学习商品学基础学后心得体会 篇一
在学习商品学基础课程的过程中,我深刻认识到了商品在现代社会中的重要性和影响力。商品不仅仅是满足人们生活需求的物品,更是经济活动的重要组成部分。通过学习商品学基础,我对商品的定义、分类、市场行为等方面有了更加深入的了解。以下是我在学习过程中的一些心得体会。
首先,我认识到了商品的本质是价值交换。商品作为一种具有价值的物品,通过市场交换来实现价值的流通和增值。在现代社会中,商品交换是经济活动的基础,是市场经济运行的重要动力。通过学习商品学基础,我了解到了商品交换的各种形式和规律,这对于我理解市场经济的运行机制有了很大的帮助。
其次,学习商品学基础让我对商品的分类和特点有了更加清晰的认识。在课程中,我们学习了商品的物质属性、功能属性和精神属性等方面的特点。通过了解商品的特点,我更加深入地理解了市场需求的形成和商品供应的调节过程。同时,了解商品的分类也有助于我更好地进行市场分析和决策。
另外,学习商品学基础还让我了解到了商品的生命周期和市场行为。商品的生命周期包括引入期、成长期、成熟期和衰退期等阶段,每个阶段都有不同的市场行为和策略。通过学习这些知识,我能够更好地理解市场上不同商品的表现和发展趋势,从而做出更准确的市场预测和决策。
最后,学习商品学基础还加深了我对市场营销的认识。商品学基础课程中涉及了许多与市场营销相关的内容,如市场调研、市场定位、市场营销策略等。通过学习这些内容,我明白了市场营销在商品推广和销售中的重要性,同时也了解到了一些市场营销的方法和技巧。
总的来说,通过学习商品学基础,我对商品的本质、分类、市场行为等方面有了更加深入的了解。这些知识不仅在理论上提升了我的专业水平,也在实践中帮助我更好地进行市场分析和决策。我相信,通过不断学习和实践,我能够更好地应对市场的挑战,为企业的发展做出更大的贡献。
学习商品学基础学后心得体会 篇二
学习商品学基础的过程对我来说是一次很有收获的学习经历。通过这门课程,我对商品的概念、分类、市场行为等方面有了更加深入的了解,同时也认识到了商品在现代社会中的重要性和影响力。以下是我在学习过程中的一些心得体会。
首先,学习商品学基础让我认识到了商品在现代经济中的重要性。商品是现代经济的基础单元,是经济活动的核心。通过学习商品学基础,我了解到了商品的定义和特点,以及商品与其他经济概念之间的关系。这让我对商品的重要性有了更加清晰的认识,也让我明白了商品在现代社会中的作用和影响。
其次,学习商品学基础让我对商品的分类有了更加全面的了解。在课程中,我们学习了商品的物质属性、功能属性和精神属性等方面的特点,以及商品的分类方法和标准。通过学习这些知识,我能够更好地理解和分析市场上不同商品的特点和需求,从而有针对性地进行市场营销和产品策划。
另外,学习商品学基础还让我了解到了商品的市场行为和市场营销。商品的市场行为包括市场需求、市场供给、市场竞争等方面的内容。通过学习这些知识,我能够更好地理解市场经济的运行机制和市场行为的规律,从而做出更准确的市场预测和决策。同时,学习商品学基础还让我了解到了市场营销的重要性和方法,从而能够更好地进行产品推广和销售。
最后,学习商品学基础还让我认识到了自己在这个领域的不足和需要提高的地方。通过学习和实践,我发现自己在市场调研和市场分析方面还有待加强,同时也意识到了学习的重要性。因此,我将继续深入学习商品学相关知识,不断提升自己的专业水平。
总的来说,学习商品学基础让我对商品的概念、分类、市场行为等方面有了更加深入的了解。这些知识不仅在理论上提升了我的专业水平,也在实践中帮助我更好地进行市场分析和决策。我相信,通过不断学习和实践,我能够更好地应对市场的挑战,为企业的发展做出更大的贡献。
学习商品学基础学后心得体会 篇三
这学期我们进行了期待已久的商品学学习。商品学是研究商品及其价值以及交换
价值、使用价值和如何实现的规律的学科。商品学是商品经济发展到一定阶段的必然产物。在国外,首次开设商品学课程的年代是18世纪。商品学的创始人是德国人约翰·贝克曼。我国商品学的发展经历了萌芽阶段、创立和发展阶段、全面质量观阶段。19世纪,商品学由德国传入我国,使我国商品学得到迅速发展。1902年,我国商业教育中把商品学作为一门必修课。
