染雾高数学习心得 篇一
高数学习是大学数学的核心课程之一，对于大部分理工科学生来说，高数的学习是一项重要而又具有挑战性的任务。在这段时间的学习中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。
首先，在高数学习中，理解概念是非常重要的。高数的概念繁多而且抽象，如果没有对概念的准确理解，就无法进行后续的推导和运用。因此，在学习的过程中，我注重阅读教材，并结合课堂上老师的讲解来理解概念。同时，我也积极参加课后的讨论和辅导班，与同学们一起讨论问题，互相帮助，加深对概念的理解。
其次，高数学习需要进行大量的练习。练习可以帮助我们巩固知识，培养技巧。在做题的过程中，我注意将知识点和方法应用到实际问题中，这样可以加深对知识的理解。同时，做题也可以帮助我们发现自己的薄弱环节，及时进行弥补。在练习中，我还注重总结错题和难题，找出解题的思路和方法，以便在以后的学习中能够更加得心应手。
另外，在高数学习中，我还注重培养自己的数学思维能力。高数是一门基础性的数学课程，它培养了我们的逻辑思维和分析能力。因此，在学习中，我不仅仅追求解题的结果，更注重解题的过程和思路。我尝试用不同的方法和角度解决问题，培养自己的创新思维。我还善于将高数的知识应用到实际问题中，提高解决实际问题的能力。
最后，高数学习需要坚持和反复。高数的知识点繁多，概念抽象，需要我们进行反复的学习和巩固。在学习过程中，我每天都保持学习的习惯，每天都花时间进行复习和练习。这样可以帮助我更好地掌握知识，提高学习效果。
通过这段时间的学习，我深刻体会到高数学习的重要性和挑战性。只有通过不断的学习和实践，我们才能够掌握高数的知识，提高数学思维能力。希望我的经验和心得可以对大家有所帮助，共同进步。
高数学习心得 篇二
高数学习是大学数学的一门重要课程，对于理工科学生来说至关重要。在这段时间的学习中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。
首先，高数学习需要建立扎实的基础知识。高数作为数学的基础课程，需要我们掌握一些基本的数学概念和定理。所以，在学习之前，我们需要先复习一些中学阶段的数学内容，如函数、极限、导数、积分等。只有建立了扎实的基础，才能更好地理解和应用高数的知识。
其次，高数学习需要注重理论与实践相结合。高数中的一些概念和定理是需要通过公式推导和证明来理解的。所以，在学习的过程中，我们不能只满足于记忆公式和定理，更要理解它们的由来和推导过程。同时，我们也要注重应用，将高数的知识应用到实际问题中，这样才能更好地理解和掌握。
另外，高数学习需要培养良好的思维习惯。高数的学习需要我们进行逻辑思维和分析能力的训练。所以，在学习的过程中，我们要善于发现问题的本质，善于归纳和总结。同时，我们还要培养一种耐心和坚持的精神，高数是一门需要反复练习和实践的学科，只有坚持下去，才能够取得好成绩。
最后，高数学习需要积极参与课堂和讨论。在课堂上，我们要认真听讲，做好笔记，及时解决自己的疑惑。同时，我们还要积极参与讨论，与同学们一起交流和分享，这样可以帮助我们更好地理解和掌握知识。
通过这段时间的学习，我深刻认识到高数学习的重要性和挑战性。只有通过不断的学习和实践，我们才能够掌握高数的知识，提高数学思维能力。希望我的经验和心得可以对大家有所帮助，共同进步。
高数学习心得 篇三
