,此刻每个幼儿的潜力都在不一样的程度上有了很大提高。现将本班的各项工作做出了以下的总结:在本班两位教师的共同努力下,本班的各项工作都得以利完成。

一、教育教学状况:

本人作为一位班主任,在园领导及各位老师的支持与帮忙下,与班上的另一位有孕在身的李老师配合。我们常利用业余时光,做有关主题的环境布置,让幼儿能直接地感受主题的资料。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法,所有活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者,真正好处上做到师生平等。纵观一个学期以来,幼儿反馈的学习状况告诉我们,我们的教学资料、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的、感兴趣的。为了提高我们的业务水平,我们从多种途径进行学习,如:外出观摩及在网上查阅等。在本学期我班的《爱动的动物》成为省级示范园复评的推荐课,效果教好。

二、保育、安全工作状况:

我们在注重培养幼儿生活自理潜力,一个学期下来,在生活方面,对幼儿照顾得无微不至,幼儿得以健康茁壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理潜力有了很大的进步,并养成了良好生活卫生习惯,我们每一天都能支持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒,确保幼儿的生活质量。同时还个性注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,时刻把安全教育放在首位,在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安全事故的发生得到了较好的预防。

三、幼儿发展状况:

透过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能用心举手发言,用心参加各种游戏,语言表达方面,动手操作潜力,以及常规方面有了较大的提高。在自理潜力方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自我整理衣物。同时我们也注意培养幼儿社会性意识。幼儿升入中班,自我中心仍较突出,在群众或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿带给小组合作或想办法解决争抢的机会,如带给数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。

四、家园共育方面:

我班利用家长之窗每周向家长公布周计划、主题计划、并定期向家长宣传有关育儿知识,还在外墙开展了主题活动,以便家长能及时了解幼儿在园的学习状况,并且方便了家长的参与。本学期的主题活动,家长配合得十分好,而且参与用心,使得我班主题活动开展的有声有色。平时在幼儿的教育问题上,我们经常与家长进行联系,有的透过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利与双方发现问题及时沟通,处理,以便到达家园共育目标的一致性。透过一学期的家长工作的开展,我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。

五、存在问题:

1、我班有些孩子表现太自由、自我约束潜力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大方与老师交谈。

2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得个性快,有的则很慢。

3、生活自理潜力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依靠性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼。

4、存在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师的现象。

六、努力方向:

在本学期作做的好的方面我们会继续持续。但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的有声有色。

幼儿园教育个人心得体会 篇六

幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中,是幼儿共同的活动形式。

作为教师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生

活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。

我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们变利很胆怯,不敢说话。这种胆怯性格的形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发展。

胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种胆怯的性格,我们努力为幼儿提供“说”的机会,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。

作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。

第一、现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的。

教师要尊重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以[NextPage]做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。

第二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。

在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。

第三、抓住幼儿的闪光点。

让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,本班有个小朋友发音清准,我益不断纠正,只要他有点进步,我们就给予表扬,树立他们的自信心,现在,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,老师新手替他们带上。

所以,做为一名幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。

幼儿园教育个人心得体会(优选6篇)

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