染雾护理科研的心得体会 篇一
在我从事护理科研工作的这段时间里，我积累了一些宝贵的心得体会。作为一名护理学者，我深知科研的重要性，它不仅可以推动护理学科的发展，还可以提升我们的专业水平。下面我将分享一些我在护理科研中的心得体会。
首先，选择适合自己的研究方向是非常重要的。护理学科十分广泛，包含着许多不同的专业领域，如儿科护理、老年护理、心理护理等等。在选择研究方向时，我们应该根据自己的兴趣和专长来确定，这样才能更好地发挥自己的优势。同时，我们还要关注当前社会的热点问题，选择具有实际意义的研究课题，这样才能得到更多人的关注和认可。
其次，科学合理地进行研究设计是非常关键的。在进行护理科研时，我们需要遵循科学的研究方法和规范，确保研究结果的可靠性和有效性。在研究设计中，我们要根据研究目的和问题明确研究假设，选择适当的研究设计和方法，采集和分析合适的数据。同时，我们还要注意研究过程中的伦理问题，保护被研究对象的权益和隐私。
此外，科研需要有耐心和毅力。护理科研工作是一个漫长而复杂的过程，需要我们付出大量的时间和精力。有时候，研究可能会遇到困难和挫折，但我们不能轻易放弃，要坚持下去。只有经过反复实践和思考，才能获得有意义的研究结果。同时，我们还要不断学习和更新自己的专业知识，保持科研工作的前沿性和创新性。
最后，科研成果的传播和应用也是非常重要的。科研的最终目标是为了解决实际问题和提升护理实践水平。因此，我们要及时将研究成果发表和推广，与同行和社会分享自己的研究发现。同时，我们还要积极参与学术交流和合作，与其他学者共同研究和讨论，促进学科的发展和进步。
综上所述，护理科研是一项既充满挑战又充满乐趣的工作。通过科学合理地进行研究设计、耐心和毅力地开展研究工作，我们可以不断提升自己的专业水平，为护理学科的发展做出贡献。同时，我们还要将研究成果传播和应用，让科研成果真正为护理实践服务。希望我的心得体会能对正在从事或者将要从事护理科研的同行们有所启发和帮助。
护理科研的心得体会 篇二
护理科研是我从事护理工作以来的一项重要任务，通过这段时间的实践与经验积累，我获得了一些心得体会。下面我将分享一些关于护理科研的心得体会。
首先，护理科研需要有坚定的信念和执着的追求。在科研过程中，我们常常会遇到困难和挫折，有时候会感到疲惫和压力。但只有坚持下去，才能真正取得成果。因此，我们要有坚定的信念，相信自己的科研工作是有意义和价值的。同时，我们还要有执着的追求，不断探索和创新，为护理学科的发展做出贡献。
其次，与他人的交流和合作是促进科研进展的关键。在进行护理科研时，我们要积极与其他学者和研究者进行交流和合作，分享自己的研究成果和经验。通过与他人的交流，我们可以得到更多的启发和思路，发现自己研究中的不足之处，进一步完善和提升自己的科研水平。同时，科研合作也可以加快科研进展的速度，提高研究成果的质量和影响力。
此外，科研需要有良好的时间管理和组织能力。护理科研是一项需要耗费大量时间和精力的工作，我们要合理安排自己的时间，确保科研工作与日常工作的平衡。我们可以制定科研计划和目标，将科研工作分解成不同的任务，逐步完成。同时，我们还要学会合理安排自己的工作和生活，保持良好的精神和体力状态，以应对科研工作中的各种挑战。
最后，科研的成果应该得到广泛应用和推广。护理科研的最终目标是为了解决实际问题和提升护理实践水平。因此，我们要将研究成果及时发表和推广，与同行和社会分享自己的研究发现。同时，我们还要积极参与学术交流和合作，与其他学者共同研究和讨论，促进学科的发展和进步。
综上所述，护理科研是一项需要坚定信念和执着追求的工作。通过与他人的交流和合作，良好的时间管理和组织能力，科研的成果可以得到广泛应用和推广，为护理学科的发展做出贡献。希望我的心得体会能对正在从事或者将要从事护理科研的同行们有所启发和帮助。
护理科研的心得体会 篇三
20xx年12月12日—15日护理部派我到北医三院参加临床护理科研研讨班，培训班学习感悟如下：
