灯笼作文五年级500字【优选3篇】

时间:2012-02-09 09:20:11
染雾
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灯笼作文五年级500字 篇一:我的灯笼

我最喜欢的节日是中秋节,因为我可以放灯笼。今年,我亲手制作了一个漂亮的灯笼,让我为大家分享一下我的灯笼制作经历吧!

首先,我准备了一张红纸和一张黄纸。我选择了红纸作为灯笼的底部,因为红色代表着喜庆和幸福。我将红纸剪成一个宽度适合的长方形,然后将两端粘在一起,形成一个圆柱体。

接下来,我开始制作灯笼的装饰部分。我用黄纸剪出了一些图案,比如月亮、星星和花朵。我将它们用胶水粘在红纸的表面,使整个灯笼看起来更加美丽和独特。

然后,我用剪刀在灯笼的底部和顶部各剪了一个小口。这样,我就可以将蜡烛放在灯笼里,让它发出温暖的光芒。当然,为了安全起见,我会请爸爸妈妈在旁边陪伴我放灯笼。

最后,我用一根细绳子穿过灯笼的顶部和底部,形成一个环。这样,我就可以用手提着灯笼,到处走动,观赏到处飞舞的灯笼。

我非常喜欢我的灯笼,因为它是我亲手制作的,代表着我的努力和创造力。每年中秋节,我都会带着我的灯笼去参加社区的灯笼展览活动,与其他小朋友分享我的快乐和成果。

灯笼作文五年级500字 篇二:中秋节的灯笼游行

中秋节是中国传统的重要节日之一,每年的中秋节,我都会和家人一起去参加社区的灯笼游行活动。让我来告诉你,这是一个多么美妙的经历吧!

在活动开始之前,我和爸爸妈妈一起制作了一个大大的灯笼。我们选择了红色的纸质作为底部,然后用彩色的纸贴上了一些图案,比如月亮、星星和动物。我们还在灯笼的顶部装饰了一些彩色的流苏,使整个灯笼更加华丽和漂亮。

当晚,我穿上了一身新衣服,手提着我们制作的灯笼,和其他小朋友一起走上了社区的街道。路上,人们都围了过来,惊叹着我们手中的灯笼,纷纷拍照留念。我感到非常自豪和开心。

在游行的过程中,我们还唱着中秋节的歌曲,高举着灯笼,欢快地跳舞。灯笼在夜空中飞舞,照亮了整个街道,给人们带来了温暖和喜庆的氛围。我看到路边的大人们都对我们微笑着,为我们鼓掌。这让我感到非常幸福和快乐。

最后,我们来到了社区广场,参加了灯笼展览和猜灯谜的活动。我和其他小朋友一起分享了我们制作的灯笼,并一起猜灯谜。这是一个充满欢声笑语的夜晚,我度过了一个难忘的中秋节。

参加灯笼游行活动,让我感受到了中秋节的独特魅力和传统文化的魅力。我会一直珍藏这段美好的回忆,希望每年的中秋节都能和家人一起去参加这样的活动,感受到节日的喜庆和快乐。

灯笼作文五年级500字 篇三

为了迎接即将到来的新年,家家户户都挂起了红灯笼,火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的色彩,正是因这些灯笼,使我想起了许多年前发生的一件事。这里给大家分享一些关于灯笼的作文,方便大家学习,快来看看吧!

灯笼作文五年级1

我家的花盆里种了一株灯笼草,它又小又矮。但是这样的小植物,也会结果哩!

我每天都给它洒点儿鸡蛋水,松一松土。扎根后的灯笼草并不客气,不停地吸收着营养,飞快地生长着。几个星期后,在枝叶交叉的地方,长出了一个个绿色的小东西。小东西越长越大,最后撑开衣服,吐出黄色的小花。这些小花儿,称得上是“黄色的小牵牛花”。过了几天,小花便落到了土上,化作大地的肥料。剩下的绿套子,会慢慢地合拢,成为小灯笼。小灯笼绿油油的,可爱极了,里面长了个“小豆粒”。

随着灯笼草的叶子越长越大,枝干越来越粗,小灯笼也长大了。每天长一点儿,小灯笼竟然长成了大灯笼!风一吹,灯笼在风中摇着,发出“沙沙”的声音,像一位小仙女在低吟心中的诗篇。

时间飞快地走着,灯笼也变黄了。此时,摘下一个黄灯笼,撕开来,从里面取出“大豆粒”,黄绿色的,圆圆的灯笼果就是这“大豆粒”。把灯笼果放进嘴里,呀,真甜呀,比樱桃还好吃哩!这甜果子,被运到超市里卖,成为了人们喜爱的水果。

我爱我家结的灯笼果。若饿了,去摘一个尝尝也不迟嘛!