这一个商品具有二个因素:价值和使用价值。商品的价值范畴,如商品价值的形成和实现等问题,是由政治经济学、经济学及有关经济门类学科来研究的。关于商品的使用价值是商品学研究的范畴。商品学是研究商品使用价值及变化规律的科学。商品的使用价值是指商品对其消费(使用)者的有用性或效用,是商品本身能满足人们的某种需要的属性所形成的(如粮食可充饥,衣服可御寒,钢铁可制造器械等)。它取决于商品本身的外形、结构、成分、性质、包装等。它构成了使用价值的物质基础,同时又是交换价值的物质承担者。丧失使用价值的商品,其交换价值亦必随之消失,商品亦失去进入流通领域的资格。商品的使用价值具有双重功能,即自然属性和社会属性(物质性和社会性)。星期是本学期开学以来我过的最充实最忙碌的日子。一个小时过后,我出现了头晕,头疼,恶心,胃酸的现象。我知道那是酒精刺激的作用。不盛酒力的我,在这十九种酒面前,原来也会晕!碳酸饮料爽口而且清凉,乳制品饮料颜色比较可爱而且很香甜,如口滑腻有奶香。茶饮料有淡淡的茶的味道,很清香,还有运动型饮料我喝了不知道是什么感觉,也许是所有的体细胞在我身体里面跳DJ。果汁饮料颜色好看而且很好喝。如果我选我会选择纯净水,我喜欢那种宁静而且透明的感觉,那是一种安静,一种真实。我的体质决定了我天生就是一个病孩子,晚上我开始拉肚,而且呕吐,是我贪杯喝了太多的饮料!我学到了很多东西,以后会好好学习,争取做到最好。也希望以后能够有多一点的实训机会,让我们学习更多更丰富的知识。过了以上的`分析,我们了解商品与环境的相互关系,也树立环境保护和资源意识。在商品的生产、消费过程中将更关注资源环境,更好地保护人类赖以生存的基础,为人类的可持续发展提供更大的空间。商品的生产和消费,带来严重的环境问题和资源问题。保护大自然,维持生态平衡是当今人类面临的全球性的重大课题。随着全球性环境问题的出现,生态危机越来越受到世界各国的关注,这种关注从某个角度上讲已远远超过了国家之间、地区之间、民族种族之间的矛盾和冲突。人类越来越关注自身共有的生态环境和生存家园——地球。全球环境问题和生态危机的出现,人们开始考虑到了自身环境,为了防止环境的恶化,开始了制定和实施一系列的保护措施。环境是指环绕着人类的空间及其中直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总和,其中包括自然环境与社会环境,自然环境和自然资源都是人类赖以生存和发展的基础。人类为了生存和发展,必然要向环境索取资源。20世纪以来,人类利用和改造环境的能力空前提高,创造了巨大的物质
财富,但是由于全球性的商品生产、贸易和消费的快速发展,是自然生态系统受到强度干扰和严重破坏,环境污染、生态失衡等一系列严峻问题摆在了人们面前,大气污染严重,水资源空前缺乏,森林惨遭毁灭,可耕地面积不断减少,大批物种濒临灭绝,人类赖以生存的自然环境正处在危机当中。日益恶化的环境问题正在向人类警示:保护大自然,保护环境,维持生态平衡是当今人类面临的全球性重大问题。商品的生产和流通活动更是离不开人类所处的各种环境。由于商品与环境之间存在的相互关系存在着两面性,所以,在商品生产流通过程中,我们应密切关注商品与环境的关系,使商品既不仅能满足人类的物质需要,又能切实关注商品与环境的相互影响作用,降低商品生产对环境带来的负面影响,更好地保护人类社会所依存的各种环境。
学习商品学基础学后心得体会 篇四
作为工商管理专业的一名学生,真心觉得学商品学这门课程是很必要的,因为各类商品如今充斥着世界的每个角落,要想做好管理,怎能不了解商品呢,这也是我最初毫不犹豫的选择这门课的原因。商品学老师经验丰富,调理清楚,讲课诙谐,是位好老师。我喜欢她的讲课风格。随着课程的结束,老师为我们布置了两个作业,第一:上交课堂笔记。第二:写份不少于一千五百字的心得体会。课堂笔记我是随堂做的,不用费心,于是今天用心回顾一下课堂,写下这份心得体会。
我印象最深的一堂课是老师让我们欣赏关于葡萄酒的相关视频。在该堂课中,了解到葡萄酒在新世界和旧世界的分类,知道了葡萄酒的等级,如何辨别酒的真假以及品酒时的礼仪。世界上最名贵的葡萄酒拉菲,是酒中的精品,再配上优雅的饮酒环境,品起来是多么的让人陶醉呢。
在商品学中我知道了服装都有那种材质以及他们的利弊和不同点;知道了纱性柔,穿着舒适,但容易皱;知道了如何辨别皮鞋是否是真皮的;还知道原来香蕉皮也可以吃。在讲物品的包装时,老师还让我们搜集一个包装袋作为下堂课的作用,现学现用,很喜欢。因为在我们搜集时,肯定会注意包装袋上的名称、商标、制造商、商品材料、产品规格、执行标准、质量等级、产品许可、保质期、生产日期、认证与否。在搜集的时候温习并运用上了商品学中的知识,简直是两全其美。
通过学习不同的商标,我知道了哪些产品是免检的,哪些产品是通过认证的,有知道了哪些产品是易碎的,应该朝上放置的,应该避免暴晒,不能挤压,还知道了哪些是危险品,哪些是化工用品,又有哪些是金属用品,通过包装上的标志,就可以容易的辨别物品属于哪个种类,简单实用。