开幕式上，吴欣娟、李葆华主任给学员讲述科研思维与临床护理决策、如何利用科研思路解决临床问题，帮助学员打破对护理科研的恐惧感。
护士们要打破一些固定思维，例如：我不会做研究，我没学过怎么写论文，科研这种事情有人做就行了，我可以不写。但是谁也不是刚生下来就会用筷子，几乎所有的技能都是经过实践来掌握的。说没时间？NO，其实是我们浪费了太多可以让自己变得有价值的时间。我们在手机上刷抖音、吃鸡，可能觉得当时很有意思，但是这些又能留下什么？如果利用时间做一些研究或者写论文，虽然枯燥，可是这件事情可能使很多人受益，这是在做有价值的事情。对一个护士来说，只会技术性的操作，那她就只是护士，很多年之后会变成老护士，但是如果她又有技术又搞科研，那就厉害了，多年之后她是一名护理专家。其实从老护士到护理专家，跨过那简单的一步就行，就是去做研究。
通过这次学习我深深体会到了做科研不是一个人的事情，需要的是一个团队。因为一项研究不是只一个人就能完成，团队里的每个人要有自己的角色，而且有自己拿手的技术，例如：文献搜索、英文文献阅读提取、文献管理、数据收集、与患者的沟通交流、数据分析、论文整合等等，我们每一个人都要发挥自己的长处、优点、技能来实现自己的价值。每一个研究专家背后都有一个强大的团队支持着她。
这次培训班在北医三院开展，我看到了生机勃勃的科研力量。每一位主持的护士长都在核心期刊上发表论文5—10篇以上，甚至发SCI的人都有很多。他们都是科研的骨干力量，不仅有科研才能还很有口才，整个主持过程落落大方、妙语连珠。她们是这个科研团队的承上启下的中坚力量。我私下里和她们交流，发现她们每一个人都很有紧迫感，觉得一天不学习就跟不上大家的步伐。我深受感触！要加紧学习，不断前进。
患者信息的电子化管理。很多大医院科研的开展依托着患者信息化管理，例如：北医三院护理部苏春燕老师的临床护理科研实践分享，她的论文：行为改变分阶段理论模式在59例腹膜透析病人容量控制中的应用，就把北医三院强大的患者信息管理系统展示出来。出入量、蛋白摄入量、磷的摄入量等数据的记录和收集这些非常繁琐的工作量，借助信息电子化管理，研究的过程事半功倍。
在最后一天上午的学习中，我遇到了王志稳老师讲循证护理个案论文的书写。他用小麦、面粉、面团、馒头的故事形象地给我们介绍了原始研究、系统分析、Meta分析、指南的“制作过程”。整个课程生动、幽默、附带人生哲理。让我有一种听君一席话胜读十年书的感受。她的介绍让我把对循证护理的模糊认识又上升到了一个崭新的层次。在临床中要应用循证的方法、要用循证的思维去解决问题，并把整个应用的过程写出来，成文、成研究性文章。
另外，我通过这次培训班还进一步学习了如何申请专利，提高专利意识。我给普外科车新颖发了一些专利认证的资料，实现资源共享，共同提高。学习了一些文献的管理工具EndNote、mendeley、医学文献王、新科学等工具的应用，这些工具的掌握也是惊喜和意外收获。了解了审稿的过程，如何使自己的文章更有质量，能高效过审。如何申请国自然等基金课题项目申请。苏春燕老师鼓励我们写SCI和英文论文。向王艳老师学习量表和问卷的设计和信效度的研究，受益匪浅，我还向王艳老师询问了一些问卷设计的问题，也留了她的联系方式。
最后，一位澳大利亚的护理研究学者告诉我们：一定要捆绑团队，只有有了很好的团队，团队内部互相鼓励、在完成每一步的时候，一起庆祝成绩，激励自己，继续前进。
感谢这次学习机会，我会从自身做起，鼓励自己创作、鼓励周围的护士开展科研训练，一步一步展开学习！
护理科研的心得体会 篇四
不知不觉又到了年末，20xx年是我进入神经内科的第四年，也是收获的一年，这一年中，我除了完成科室日常护理和质控工作外，还在领导的带领下，完成了一项护理科研。此前，我对科研还比较陌生，由于接触少，再加上时间有限，只是浅尝辄止。所以，正儿八经的做科研课题，尚属首次。对于我来说，这是一个陌生的领域，也是一个不小的挑战！但在领导的悉心指导，同事的热心鼓励，相关领域专家的支持下，加上我本身对做科研的新鲜感，总算是克服了各种困难，成功的坚持了下来。从最开始的准备，到最后的结题评审历时6年，一路走来，有很多体会与感悟，写下来与正在科研路上奋斗或者打算进攻科研方面的同道分享，同时，也算是对此次经历的一个小总结。