在我的意识里，但凡数学成绩好的同学，一定都是天资聪颖;而对数学一往情深的同学，都绝非等闲之辈。自从上了高中，数学对我来说就成了软肋，硬伤，成了让我神伤的科目，突然间变得对数学一窍不通，才猛然间发觉自己的思维不知道被什么所禁锢，变得呆板而僵硬，做题犹如啃砖头。
大一的时候，意外地发现我们必须学习高数课，我虽然很敬佩我们的高数老师，他和蔼可亲，对我们关爱有加，把高数讲得清楚易懂，还告诉我们如何学好高数以便更好地发展中医。尽管如此，结局还是悲凉的，我终日以泪洗面，甚至产生了轻生的念头，大一对我来说是不堪重负，不忍回首的一年，期末了，还一道题都不会做，考完了，才发现自己是班上的垫底。高数，让我开始怀疑自己的智商，怀疑我以后能否自食其力。每一次上课，我都像个呆子，钻进耳朵的那些专业术语不知道该怎么去消化，而周围的同学也都还是能回答问题，自信满满，这种强烈的对比让我受挫，我开始重新审视自己。高数，带给我改变的动力，我感谢高数，但仅仅因为它是高“树”，而我被挂在了上面。
在后来的学习中，我再也不敢对专业课掉以轻心，我开始觉得期末考试的内容其实也没有那么难，那么高数呢?究竟是它太难还是我从心里对它产生畏惧，以至我没有勇气相信自己可以认识它?我怕，怕有朝一日终会再次遇到它，因为陌生，所以恐惧。
经历了一年多的成长，我发现其实很多事情都没有想象中那么难，也没有想象中那么简单，关键在于你如何对待它。我想起我可以为了自己做一个笔袋而一动不动坐一下午，并且为了解决出现的不足而把数据计算一遍又一遍，一遍遍拆，一遍遍改，在探索中前进，乐此不疲。而学习高数呢，一开始我怕，遇到不懂了，我更怕，最后呢，我只能逃课，不去听，不去想，以为这样就能躲过一切，我才发现，我是个彻彻底底的懦夫，我只会做逃兵，我并没有尽最大的努力。
在选课的时候，我发现还能选修高数，这次，我不想再错过。我想起了《追风筝的人》的一句话：“那里，有再一次成为好人的路。”是的，我选择重新认识高数，我要为自己过去的罪行赎罪。
再次接触高数，捧着2年前让我头疼的课本，我发现其实真的可以懂，老师讲的比较简单，思路也很清晰。重新认识了牛顿莱布尼兹的微积分，惊叹他们天才般的才智，运用无限的模糊理论，可以解决许多医学上的问题，我才觉得高数真的是充满了魅力和魔力，它能让我们把简单的问题先给复杂化最后再简单化，培养我们的思维，更智慧巧妙地解决生活中的问题。学好了高数，就像给你增添了一双隐形的翅膀，你拥有了更开阔缜密的思维，许多问题突然变得迎刃而解了。
当然，学好高数并非那么简单，但探索其中的奥秘确实非常有价值，我想，如果能把自己学到的高数知识运用到自己的生活，学习，工作上，才算是真正学好了高数，感谢高数，这次不仅仅因为它是高“树”，而是我明白，攀登上这棵高树，我看见了前所未有的迷人风景。
高数学习心得 篇四
高等数学是理工科甚至文科生在本科学习的工具和基石，日后学习的各种学科各种理论的推导基础和方法。
而且因为刚上大学掉以轻心、不适应大学学习等原因，高数还是拉开自己与同学成绩差距的一门学科。
高等数学如此重要，那么如何学好高等数学，我分享一下我的学习经验。预习、学习、复习三部曲依旧不变的，高中怎么学习，大学也是差不多的，而大学变的是学习的深度和广度。这些都是由自己确定，想学得好，全靠自己，多记，多练少不了的。如果想成绩好，最好还是考前看看往年试卷，今年的考纲等等。但如果只看往年试卷，今年考纲，及格应该没问题，可是高分就很难。高考试卷学神们做过多少次了，也没有人高考满分的，而且我们不能保证今年试卷就和往年一样，还不超纲，所以聪明点，用体系去对抗考试，考试不是学习目的，我们是要学好，顺便考好试!
