染雾弟子规学习心得感想 篇一
弟子规是中国古代的一本教育经典，对于培养孩子的品德和修养有着重要的作用。我在学习弟子规的过程中，深深感受到其中的智慧和价值观，也对自己的成长有了更深的思考。
首先，弟子规教导我们要尊敬长辈。在弟子规中，有一条是“长者不可欺，幼者不可助”。这句话告诉我们，无论年纪大小，我们都应该尊重他人。尊敬长辈是中华民族传统的美德，也是社会和谐的重要保障。通过学习弟子规，我懂得了尊敬长辈不仅仅是一种礼貌，更是一种责任和担当。在与长辈相处的过程中，我学会了倾听他们的意见和经验，并虚心接受他们的批评和教导。这样的学习态度让我在与长辈的交流中获得了更多的知识和智慧。
其次，弟子规教导我们要团结友爱。在弟子规中，有一条是“朋友之间，言而有信”。这句话告诉我们，朋友之间应该互相信任和支持。在现代社会中，人际关系复杂多变，很容易产生误解和矛盾。通过学习弟子规，我懂得了与他人相处的重要性。我学会了倾听他人的需求和感受，学会了给予他人帮助和支持。这样的行为不仅能够促进友谊的发展，也能够培养自己的宽容和包容心。
最后，弟子规教导我们要勤奋努力。在弟子规中，有一条是“勤有功，戏无益”。这句话告诉我们，只有通过勤奋努力才能取得成就。在现代社会中，成功往往需要付出辛勤的汗水和努力的付出。通过学习弟子规，我懂得了勤奋努力的重要性。我学会了不怕困难和挫折，坚持不懈地追求自己的目标。这样的学习态度让我在学习和工作中取得了不小的进步，也为将来的发展奠定了坚实的基础。
通过学习弟子规，我深刻体会到其中的智慧和价值观。尊敬长辈、团结友爱、勤奋努力，这些都是我们成长道路上的重要品质。我相信，只有通过不断的学习和实践，我们才能真正理解并践行弟子规中的教导，成为优秀的人和有责任心的公民。
弟子规学习心得感想 篇二
弟子规是中国古代的教育经典，对于培养孩子的品德和修养有着重要的影响。在学习弟子规的过程中，我深深感受到其中的智慧和价值观，也对自己的成长有了更深的思考。
首先，弟子规教导我们要尊重师长。在弟子规中，有一条是“师道尊严”。这句话告诉我们，尊重师长是我们应尽的义务。在现代社会中，尊重师长往往被忽视，甚至被人们认为是一种过时的观念。然而，通过学习弟子规，我认识到尊重师长的重要性。师长是我们的导师和指引，他们拥有丰富的知识和经验，可以教导我们正确的道德观念和行为准则。只有尊重师长，我们才能获得更多的学习机会和成长空间。
其次，弟子规教导我们要坚持诚实守信。在弟子规中，有一条是“言必信，行必果”。这句话告诉我们，诚实守信是我们应具备的品德。在现代社会中，诚实守信往往被人们所忽视，很多人为了私利而撒谎和欺骗。通过学习弟子规，我明白了诚实守信对于个人和社会的重要性。只有坚持诚实守信，我们才能建立起良好的人际关系，也才能成为一个值得信赖的人。
最后，弟子规教导我们要勤学好问。在弟子规中，有一条是“问则明，不问则暗”。这句话告诉我们，只有通过不断地学习和提问，我们才能不断地进步和成长。在现代社会中，知识更新迅速，只有保持学习的状态才能跟上时代的步伐。通过学习弟子规，我懂得了勤学好问的重要性。我学会了主动探索和思考，学会了积极向他人请教和学习。这样的学习态度让我在学习和工作中取得了不小的进步，也为将来的发展奠定了坚实的基础。
通过学习弟子规，我深刻理解到其中的智慧和价值观。尊重师长、诚实守信、勤学好问，这些都是我们成长道路上的重要品质。我相信，只有通过不断的学习和实践，我们才能真正理解并践行弟子规中的教导，成为优秀的人和有责任心的公民。
弟子规学习心得感想 篇三
自从参加了《弟子规》的学习，在那里学到了很多知识，周老师和林老师教会了我们很多《弟子规》的内容，教会了我们要学会“凡出言 信为先”“父母呼 应勿缓”“出必告 反必面”等很多内容，自己的事情自己做，父母的事情帮着做，不会的事情学着做，会做的事情马上做。我学会了自己吃饭前先帮长辈夹菜，有时候帮父母煮饭，晒衣服，倒垃圾，自己做点心饭，自己洗头洗袜子，自己喜欢的东西学会了让别人先挑，前几天，我们在天一阁里买了《宁波谚语》和《宁波童谣》，我其实很喜欢《宁波童谣》，让表妹先挑，她很开心，我也很开心，因为“赠人玫瑰，手有余香”。
最开始因为好奇走进《弟子规》的课堂，并且每次都可以得到一个不一样的小玩具，现在发现每次都能学到很多道理，现在也没以前那么爱发脾气了，有时也能学着控制自己的情绪，学着说话稍微幽默一点。现在最喜欢《弟子规》的分享环节，可以看到别人力行弟子规的情况，这时候就会反省自己，还有哪些不足，需要向别人学习，因为“见人善即思齐纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改无加警”，自己心里暗暗下决心，下次要做得更好。所以现在每次都期待着周五的《弟子规》课，期待上台分享，希望自己一直坚持学习，努力做得更好!