一、要有坚定不移的信念
之所以把信念放在首位，是为了强调它的重要性。信念能激发起无穷的意志力，有了意志力，无论遇到多大的困难，也不会轻言放弃。没有信念，就会畏畏缩缩，遇到困难就回避，不敢去迎接挑战，最后只会一事无成，所以，万里长征第一步，就是要坚定信念，要有百折不挠、背水一战的觉悟和勇气。
同时，对待科研，一定要专一。无论任务有多复杂，都要确定一个目标，然后紧盯这个目标而努力，不能飘忽不定，不能随便更改，这样才能做到有的放矢，集中精力攻克难题。
有了坚定的信念和明晰的目标，然后一往无前，不达目的，誓不罢休。无论是做科研或者是别的事情，都会很有助益。
二、要勤于思考和善于总结，培养自学和自我钻研的能力
培养自学和自我钻研的能力，学而不思刚罔。如果学习是一个被动接受的事情，那么思考就是主动消化的过程。要将所学的东西灵活运用，就要通过思考来实现。不思考只学习就是一个机械的人，学习的效果不会太好。勤于思考，可以使脑中的知识脉络的连接更为紧密，有时候能出现灵光乍现的意外收获，更能触类旁通，发现新的知识，也能在已有的道路上另辟蹊径，事半功倍。
除了思考，总结也必不可少。要善于总结和及时总结，经常进行总结，才可以找出存在的问题，才能改进自己的方案和思路。在研究的过程中，将问题的难点和重点以及突然想到的新方法、新思路及时记录下来，事后再进行总结，集中思考这些问题。做到没有遗漏、精益求精。
三、要多提问和交流
如果在研究过程中出现了自己实在无法解决的问题，并且能找到的相关资料十分有限，怎么办呢？一个人闷头想是不可能有结果的。正确的做法就是求助他人，求助于在这个研究领域里的同行，常言道，三人行，必有我师，多听取别人的意见，多与人交流，集思广益，问题就会迎刃而解。
四、要有足够的耐心和细心
在研究过程中，会遇到各种各样的难题，在没有合适的解决方案之前会像一个无头苍蝇一样四处碰壁；数十上百次反复做科研资料，这些可以说是家常便饭。当一个人花费大量的时间和精力重复做同一件事时，就会产生抵触情绪，烦躁不安，并且开始滋生怀疑，或意志力动摇。由此可见，有足够的耐心和细心显得十分重要。
在科研之路上，我们有得有失，有苦闷有欢笑，点点滴滴，给我们的人生画上一道绚丽的色彩。
护理科研的心得体会 篇五
5月14日，我们班，进行了一次临床护理模拟，带着彷徨与紧张的心情，开始了临床护理心得体会。时至模拟结束了，原本迷茫与体会，现在却让我感到受益匪浅。因而十分感谢学校老师给我们提供了这样好的学习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的模拟实践的机会。
临床的模拟实习是对理论学习阶段的加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一分钟的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师这段难得的师徒之情。
刚进入模拟场景的病房，总有一种护士的感觉，在带教老师们的丰富经验中，我们更又了打定良好的基础前提，这应该算的上是实践中的第一个收获：学会护士心得体会，学会在不同环境中处理护患关系。