灯笼作文五年级2

我和几个小伙伴做了一件很有意义的事,我们用利是封做成灯笼,做好后把它们卖掉,用赚的钱买年货去慰问有困难的独居老人。

我们一连做了三天,做了十几对灯笼。第四天,妈妈带着我和几个小伙伴来到新会圭峰山脚的广场上,找了个阴凉的地方。妈妈拿出尼龙绳绑在两棵树中间,然后把灯笼挂在绳子上。这些灯笼各式各样,有的像不明飞行物UFO,有的像新娘的绣球,有的像旋转的陀螺路过的行人纷纷停下了脚步,欣赏起这些灯笼来。他们有的说:“这些灯笼好漂亮啊!”有的说:“这是小朋友们做的吗?”有的说:“这些小朋友手真巧啊!”听着这一声声的赞美,我们的心甜滋滋的。但是,这些人只是看看就走了,都没有买的意思。一个上午过去了,我们一个灯笼也没有卖出去。

吃完中午饭后,我们又继续卖灯笼。这次,我们决定改变营销策略,每个人拿着一对灯笼,走出去推销。我们来到一位阿姨跟前,小伙伴说:“阿姨,您买灯笼吗?是我们自己做的,赚到的钱我们准备用来买礼物去探望有困难的独居老人。”阿姨愣了一下,随即向我们竖起了大拇指:“小朋友,你们做的事很有意义。”说着,就爽快地买了两对灯笼。看到小伙伴成功了,我信心大增,我亮开嗓门喊了起来:“叔叔阿姨,快来看看,走过路过别错过,这是我们自己做的灯笼”这一吆喝果然有效,不到二十分钟,我们就把灯笼卖完了!我们兴奋地抱在一起,跳呀,笑呀。

这次卖灯笼不但锻炼了我们的胆量,还增强了我们的社会实践能力!

灯笼作文五年级3

你一定看过手提灯笼吧!古代的时候夜晚人们用来照明的。今天,我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有:一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了,现在需要准备的东西都以准备好了,我们开始制作吧!

制作开始了,我先把绳子的一头系在木棍的上方,再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候,肯定认为这是一个鱼钩吧?没错!我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上(没有开口的那边)。这样,一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后,用打火机将蜡烛点燃,用橘子皮把蜡烛套住,粘在圆板上。注意:一定不要把蜡烛熄灭哦!现在,一个手提小灯笼就完成了!怎么样?很漂亮吧?

新奇的小制作,不但可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作,另我永远高兴快乐!

灯笼作文五年级4

临近春节,家家户户的门前都是张灯结彩,我们家也不例外。这不,姑妈买来了对联、门神……只剩下折纸灯笼没人做,于是,我自告奋勇地来解决这一难题。

我将里面的用具都拿了出来,东折折,西折折,乱弄一气,怎么也弄不好。正当我急得团团转时,袋中的一张纸滑落出来,原来是制作说明书,我又重振旗鼓,按照上面的做法,我很快就找到了技巧,可到了粘的一步,这可就难了,我粘了几次都没有成功,我正想放弃,突然老爸的话在我耳畔响起:“人最大的敌人并不是别人,而是自己,战胜了自己,再困难的事也会成功。”是呀!我怎么能放弃呢?于是,我又开始了工作,先将纸的交接处贴上双面胶,再折起来,迅速地将另一张的一角粘在相同处,可另一边却粘到了别处,我又拿起小刀分断,再折起来粘上,最后一块直接插入两块之间所剩的两面,再用双面胶封住各个角,灯笼已经呈现在我的眼前,就差最后一步——上流苏,因为灯笼上只有两个直径一厘米的圆,流苏很难穿进,我绞尽脑汁想了一会儿,突然想到了奶奶干针线活时,就用牙签穿过去,有了这个办法,我干活就十分轻松,容易多了,不一会儿,一个漂亮的灯笼就出现了。