弟子规学习心得感想 篇四
《弟子规》是我们中华民族弘扬的传统美德。它也是我国文化思想的一部著作。它记载着中华民族做人的道理以及文明礼仪方面的相关事项。
《弟子规》中有很多方面是值得我们学习的。例如，父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。这里主要讲的是做子女的应该孝敬父母，尊敬父母。若不能对自己有养育之恩的父母做到“孝”，那就是忘本，所以，孝敬父母是我们首先要做好的。
有人说：“诚信是道德之本。”对于我们中学生来说，“信”则是人生的信条。人如果失去了信任，那么他活在世间也就没什么意义了。正如《弟子规》中所说到：“凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。”所以，生活在这个世界上，要想得到别人的尊重，首先就要自己先做好诚信。
在《弟子规》中，有一句让我感触很深，那就是，“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中”意思是说，家里的兄弟姐妹生活在一起，要和睦相处。这样就能让父母少操一份心。而在我儿时不懂事的时候，我经常和我哥哥闹矛盾。我哥是男孩子，又比我大，我当然闹不过他。于是，我只好向妈妈告状，说哥哥怎么、怎么欺负我。妈妈见我年小，自然是护着我。现在学习了《弟子规》后，再想想那些事，觉得很不应该，也给家里增添了不少的麻烦和矛盾。
其实，只要仔细阅读，就会体会到，《弟子规》确实对我们又很大的帮助，值得我们去学习和反思。我们既然作为中华民族的一份子，自然应该将我们民族的传统美德很好的传承下去。让我们用行动来证明自己吧!
弟子规学习心得感想 篇五
《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画，让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本道理，凭着自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会快乐。
我也没有接受过正规传统文化教育，在学习了弟子规后，我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。
算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。
这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
弟子规学习心得感想 篇六
《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语?学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。
虽为古文，但作者最初的立意对象为受训的儿童，故而字意简单，读起来并不费劲，加之在网上查到杨淑芬老师的讲解，使我对整篇文件的思想有了一个浅显的认识。全文以人的品性修养为根本，教育一个人从小到大应该刻尽的本份和不应逾越的界尺，虽然觉得有些古板，但字里行间的劝叫，如明镜般映照出我与文中教诲的德行的格格不入，随之而来的是我对人生的迷惑和无助：我究竟应该怎样活着?
在读大学的时候，对儒家思想产生过浓厚的兴趣，在并不深入的学习过程中，发自内心的感慨古人的智慧，之乎者也中深藏着博大精深的文化底蕴和中华民族代代相传的伦理道德。但是，近代一百多年的社会动荡和西方文明的交融，使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊，尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动，更是雪上加霜。
或许，对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系，到了我们这一代，原有的价值体系彻底崩溃，物资的充沛更加彰显精神的苍白，我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物，从何而开为何而去，我们没有信仰，却渴望信仰，我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的态度，不屑于权威，却又迷失在追求的过程中。
或许会有人笑我矫情，自己的事情都管不好，还去管这些似是而非的东西。但是，这样的迷茫会影响我们的价值取向。偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义。
看《弟子规》，觉得以前的人挺幸福的，一出生就已经有一套社会认可的道德范本，遵循着约束着，在短短的光阴中，总有被主流思想认可的圣贤书指引着，不管对个人发展是好是坏，但至少不会迷茫无助。一个人有一生都为之坚持的信仰，就算他资质驽钝，依然会有所成就的。
细读《弟子规》，发现其中的道理看似小，却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友，都因为心怀感恩，正因为感恩，所以对人对物多了虔诚的敬仰之心，尊敬发至内心，而后谦虚谨慎的做人。时下太多如我一般的年轻人，强势的自我，对人对物都少了一份感恩之心，目空一切而后标新立异，自由散漫而后无法无天。
冰冻三尺非一日之寒，对照《弟子规》，发现，陋习多的不是一点，而是全部。欣喜，此书再次开启我的启蒙教育，内审自我价值观，批判的接收古人为人处事的道理。
