关于场景的作文五年级500字(精简3篇)

时间:2014-09-09 05:31:44
染雾
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关于场景的作文五年级500字 篇一

我最喜欢的场景

我最喜欢的场景是我们家乡的湖边。湖边有蓝天、白云和清澈的湖水,还有美丽的花草树木。每当我来到湖边,我就会感到心情愉悦,仿佛置身于一个童话世界。

湖边的景色变化多样,让人流连忘返。春天,湖边的花草开始盛开,五颜六色的花朵在微风中摇曳生姿,散发出阵阵芬芳。湖水清澈见底,可以看到鱼儿在水中游动,有时还能看到一些水鸟在湖面上翩翩起舞。夏天,湖水清凉宜人,人们可以在湖边游泳、垂钓或者划船。湖边的树木郁郁葱葱,为大家提供了阴凉的遮挡。秋天,湖边的景色更加美丽,满眼的金黄色和红色落叶构成了一幅美丽的画卷。冬天,湖面上结冰了,人们可以在冰上滑冰,感受冰天雪地的乐趣。

每次来到湖边,我都会感受到大自然的魅力和力量。湖边的景色让我放松身心,忘却一切烦恼。在湖边,我可以呼吸到新鲜的空气,听到鸟儿的歌唱,感受到大自然的生机。我喜欢坐在湖边的石头上,闭上眼睛,感受微风拂过脸颊的感觉,听着湖水轻轻拍打着岸边的声音,仿佛进入了一个安静祥和的世界。

湖边不仅让我心情愉悦,还让我学到了很多东西。我学会了欣赏大自然的美丽,学会了保护环境的重要性。我也学会了与家人和朋友一起分享快乐,共同度过美好的时光。

我爱湖边的场景,这里给予了我许多美好的回忆和宝贵的经验。每次来到湖边,我都会感受到无尽的快乐和幸福。我希望将来还能常常来到湖边,享受它带给我的美好。湖边是我最喜欢的场景,它永远留在我的心中。

关于场景的作文五年级500字 篇二

我喜欢的场景

我喜欢的场景是我们学校的操场。学校的操场宽阔平坦,四周被绿树环绕,阳光透过树叶洒在操场上,给人一种温暖和舒适的感觉。

每当放学后,我都喜欢来到操场上放松身心。操场上有各种各样的活动,让我找到了快乐和乐趣。有的同学在操场上踢足球,他们奔跑、拼搏,展现着自己的技巧和激情;有的同学在操场上打篮球,他们投篮、运球,展现着自己的身手和灵活性;有的同学在操场上跑步,他们奔跑、呼吸着新鲜的空气,展现着自己的毅力和坚持。我也会加入其中,和同学们一起享受运动的乐趣。

操场上还有一片片翠绿的草坪,草坪上长满了嫩绿的草,给人一种清新的感觉。我喜欢在草坪上躺着晒太阳,感受阳光的温暖。有时,我还会在草坪上和同学们一起玩游戏,我们追逐、嬉戏,忘却一切烦恼。操场上还有一排排整齐的花坛,花坛里开满了各种各样的花朵,五颜六色,十分美丽。每当花朵盛开的时候,操场上弥漫着阵阵花香,令人陶醉。

操场不仅是一个运动场所,还是我们交流的地方。在操场上,我可以与同学们一起交流、分享快乐。我们可以一起踢球、打篮球,互相帮助,互相鼓励。有时,我们还会在操场上举行一些集体活动,比如运动会和文艺表演。这些活动让我们更加团结,更加亲近。

操场是我喜欢的场景,它给了我许多快乐和乐趣。在操场上,我可以锻炼身体,享受运动的乐趣;在操场上,我可以与同学们一起玩耍,分享快乐的时光。我希望将来还能常常来到操场,与同学们一起度过美好的时光。操场是我最喜欢的场景,它永远留在我的心中。

关于场景的作文五年级500字 篇三

太阳已经偏西,现在已是将近5点多了。客人们和主人们在蒙古包外站着,心里有一种说不出的感受。这里给大家分享一些关于场景的作文,方便大家学习,快来看看吧!

