一年级看图写话图片及答案(实用3篇)

时间:2017-09-08 06:36:31
染雾
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一年级看图写话图片及答案 篇一

标题:小鸟学飞

图片描述:图片中有一只小鸟站在树枝上,它张开翅膀,似乎在学习飞翔的技巧。

答案:

小鸟学飞

一天,小鸟在树枝上看着飞过的大鸟,心想:“我也想飞得高高的,看看外面的世界。”于是,它决定学习飞翔的技巧。

小鸟首先张开了双翅膀,努力地练习扇动。它用力地挥动翅膀,但是却没有飞起来。小鸟有些灰心了,但它并没有放弃。

接着,小鸟看到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它觉得蝴蝶飞得很轻盈,于是决定向蝴蝶请教。蝴蝶告诉小鸟:“你需要在空中拍打翅膀,用力向上推。”小鸟听了,连忙试了一下,但还是没有成功。

小鸟看到了一只蜜蜂在花朵间飞舞,它觉得蜜蜂飞得很快,于是决定向蜜蜂请教。蜜蜂告诉小鸟:“你需要快速地振动翅膀,用力向前推。”小鸟听了,又试了一下,但还是没有成功。

小鸟有些沮丧,它开始怀疑自己是否真的能够飞翔起来。就在这时,一只老鹰飞过来,它看到了小鸟的困惑,便停在了旁边。老鹰对小鸟说:“飞翔的关键不仅仅在于翅膀的挥动,更在于你内心的力量和勇气。相信自己,你就能飞得很高。”小鸟听了老鹰的话,重新振作起来。

小鸟重新站在树枝上,它闭上了眼睛,将所有的力量聚集在心中。然后,小鸟猛地一跃,扇动翅膀,用力向上推。这一次,它终于飞了起来!小鸟感到无比的自豪和喜悦,它飞向了天空,看到了广阔的世界。

从此以后,小鸟飞得越来越高,越来越远。它知道,只要相信自己,就能够克服困难,实现自己的梦想。

这个故事告诉我们,无论遇到什么困难,只要坚持不懈,相信自己,就一定能够成功。

一年级看图写话图片及答案 篇二

标题:海豚的冒险

图片描述:图片中有一只海豚跃出水面,它身边还有一只小鱼,它们似乎在玩耍和冒险。

答案:

海豚的冒险

海豚是海洋中的精灵,它们善良、聪明、活泼。一天,一只海豚决定展开一次冒险。

海豚游到了一个陌生的海域,它看到了一只小鱼,小鱼似乎想和海豚一起玩耍。海豚高兴地跃出水面,和小鱼一起游戏。

随后,海豚看到了一个漩涡,它产生了浓厚的兴趣,想要探索一下。海豚决定跃入漩涡,开始了更大的冒险。

在漩涡中,海豚遇到了各种各样的挑战。有时,海豚需要躲避快速旋转的水流,有时,它需要迅速反应,避开巨大的海浪。海豚靠着自己灵活的身体和聪明的头脑,成功地克服了这些困难。

海豚继续向前游,它发现了一片美丽的珊瑚礁。海豚被珊瑚礁的色彩和美丽的鱼儿吸引住了,它忍不住在珊瑚礁中游来游去,享受其中的快乐。

海豚游到了一片海草丛中,它看到了一只被困的小海龟。海豚立刻游到小海龟的身边,用它的鼻子轻轻推开海草,帮助小海龟脱困。小海龟感激地对海豚说:“谢谢你救了我!”海豚微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

海豚的冒险不仅带给了它自己快乐和刺激,还帮助了其他的海洋生物。它明白,冒险不仅仅是为了自己,更是为了帮助他人。

通过这次冒险,海豚学到了很多东西。它明白了勇敢、善良、助人的重要性。海豚决定将这些经验和智慧与其他海洋生物分享,帮助它们更好地生活。

海豚的冒险故事告诉我们,只有勇敢地面对困难和挑战,我们才能真正成长。同时,我们也应该善良助人,用自己的力量去帮助他人。这样,我们的生活将会变得更加充实和有意义。

一年级看图写话图片及答案 篇三

  写作能力是一点一点累积的,通过对图片的想象写出一篇文章,在读自己独立完成一篇作文是一个前进的过程,下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!

  看图写话写作引导

  问题设置一:一天小明( )

  提供兴奋的词语:兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以

  问题设置二:回到家里,耳边传来了( )

  问题设置三:小明一点也不在乎他( )

  问题设置四:提供青蛙一年捉害虫相关数据:

  一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。

  问题设置五:小明惭愧( )他来到池塘边( )

  提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星

  问题设置六:青蛙"呱、呱"的叫着,仿佛在( )

  保护青蛙
  在一个春暖花开的日子,小明拿着网兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他来到清澈的小溪边,看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号,又好像一个个小音符,可爱极了!它们有的在做游戏;有的摇着尾巴,欣赏着自己的美丽风姿;还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱

,拿起网兜兜了一些小蝌蚪装进瓶子高高兴兴地捧回家。

  傍晚,吃过饭后,小明舒舒服服地坐在沙发上听广播。突然,他听到广播里正在播出公益广告《保护青蛙》。他赶紧去书架上找出《百科全书》来查找资料。“噢,原来小蝌蚪长大会变成青蛙,青蛙是农民伯伯的好帮手,它一天能抓一千多只害虫呢!”

  于是,小明赶紧拿起盛小蝌蚪的瓶子,跑到小溪边把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里欢快地游来游去,好像在说:“谢谢你,我一定要快快长大,当一个捉害虫的能手。”

  爱护青蛙

  一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:"谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。"

一年级看图写话图片及答案(实用3篇)

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