染雾丢手绢一年级作文100字 篇一
抓住快乐的机会
今天，我们在学校里举行了一场丢手绢比赛。这是一项非常有趣的游戏，让我们能够锻炼反应能力和注意力。
比赛开始了，我们排成一排，每个同学手中都拿着一块手绢。老师一声令下，我们就开始传递手绢。手绢在我们手中不断传递，我们要时刻保持集中注意力，等待老师喊停。
我紧紧握住手绢，瞪大眼睛盯着前面的同学。当手绢传到我手中时，我迅速传递给下一个同学，同时大声喊出“停！”。大家都停下了手中的动作，我们等待着老师宣布比赛结果。
最后，我很幸运地赢得了比赛的第一名。我感到非常开心和自豪，因为我不仅抓住了快乐的机会，还展示了自己的能力。
丢手绢比赛虽然简单，但它教会了我一个重要的道理：抓住快乐的机会，不放过任何一个机会去展示自己的能力。无论是在学习还是生活中，只要我们用心去做，就一定能够取得好成绩。
丢手绢一年级作文100字 篇二
团结合作，共同进步
今天，我们班举行了一场丢手绢比赛。这次比赛不仅考验了我们的反应能力，更考验了我们的团队合作精神。
比赛开始了，我们排成一排，每个同学手中都拿着一块手绢。老师一声令下，手绢开始在我们手中传递。我们要紧紧抓住手绢，快速传递给下一个同学，同时保持与队友的密切配合。
我和我的搭档默契地配合着，手绢在我们之间传递得非常顺利。我们相互鼓励，相互支持，努力保持队形。虽然有时手绢会传得很快，但我们仍然能够迅速应对，不出差错。
经过一番激烈的比拼，我们班终于赢得了比赛的冠军。我感到非常骄傲和自豪，因为这次胜利不仅仅是我个人的努力，更是全班同学团结合作的结果。
丢手绢比赛让我明白了一个道理：团结合作，共同进步。只有通过相互支持和配合，我们才能够取得更好的成绩。在今后的学习和生活中，我将更加注重团队合作，与同学们共同进步。
丢手绢一年级作文100字 篇三
相信很多的孩子都喜欢玩丢手绢，那么你想要写丢手绢的作文吗?下面小编就和大家分享丢手绢作文，来欣赏一下吧。
丢手绢100字
今天下午上体育课的时候，老师让我们男女分成两组玩丢手绢。老师让我们围成一个大圆一起玩。
我玩得很开心，我在玩得时候把手绢丢到李恩熙的后面她也没抓到我，我们唱着丢手绢的歌，一边唱一边玩。真好玩。
丢手绢300字
活动课时，老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组，然后让我们围成圆圈坐下。老师说：“谁愿意出来?”同学们都把手举地高高的，最后老师选了我们的班长。
游戏开始了，班长拿着手绢围着圆圈走。后来，她丢给了小红，然后若无其事地走了。小红不知道，她旁边的同学悄悄的告诉她，说：“注意你背后。”小红回头一看，果然发现了手绢，她拿着手绢奋力地追，可是已经来不及了。
时间过得真快，又上课了，我们排着队高高兴兴地回到教室。
丢手绢
昨天下午，我和同学们在学校的操场上活动课。我们玩了“丢手绢”的游戏，我们玩得真尽兴。
上课铃响后，我们来到操场上，操场上真热闹，像一片欢乐的海洋。有的同学在打乒乓球、有的同学在跳绳、有的同学在玩“老鹰捉小鸡”……
我们的游戏开始了，我们小组12个同学手拉着手，围成一个大圈，接着，大家蹲下来，由小军同学在大圈外面转圈。小军跑呀跑，只见他一弯腰就把手绢扔在了敏思的身后，敏思很快就发现了，她的身后像长了眼睛似的，她拿起手绢就去追小军。小军跑呀跑，可把小军累坏了!敏思同学追呀追，也把她累得气喘吁吁的。谁知道小军一着急就坐错了位置，同学们都哈哈大笑，并忙着叫小军表演节目。小军给大家唱了一首歌，同学们都笑得合不拢嘴。这节活动课，同学们玩得很开心。
丢手帕的乐趣
最近班上流行“丢手帕”，同学们急着去玩呢!
自称“小小贝多芬”的白灵
丢手帕真好玩!
丢手绢一年级作文100字
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