关于场景的作文五年级1

上周星期一下午,学校组织全校同学清洁教室,迎接全校的大卫生检查。 

 我们班接到通知后,冼老师就向全班同学布置大扫除的工作任务分配。老师布置完工作后,自己也投入这次大扫除中。

  大扫除开始。看!同学们一个个干劲冲天,有的扫地,有的擦黑板,有的拖地……只见班长小欣拿着扫把,弯着,把教室的每个角落都打扫得干干净净,额角上渗出了汗珠,他也顾不上擦一把,不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”李名在班长的感染下也把原来横七竖八的桌子排成了一条直线。

  我的任务是擦玻璃。我先拧来一桶清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦玻璃。我反复擦,使劲擦,可是玻璃上的几处黑影老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再来擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我乐得自个儿笑了。

  大扫除结束了,同学们看着焕然一新的校园,心里愉快极了,大家你看看我,我看看你,个个都成了“小花脸”,我们笑得腰都直不起来。这时,我想起了一句名言:只有劳动,才有收获。

关于场景的作文五年级2

每个星期一清晨,我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。 

 随着《运动员进行曲》的响起,同学们在班主任的带领下,迅速地奔向操场,参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广,也没有那么美观,但它却是神圣而庄严的! 

 当每个班的师生到齐时,主持人就会准时出现在升旗台上,用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布:“全体肃立,出旗!”主持人的话音刚落,两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台,六名护旗手也紧跟其后,站在旗台下面。 

 第二项,也是最隆重的:升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手,敬了一个标准的少先队队礼,一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着,是多么的壮观啊!此时,我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……,为了新中国的诞生、为了国家的和平,用他们的鲜血染红了五星红旗!一股爱国情感顿时涌上了我的心头。 

 接下来,由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书,端端正正写字,踏踏实实做人”,希望同学们能够认真读书,报效祖国。 

 升旗仪式结束后,同学

们有秩序地退场。操场上已没有一个同学,但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡,鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬!

关于场景的作文五年级3

今天虽然天气很冷,但我们学校举办的运动会开幕式却热火朝天……

一大早,我就来到学校,参加本校举办的首届银杏冬季运动会开幕式。同学们到齐后,我们排着整齐的队伍齐步走到操场,只见操场周围都焕然一新,以前的破沙坑填满了微微潮湿的沙土;篮球场、台阶等好多地方也变成了运动员的比赛场。老师们正在为安排场地忙得不亦乐乎,有的整理服装,有的安放运动器材,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

开幕式开始了,各班队伍依次入场。此时进行曲响起,一个又一个方队排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青少年特有的朝气与活力。首先是升国旗,随着国歌骤然响起,同学们非常庄严的目视着五星红旗缓缓升起。之后就是汪校长讲话,并代表运动员代表和裁判宣誓。

接着毛校长宣布:“双流县实验小学首届银杏运动会正式开始!”此时,管乐队也不请自来,开始了一番精彩的表演。然后老师们的太极拳表演更是出神入化,只见他们舞着整齐的身躯,变化着各种姿势,一会儿又整齐的散开变成一个八卦图型,太极中间的两点分别站着一位男老师和一位女老师……看着看着,感觉每一个动作都印在老师的心里一样,让我顿时明白“台上十分钟,台下十年功”的真正含义。

接下来是“百人武术”,一听到“武术”二字,我就开始醉翁之意不在酒了,眼睛在队伍里不停地搜索:“彭伟峰!”他是我们班同学。我像发现宝贝一样大叫了一声:“看,彭伟峰!”看着他们精彩的表现,我心里也热血沸腾起来!一会儿,表演结束了,主持人庄严地宣布:“双流县实验小学银杏运动会开幕式结束,运动会正式开始!”说完,全场一阵雷鸣般的掌声响起来。

开幕式结束后,同学们都投入到紧张的比赛中,同时我在心里默默地祝福学校这次运动会圆满成功,祝愿同学们在比赛中取得好成绩。

关于场景的作文五年级4

秋天到了,天气凉了,树上的叶子有的变黄了,有的发红了,一片一片从树枝上飘落下来,它们像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。