老师在讲课的同时还会捎带生活中的小知道,比如土豆如果发芽了就不要再食用了,因为此时土豆已含有某种毒素;如果水果某个部位出现变质,那整个水果也就没有再使用的价值;经常用加有白醋的水洗脸,皮肤会变的白嫩;洗头的次数不应太频繁,一周三次就可以,不然保护头皮的油脂就会失去。这些小常识在生活中很实用,而且在课堂上又唤起了我们的兴趣。
老师给我们讲她自己的生活小情趣也是使她的课堂变得诙谐的一个原因,也让我们知道了她还有一对双胞胎女儿,很是可爱,同时通过讲述她们和触摸台灯的情节,让我们知道厂家生产产品是要考虑到消费者的根本需求。又通过讲述她自己在营业厅办理业务时获得一辆自行车的事,让我们知道有时便宜真的没好货。
我最佩服老师的,除了她有丰富的商品学知识和丰富的生活经验,还有她那敏锐的思维和清楚伶俐的好口才。在课堂上,老师思维总是那么快那么熟练,说出的话好像不用经过大脑思考,直接脱口而出,而且还那么清晰地表达自己的意图。
老师上课很少点名,她讲究自愿原则,想来可以,但要遵守课堂纪律,在她讲课时,不要讲话就行了。这个要求很低,但是必要的,她没有像幼儿园老师一样,每次要签到点名,我觉得这才是大学老师,不靠点名压迫学生,而是用课堂吸引学生。
上她的课,很舒服,没有压力,虽然每周只有一节,但很满足。这么多周和老师一路走来,老师辛苦了。
学习商品学基础学后心得体会 篇五
在学习商品学之前,对“商品”的概念仅仅停留在纸面上,去超市买的,市场买的,凡是能用钱买到的都是商品。直到高中,对商品有了一个概念性的认识:商品,用于交换的劳动产品,社会发展到一定阶段的产物。到此时,才对所谓的产品有了初步的认识。
知道学习了商品学,对商品的概念有了进一步的细分,从中分出了好多更细的概念,使我的认识有了进一步的深入。
商品是经济的起点,商品学是经济学的基础,它为发展商品经济服务。从商品学的认知了解了商品学的形成与发展,以及商品学的三大学派及各派的主张,还有商品学研究的对象和任务和学习商品学的作用和意义;在商品了解与介绍中了解到了生活中常见商品的一些常识和一些商品介绍的要点,同时也要求我们要掌握一点商品介绍文案写作;在商品与环境这个环节了解到商品生产与资源问题、环境保护之间的关系,同时也了解了可持续发展和绿色发展的内涵,了解了企业的绿色战略、绿色营销,也掌握了绿色认证和绿色标志的相关知识;在商品分类管理方面了解了商品分类概念、作用、原则和方法,掌握商品分类标志的选用标准。
了解到商品目录和商品代码的概念、种类,掌握企业商品目录的制定方法和商品代码的编制方法,也了解到了条码的种类及申请以及商品的分类管理;在商品质量管理方面了解了商品质量的构成要素和商品质量特征和食品商品、纺织商品、日用工业品的质量基本要求主张以及商品学研究的对象和任务,了解了商品质量方法和质量管理;在商品包装管理环节了解了商品包装的概念、功能及商品包装的分类和常用的包装材料和商品包装材料的选取,以及商品包装的要求和商品包装策略,还有商品包装的技术与商品包装的标志和商品商标的设计与申请;通过商品养护管理的学习了解到了商品的质量变化、影响商品质量变化的因素,商品的养护管理以及仓库管理的内容和流程和仓库管理制度及仓库管理作业中应注意的问题;学习了商品标准后对商品标准的分类和级别,标准的内容,标准商品制定、复审程序和商品标准化的概念、内容及意义和作用有了一定的了解;通过商品检验这一章的学习了解了商品标准的概念、分类及依据还有商品检验程序和内容和检验方法与商品品级的划分;在商品认证这一环节了解到商品监督概念、种类和形式以及商品质量监督体系。
对产品质量认证的类型和程序与我国的质量认证工作和相关质量认证申请有了一定的认识;在商品选购方面对一些常见商品基本常识和商品选购常识的认识有了进一步深入的了解;假冒伪劣充斥着市场,随时都与我们的生活发生交集,所以假冒伪劣商品识别变得格外重要,了解假冒商品和伪劣商品的区别与联系、特征和危害,掌握假冒伪劣商品的鉴别方法使我的鉴别能力有了一定程度的提高;当然,作为一名消费者,当权益受到侵害时,维护自己的合法权益是想当重要的,在消费者权益保护这一章熟悉了有关消费者权益保护法规,了解了有关消费者权益和经营者的义务以及消费者权益保护的实现途径,学习了这些,对我真是受益匪浅。
商品是一个大的范畴,所以这里面包含的知识是相当多的,在生活中几乎每天都要和商品打交道,学习了商品学,深化了我对商品的认识,以及相关其它方面的了解,对我帮助很大。