高数学习心得 篇五
高等数学是大学工科课程里的一门重要基础课。它的重要性，我相信大家都了解。高等数学是许多课程的基础，特别是与以后的许多专业课都紧密相连。因此，学好高等数学对于一名工科学生来说，至关重要。
然而，对于许多同学来说，高等数学是一门头疼的学科。如何学好高等数学呢?下面是我个人在学习过程中的一些心得体会。
首先，我觉得高等数学与以前我们高中所学的数学有一点不同。高等数学注重的是一种数学的思想，比如说微积分思想，极限的思想。强调的数学的逻辑性与分析性。不像高中数学那样注重技巧性。因此，在学习的过程中，课本的知识至关重要。对于课本上面每一个概念、定理、公式、例题，都要理解清楚。特别是对于定理、公式的推导过程，不仅要弄懂每一步的推导过程如何来，而且还要学会自己推导。因为学会自己推导，更有助于我们的记忆和应用。我的经验是，在理解的基础上去记忆公式，而不是一味的死记硬背。
第二，学习数学是不能缺少训练的。一定量的课后习题训练，不但可以让我们巩固我们学到的知识点，学会如何在实际中应用我们学到的公式定理，还有助于我们熟悉考试的各种题型。还有，题目并不是越多越好，题海战术不仅浪费大量的时间与精力，而且效果也不好。我的经验是，每做完一道题都要总结一下，特别是做错的题目，这道题的知识点是哪些?应用了哪些公式定理?错在哪里?为什么会做错?学会思考，学会总结，这样做题才能达到事半功倍的效果。
最后，学好数学是一个坚持的过程。高等数学的内容环环相扣，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一节一节，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。这样，对于后面的学习会造成很大的影响。
高数学习心得 篇六
光阴似箭，日月如梭，一转眼，本学期便悄然结束了。回首这一学期的学习情况，给我记忆最深的莫过于上二位刘老师的《高等数学》这门课程了，课程即将结束，但二位老师严谨认真负责和富有人性化的教学，仍然在我的脑海中不时的浮现。
《高等数学》是数学科学的一个重要分支。学好这门学科，不仅使人能了解相关的基础知识和重要内容，从而增强自己解决问题的实际能力，更重要的是它有助于改进我们观察问题、思考问题和处理问题的能力，从而使我们的逻辑思维和思辨能力进一步大大提高，这些，无疑对工科研究生还是文科研究生来说，都是至关重要的，所以自上刘老师的第一节课，我就意识到这门课程的重要性，每次都认真聆听老师的上课，遇到问题及时请教。
二位老师虽然较年轻，但由于她们素质较高，数学功底较深，加之她们富有同情和体贴的教学，故在本学期的这门课程上，学到了许多原来不知道的知识和许多相关的高等数学理论，使我终生难忘，终生受益。例如，我原来根本不知道什么是导数与微分，更不用说它们在实际生活中的具体应用了。但通过学习过高等数学之后，我不但知道了它们的概念，而且还懂得在日常生活中的具体运用。例如：飞机平稳降落、天气乍寒乍冷、股市迅猛上扬、产值增幅下降、山路越来越陡，这些形容变化的大体情况，我们竟然可以利用高等数学的导数概念来准确刻画这些变量在某一瞬间变化的快慢，也就是确定其变化率，这些都是我原先根本不知道的相关内容。当然，跟二位老师学到的知识，又何止这一点呢，这里我就不在一一列举了。
跟老师学习知识固然重要，但更重要的是要学会老师的为人和待人处事的品质及其风格，然而二位老师在这方面恰恰是我们的楷模和效仿的典范。由于我们是文科学生出身，原来在数学学习方面，就没有经过很好的训练，就更不用谈学高等数学了，尤其像我这位年龄较大、思维定势受限而且较愚钝的人，学习起来肯定不如年轻人，但二位老师在学习方面从不歧视我，对我所问的每一个问题，不论简单还是复杂，她们都乐意地回答，使我最大程度上的满意。另外，二位老师，在教学期间，从不缺课，上课时，除了认真教课，没有别的任何私心杂念，也从不计较个人得失，默默无闻地耕耘着，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这正是二位老师的深刻写照。
学生回报师恩的最好方式是把学问做好。“为天地立心，为生民立命”超出了我的能力，但“为吾师继其学”是我能够做到的。我将在以后的工作和学习生活当中，把高等数学和其他相关知识学好，已回报我们敬爱的老师…