一天,我在公园里看见许多落叶,我随手捡起两片落叶仔细观察。银杏树叶是黄色的,形状是扇形的,上面有参差不齐的叶齿,下面有一根细长的叶柄。它像一把打开的小扇子,还像一把撑开的小伞。枫树叶是红色的,上面有五个角,每个角上都有不规则的叶齿,下面有一根棕色的叶柄。它像一颗红色的五角星,还像一团燃烧的火焰。我来到小河边,一片柳树叶落在我的头上。柳树叶是黄色的,上面还有一些淡淡的绿色,叶子又细又长,两边尖尖的,中间有一条清楚的叶脉,小小的叶柄短短的,不仔细看都看不见。它像那挂在夜空中的月牙儿,还像在水中漂浮着的一叶小舟。

落叶可以做书签,还可以做叶贴画。

我想多收集一些落叶做成叶贴画,送给我的好朋友,让他们和我一起分享秋天的快乐。

关于场景的作文五年级5

有些偶然的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。

这是一个多月前的事情了。有一次,我和妈妈去市场买东西,在雨中,我们模糊地看见了一个身影,旁边还有许多掉落的东西,我心想:那个阿姨是不是丢了东西,过去帮她吧。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。

我凑到那位阿姨旁边,我竟然动摇了起来--满地的水果,而且是被沙土渗透的水果,要是碰一下那些水果,那手就会沾到连土带水的烂泥。

没想到,在我犹豫的时间里,几个幼儿园的小弟弟走了过来,毫不犹豫地捡起了那些水果,而且还从衣袋里掏出了卫生纸,擦去了上面的沙土。这时,那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果,那水果看起来很诱人,但那几个小弟弟却把水果还给了那位阿姨。

这时,我望了下旁边,围满了许多人,他们都不约而同地响起了震天慑地的掌声。那几个小弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。

在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起那几位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,总会有一阵微微的激动……

关于场景的作文五年级6

在今晚的足球课上,“砰、砰”两声闷响过后,一场激烈的“足球大战”开始了!

这次我是守门员,当守门员实在是太无聊了,我不时拔一拔草,看一看天空。“啊,真美丽,七颗星星闪耀在天空,那就是北斗七星。”

突然,敌方猛冲过来射门,“嗖”的一声,球以梭子一般速度飞了过来。明知这时挡球应该会被打得很痛,但是我的恐惧被勇气压住了。我冷静地观察球,这可能是左右地移动的香蕉球,会从右边向左边飞过来,也很有可能是直线球。可是我只有两只手,只好用头去挡。“砰!”球一下子打到了我的右手,我的左手一下子挥到右手这边帮助右手。球门守住了,但是手被砸红了。

下半场比赛时,我的位置调到了中锋。轮到我开球了,我“砰”地将球传给了三毛,他那跑步的速度快得很。只见他左脚往后一拉,拔腿就跑,一下子就到了敌方的门前。对方有一个“32”号冲过来断球,老加大眼一瞪,眉头一皱,大嘴巴一张,再补了一脚,把球拉了回来。抢回了球,他可能太开心了,居然面带微笑“砰”地一声摔了一跤,那“表演”真是太“帅”了。

“砰!”球落地了!我冲上去拿回球,回身一个打门,敌方的守门员左手右手一起去挡,可他挡的是居然不是球,而是自己的脸!

“砰!”进球了。

现在是1:0。哈哈,这次敌方一开球就开始猛攻。一个球向我方守门员射去,可我方守门员还在抠着鼻子看天空呢!一个球打到了他的脸上又弹了回来。本来球是没进的,可对方在门前顺势一个转身,左脚一踢,球进了!

1:1!这一分输得太不应该了,实在是守门员太分心了。唉,输一分就输一分吧,没什么可说的,比赛结束了,是平局。

这一次的球赛虽然没有赢,但有很多精彩的画面,现在回想起来,真是让人嗨翻天了!

关于场景的作文五年级500字(精简3篇)

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