染雾家长读书心得 篇一
近年来，家长们越来越重视孩子的教育问题，很多家长开始主动学习教育知识，以更好地引导和培养孩子。作为一位家长，我也深深地感受到了通过读书来提升自己教育能力的重要性。在这里，我想分享一下我最近读的一本家庭教育类书籍《亲子关系的艺术》的心得体会。
这本书首先强调了家长和孩子之间的亲密关系对孩子的成长和发展的重要性。书中提到，亲子关系是孩子情绪和心理健康的基石，一个良好的亲子关系可以让孩子感受到家庭的温暖和支持，有利于他们的成长和自信心的建立。在读完这本书后，我开始更加注重和孩子间的沟通和互动，多花时间陪伴孩子，关注他们的情感需求，并且尝试以理解和尊重的态度与他们交流。我发现，当我与孩子保持良好的沟通和亲密关系时，他们更加愿意与我分享他们的想法和困扰，这让我更有机会帮助他们解决问题和成长。
其次，这本书还提到了家庭规则和纪律的重要性。家庭规则是家庭运转和亲子关系的基础，它们可以帮助孩子建立积极的行为习惯和价值观。在读完这本书后，我反思了一下自己家庭的规则和纪律，发现有些地方确实需要改进。我开始与孩子一起制定一些合理的规则，并且通过积极的激励和奖励机制来引导他们遵守规则。我发现，当我能够坚持执行家庭的规则时，孩子们的行为变得更加有纪律和自律，这也给了他们更多的安全感和归属感。
最后，这本书还谈到了家庭教育的目标和方法。书中强调了培养孩子的独立性和自主性的重要性，并提供了一些实用的教育方法和技巧。在读完这本书后，我开始尝试给孩子更多的自主权和决策权，鼓励他们独立思考和解决问题。我发现，当我能够给孩子足够的信任和支持时，他们的自信心和创造力也得到了更好的发展。
通过阅读这本书，我深深地感受到了家长的教育作用和责任。我也意识到，作为家长，我们需要不断学习和提升自己的教育能力，以更好地引导和培养孩子。我会继续读更多的家庭教育书籍，不断反思和改进自己的教育方式，希望能够为孩子的成长和发展做出更大的贡献。
家长读书心得 篇二
作为一位家长，我一直都在努力提升自己的教育水平，以更好地引导和培养孩子。最近，我读了一本家庭教育类的书籍《陪伴是最好的教育》，深受启发和触动。在这里，我想分享一下我从这本书中学到的一些重要的教育观念和方法。
这本书首先强调了家长的陪伴对孩子成长的重要性。作者指出，陪伴是孩子最需要的爱，通过与孩子一起做各种活动和分享彼此的经历，可以建立起亲密的关系，增强彼此之间的信任和理解。在读完这本书后，我开始更加重视和孩子的互动和陪伴，尽量安排一些共同的活动和时间。我发现，当我能够全身心地专注于与孩子的互动时，我们的关系变得更加紧密和和谐，孩子们也更加愿意与我分享他们的想法和困扰。
其次，这本书还提到了培养孩子的兴趣和爱好的重要性。作者认为，通过鼓励孩子参与各种活动和尝试不同的事物，可以帮助他们发现自己的兴趣和潜能，并且培养他们的独立性和创造力。在读完这本书后，我开始更加关注孩子们的兴趣和爱好，尽量提供各种机会和资源让他们发展自己的特长。我发现，当我能够鼓励和支持孩子们追求自己的兴趣时，他们的积极性和自信心也得到了更好的提升。
最后，这本书还介绍了一些实用的教育方法和技巧。作者提出了一种以尊重和理解为基础的教育方式，鼓励家长与孩子建立平等和开放的对话。在读完这本书后，我开始尝试与孩子们进行更加平等和开放的对话，尊重他们的意见和想法。我发现，当我能够以理解和尊重的态度与孩子交流时，他们更愿意倾听我的建议和意见，我们的沟通变得更加顺畅和有效。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了家长的教育作用和责任。我也明白，作为家长，我们需要不断学习和提升自己的教育能力，以更好地引导和培养孩子。我会继续读更多的家庭教育书籍，不断反思和改进自己的教育方式，希望能够为孩子的成长和发展做出更大的贡献。
家长读书心得 篇三
今天，阅读了《不输在家庭教育上》这本书，作为初为人父人母的我们，从中学习到了不少为人父母应知应会的道理和技巧，尤其是当中一篇题为《爸爸妈妈，请让我玩》的文章，让我学会了反思在孩子成长教育过程中，我们作为父母，该做什么，能做什么，做了以后有哪些不同的结果。玩是小朋友的天性。一方面，如今的父母不停地用“学钢琴”、“学画画”、“学跳舞”、“学读书认字”……束缚住孩子的手脚。许多的条条框框，这个“不许”那个“不让”，却从不问孩子的切身感受和实际需求。另一方面，家长们却又十分困惑和茫然，独生子女该如何教育，抱怨孩子没有同龄人的陪伴很孤单，玩的东西太少等等。无形中这些主观的、客观的因素就构成了阻碍孩子玩耍的“城墙”，家长们也渐渐失去了低下身去倾听孩子陪伴孩子的耐性。殊不知，就像书中的结束语讲的一样：“爸爸妈妈，不要以为学习才是最好的教育，最适合我们教育的不只是书本，还有周围的事物。在我们的童年时代，玩，也是最好的教育，因为玩也是学习，也是工作，也是生活。”父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。
一、从小事做起，培养良好的习惯。
有人说：“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩；有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。
二、首先教孩子学会爱、学会做人。
日本一位著名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人；取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。
三、提供锻炼的机会，增强自信心。
不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了！”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒！你真的长大了，谢谢你。”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。
四、言传身教，把握时机
孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。爸爸妈妈们，请放手让孩子玩，请和孩子们一块玩一块成长，请帮助孩子们在玩的过程中学会学习，学会更好的工作和享受生活！
家长读书心得 篇四
在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读！接着读！”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢，如此简单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告诉自己要学会换位思考，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿著书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现他比我小时厉害得多，发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。
家长读书心得 篇五
我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢！
家长读书心得 篇六
与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉———与孩子同读一本书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好！
成长中的儿子喜欢看书，也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书！”我听到他的号召。我只好停下手中的活，先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个假期，我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙！
