读于丹《论语》心得体会 篇一
《论语》是中国古代文化的瑰宝之一,它以孔子及其弟子的言行为主线,记录了他们的思想和教诲。而读于丹所著的《论语》心得体会,是对这部经典著作的解读和理解。通过阅读这本书,我深深地感受到了其中蕴含的智慧和价值观,并从中汲取了许多启发。
首先,我被孔子的思想所打动。他教导人们要修身齐家治国平天下,强调了个人修养和道德观念的重要性。在现代社会,我们常常追求物质的满足,却忽视了自身素质的提升。而孔子告诉我们,只有通过自我反省和修身养性,才能真正成为一个有价值的人。这启示我要不断地提升自己的修养,不仅要学习专业知识,还要注重道德伦理的培养。只有这样,我才能更好地履行自己的社会责任。
其次,我被孔子的教育思想所感动。他提倡因材施教,注重培养学生的个性和创造力。与此相反的是现代教育,过于注重分数和竞争,忽视了学生的个体差异。孔子的教育理念提醒我们,每个学生都是独特的,应该根据不同的特点和兴趣来培养他们。这引发了我对教育的思考,我认为教育应该注重培养学生的综合素质和创造力,而不仅仅是追求分数和排名。
最后,我被孔子的智慧所震撼。《论语》中的许多格言和箴言,都充满了哲理和智慧。比如孔子说:“不患人之不己知,患不知人也。”这句话告诉我们要虚心学习,不要自以为是。又如孔子说:“学而时习之,不亦说乎。”这句话告诉我们要坚持学习,不断提高自己。这些智慧的言辞,让我深感孔子的博学和智慧,也激励我要不断学习、思考和成长。
总之,读于丹《论语》心得体会让我对这部经典著作有了更深刻的理解和感悟。通过孔子的思想、教育思想和智慧,我认识到了个人修养的重要性,教育的本质和目标,以及不断学习的价值。这些对于我个人的成长和发展具有重要的指导意义,也让我更加珍惜和热爱中国传统文化。读完这本书,我深信,《论语》的智慧将继续指引着人们走向更美好的未来。
读于丹《论语》心得体会 篇二
《论语》是中国古代文化的瑰宝之一,它以孔子及其弟子的言行为主线,记录了他们的思想和教诲。读于丹所著的《论语》心得体会,是对这部经典著作的解读和理解。通过阅读这本书,我深深地感受到了其中蕴含的智慧和价值观,并从中汲取了许多启发。
首先,我被孔子的思想所打动。他强调了个人修养和道德观念的重要性。在现代社会,我们常常追求物质的满足,却忽视了自身素质的提升。而孔子告诉我们,只有通过自我反省和修身养性,才能真正成为一个有价值的人。这启示我要不断地提升自己的修养,不仅要学习专业知识,还要注重道德伦理的培养。只有这样,我才能更好地履行自己的社会责任。
其次,我被孔子的教育思想所感动。他提倡因材施教,注重培养学生的个性和创造力。与此相反的是现代教育,过于注重分数和竞争,忽视了学生的个体差异。孔子的教育理念提醒我们,每个学生都是独特的,应该根据不同的特点和兴趣来培养他们。这引发了我对教育的思考,我认为教育应该注重培养学生的综合素质和创造力,而不仅仅是追求分数和排名。
最后,我被孔子的智慧所震撼。《论语》中的许多格言和箴言,都充满了哲理和智慧。比如孔子说:“不患人之不己知,患不知人也。”这句话告诉我们要虚心学习,不要自以为是。又如孔子说:“学而时习之,不亦说乎。”这句话告诉我们要坚持学习,不断提高自己。这些智慧的言辞,让我深感孔子的博学和智慧,也激励我要不断学习、思考和成长。
总之,读于丹《论语》心得体会让我对这部经典著作有了更深刻的理解和感悟。通过孔子的思想、教育思想和智慧,我认识到了个人修养的重要性,教育的本质和目标,以及不断学习的价值。这些对于我个人的成长和发展具有重要的指导意义,也让我更加珍惜和热爱中国传统文化。读完这本书,我深信,《论语》的智慧将继续指引着人们走向更美好的未来。
读于丹《论语》心得体会 篇三
这段时间,我们把《论语》这本书学完了。还记得拿到这本书的时候,封面非常的精致,上面还写着非常大气的两个字——论 语。刚翻开书页,就看到了人物介绍。这本书的作者是孔子。孔子,姓孔,名丘,字仲尼,鲁国人,(今山东曲阜),中国古代春秋末期的思想家和教育家,儒家学派的创始人,世界最著名的文化名人之一,一生从事传道,授业,解惑的师业,被中国人尊称为“至圣先师,万世师表”。俗话说:他有三千弟子,七十二贤人,其中著名的弟子有:颜回,曾子,子路,子贡,管仲……