这次做灯笼即开发了我的智力,又培养了我的动手能力,下次我还要再做一个。

灯笼作文五年级5

为了迎接即将到来的新年,家家户户都挂起了红灯笼,火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的色彩,正是因这些灯笼,使我想起了许多年前发生的一件事。

“下雪了!下雪了!”一位名叫丹丹的小伙伴闯进我家,把正在美梦中的我给摇醒,我揉着睡意正兴的眼睛,往窗外望去。白茫茫的一片,鹅毛般的大雪下个不停。看到这一景象,我飞快的爬起来穿好衣服,用十分钟不到的速度吃好了早饭,我和丹丹疯玩了整个下午,屋前只出现了一个没鼻子的雪人,哦,还有一片狼藉的院子。

傍晚,丹丹的妈妈提议去外面走走,我和丹丹一开始手拉手挺安静的走着,后来不知是她先扔我雪球,还是我先扔她雪球,两人就这样一路玩了下去。

“看,有灯笼!”丹丹像发现了宝藏一样惊叫起来。“走,去看看。”我拉起她的袖口一口气的跑到那个地方,那是一棵树,上面挂满了小小的红灯笼。“我把风,你来摘。”丹丹像个领导发号施令。我笨手笨脚,弄了半天没弄下一个。丹丹看不下去了,伸手过来帮我,她灵活的摘下了三个。我们脚下似乎生了风,一转眼,便又回到了妈妈身边。妈妈知道后,骂了我一顿,并让我放回去,可我死活不肯。回到家,我问丹丹,如果灯笼里有蜡烛,它是不是就会亮了。丹丹跟我说:试试吧!我们

弄坏了两个,只剩下一个了,丹丹把那最后的一个让给了我,她说,我比她小,应该给我。

就在那一年,丹丹搬走了,灯笼也被我弄没了,虽然买灯笼的小摊满大街都是,灯笼上的图案也各种各样。但我心里的它们都比不上那装满友谊的小灯笼,尽管它身上的图案,只有几个“福”字。在我眼里,许多事以渐渐的模糊,可那让我费劲心思还不会发光的灯笼,却在闪着耀眼的光芒。

灯笼作文五年级6

春节到了,家家户户都挂起各种各样的灯笼,可我家的门上却空空荡荡,于是,我决定,自己亲手做个灯笼。

可是,我对做灯笼一无所知,怎么办呢?正在我一筹莫展时,猛然想到了一个大救星——电脑。我何不容电脑查一下呢?说干就干,我用百度,输入关键词,敲击“回车”键,就立即跳出许多条关于怎么做灯笼的网页,我看了几条,又看了几张图片,咦,动物灯笼,真有创意!我又看了看,决定做熊猫灯笼,因为材料和做法都很简单,有很有趣。我找来一个废灯笼的“圆球”,有拿了几张硬板纸和几张白纸。做熊猫,先得做熊猫的耳朵,耳朵做是很容易,可是怎么粘到头上呢?我苦思冥想起来,突然眼睛一亮:把画完的耳朵贴在硬纸板上,再把它折成90度,在折起的部位粘上双面胶,最后贴在头的左右,我按自己的想法做了,果然成功了,耶!接着我有顺利地做完了熊猫的眼睛和鼻子,最后剩下嘴巴了,大过年的嘛,当然要开心点啦!我想把嘴巴做成弧形,这样才能表现出快乐的心情,但是,我没有把握把它剪成和彩虹一样美好,如何是好呢?我左思右想,对了,我先画出一个轮廓,再沿着画的线剪,不就行了吗!马上试了一下,嘿,效果还不错么!就这样,熊猫灯笼就做好了。但我左看看,右看看,总觉得缺点什么,哎呀!我怎么忘了,应该做个蝴蝶结装饰一下!于是迅速的做了一个蝴蝶结,轻轻的把它粘到熊猫的耳朵上,呀,真是太可爱了,我迫不及待地找来蜡烛,点燃,放进灯笼,穿上绳子,呵,多有创意的灯笼呀!

我得意洋洋地走到爸爸面前,仰起小脑袋,又指了指熊猫灯笼说:“看,这是我的杰作!”“哈,熊猫灯笼,很有创意嘛,自己做的!你很能干哦!”爸爸边说边向我竖起了大拇指。“呵,过关了,挂灯笼去噢!”我兴致勃勃地挂起灯笼,在风中,它摇摆着,像是在向我微笑。真是功夫不负有心人啊!

灯笼作文五年级500字【优选3篇】

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