到病房实习，接触最多的是病人，心得的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力，尤其该注意患者心理变化，作为护士的我们应该及时与患者进行沟通。通过实践，还丰富了我们对临床理论知识的了解，这就要求了我们必须积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，并做好知识笔记，以更好的加强理论知识与临床的结合。在实践结束后，老师针对我们的模拟演习中存在的问题进行了点评，她让我们知道在加强病情观察时，我们该增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了这次模拟临床护理工作。整体上说，实践学习中的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，如何与患者换位思考的技能有所提高了，在如何培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在这期间中，我们了解我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们应该理解病人患病的这种心理，多与其进行沟通。因为沟通是筑起心灵交流的桥梁。
总而言之， 在这段短暂的实践时间里，我们的收获真的很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第四、第五点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道学习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢学校培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
护理科研的心得体会 篇六
读了唤醒护理这本书后，我的心情很沉重，这本书给我的感触还是颇深的，护理人不足，医护配合被动机械，过度治疗占用时间，陈旧式护理模式等等，这就是现在的护理现状，确实存在很多问题，要想改善达到理想化程度或许还需要一个慢长的过程，但如此现状下，我想我们自己还是可以做些什么去有所改变。
是的，我们站在病人的角度进行护理，以病人需求为向导，多为病人想一想，唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们与病人之间的真情，也许医患关系就会更和谐了。
随着病人保护意识的增强，作为一名护士，我深刻地体会到护患沟通在工作中起着重要的作用，患者来到医院感到恐惧，缺乏安全感，这时，我们的一个微笑，几句亲切的话语，细心的环境介绍都能拉近患者于我们的距离，与病人有效的沟通让病人了解我们，使病人产生信任感，自觉地将自己融于病人之中。
清晨，我们踏入每一间病房，向病人微笑的介绍自己，变被动服务为主动服务，变主动服务为感动服务，主动的介绍自己，把年长的患者可称呼为老人家或老太太，家属可称为伯，娘，或伟伟的妈妈，凡凡的爷爷等等，切记不要单纯以床号或平常中常称的叔叔，阿姨等，改变以往的护理称呼模式。
护士进出病房，不知道关门，叮嘱后仍不记得，我觉的这时责任心的问题，是服务意识不强的表现，无论出于何种原因，既然选择了护士这个职业，在工作中，一些微不足道的细节，我们都要加以重视，如，给病人扣背，体疗时，超声雾化等护理操作时，我们可以边数数或哼歌，这些操作可以在与病人交流中完成
当患者给予配合时，应别忘了说声谢谢，在为病人做治疗时，对病人的关心和体贴可体现出一些细微的动作中，如，触摸病人的额头，在寒冷飞冬天，病人掖一下被角，倒杯热水等都可以温暖患者的心，
我们常常抱怨治疗处置工作占用了我们的部分时间，没有精力去做心理护理，教育指导，生活护理，其实这些工作无处不在，无时不可，在治疗处置的过程中
我们和患者的每一次沟通都可以起到教育指导的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效时机。为患者减少痛苦和烦恼，带给他们更多的幸福和快乐就是我们每一个护理工作的使命。
此外，理想的护士应是医生的好手，构建和谐的医护关系，护士应认真仔细观察病情，及时向医生映病情，在准确地完成医嘱的基础上，为医生提供更好的治疗，护理方案，及时满足患者的需求。
为了我们心中的天使，为了我们崇高的理想和信念，在救死扶伤，治病救人的道路上越行越远。