《论语》主要是记录孔子及其弟子言行的一本书,由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成,内容以伦理教育为主,包括历史,哲学,政治,经济,艺术等方面,有许多富有启发性的至理名言是我国古代名言之一。全书语言精练,意义深刻,有许多言论被人视为至理名言。
如:三人行必有我师焉,择起善者而从之,其不善者改之,这句话的意思是三个人一起走,除了我之外的两个人一定都有值得我学习的地方。我选他们的优点来学习,如果有缺点的话,把它当成一面镜子,看我有没有这样的情况,许果有的话就立刻改正。
《论语》是孔子智慧的精华,书中讲到的做人的道理,值得我们一生去慢慢体会。
读于丹《论语》心得体会 篇四
在这个假期里,老师又让我们背诵了《论语》这本书,再次走进《论语》,给我的感受有很多……
孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人,他的智慧启迪着一代又一代的人,所以后人称他为“圣人”,这就是我们常说的孔圣人。
《论语》教会我如何学习,子曰:温故而知新,可以为师矣。这句话的意思是:在温习旧知识时,能有新体会。新发现,就可以当老师了。
《论语》又教会我如何做人:例如:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?这句话的意思是:作为一个人,却不讲信用,是根本不可以的。就好像大车没有輗,小车没有軏一样,如何行走呢?
《论语》还教会我如何孝顺父母,例如:子曰:父在,观其志;父没,观其行;三年无改子父之道,可谓孝矣。这句话的意思是:其父母健在的时候观察他的志向,父母去世后就要观察他的行为,三年后没有更改父母的为人行动,那就算是孝道了。
如果下次还能再读到这本书,我一定会更加认真,更加仔细的阅读!
读于丹《论语》心得体会 篇五
孔子的《论语》语言深奥,我作为一名小学生,只知《论语》是一部描述孔子与他的学生们的语录,其他的便一概不知了。就在五年级时,学校编写了各年级适 用的《论语》,我才慢慢对它产生了兴趣。
读过了《论语》后,我了解了孔子是中国儒家的创始人,《论语》中记录了他的一些值得我们借鉴的言论,其中大多关于学习,十分适合我们小学生阅读。
《论语》对我的学习的帮助效果非常显著。《论语》中的”学而时习之,不亦说乎?“用直接的两句话告诉了我,学习知识并不仅仅是学习一遍,更重要的是要 时常复习,巩固知识。同时,要把学习当作一个充实自己生活的过程,要怀着愉快的心情去对待它。另一句”温故而知新,可以为师矣。“也在强调着复习的重要性 ,还要求每一次都能有新发现。
就拿那一次来说吧,那天是语文测试的日子,前一天晚上由于我贪图玩耍,就没有复习。练习时,许多题目我都答不出来,急得我抓耳挠腮,最后成绩很差。回 到家后,我发奋努力,每一天回到家后不是和小伙伴们玩耍,而是打开书包,开始复习功课。就这样到了第二次语文测验,我从容不迫地在卷子上行云流水般地写下 了答案,最后,取得了不错的成绩。
从表面上来看,要”温故知新“很困难,但只要每天坚持,就一定能有新体会。孔子的这个学习方法古今通用,也是许多现代人提倡的。读《论语》,仅仅是两 句话,就收获了这一大学习方法,难道那些对古文不屑一顾的人还不刮目相看吗?
读于丹《论语》心得体会 篇六
这个假期,我读了一本国学经典名著,名字叫论语,读完以后,我有了许多的感受。
相信大家对《论语》了解的还不是很透彻吧,下面,我就来给大家介绍一下《论语》这本书吧:
《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体为主叙事体为辅,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。一共二十卷,11705个汉字,是流传下来的语录体的汇编。可谓汉语文章的典范。
其中,我最欣赏的几句话是子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”这句话的意思是:孔子说:“君子思念道德,小人思念乡土;君子关心法令制度,小人关心恩惠。”
这句话就写出了君子和小人的不同之处。君子,时时刻刻都在考虑着自己的道德,自己的修养,而不在乎财富,所以君子为人正直,品德高尚。而小人时时刻刻都在想念家乡,说明他们就没有雄图大志。君子关心的是国家的法律,在觉得不合适的时候会进谏。而小人则关心的是别人给了他多少好处和恩惠,这样的人必成不了大器。所以我们一定要往君子的方向发展。